每当我看到这张奖状，便回忆起那难忘的朗诵比赛。
老师找了诗歌“面朝大海，春暖花开”，让我们先抄下来，下课练习背诵。上课时，我们声情并茂地朗诵。因为怕自己的失误，而影响全班成绩，我们大家都全力以赴。老师请了教音乐的朱老师帮我们排练，排完队，孙老师指着我和蒋怡然说：“你们两个领诵吧！”。音乐老师指导我们做好表演的动作，老师一遍又一遍地帮我们排练。“手食指向下，四指向上"，“腰要打开”，“面带笑容”……我们都认真配合。下课了，我和蒋怡然在教室后面，一起专心致志练习，一遍又一遍……
星期六下午，朗诵会就要开始了。上课铃一响，孙老师走进教室说：“第一排上台的站起来，第二排的，第三排的，第四排的，好，全体起立，开始！”我们站在那儿，一字不漏、面带笑容地朗诵了一遍。朗诵结束，孙老师说：“很好！同学们，记住，上台你们就看后面的山水画，不要一会儿抓头发，一会儿摸脸的，很丑的，一定要注意力集中。”我们牢记在心。
我们胸有成竹地走进报告厅，先欣赏其它班的朗诵。三(4）班朗诵时，他们手上拿着雪花，衣着整齐，声音响亮，让我们也有了压力。到了三（5）班时，我们去西门准备上台，孙老师看到别的班也在排练，手也痒了起来，让我们又排了一遍。三（8）班上去时，主持人不由得结巴起来了，引得下面同学哈哈大笑，童老师脸红的直招手，一向不紧张的我，也忍不住问老师：“老师，如果我说错了怎么办？"老师笑了笑：“不会的，加油！”
到了我们班，一上台，小雅就说：“好紧张啊！”小董也说了起来：“太紧张了啊！”开始了，我努力对自己说：“郭静加油，不紧张，放松，放松！”到我的台词时，我完成了朗诵。可在怡然朗诵时，可能过于紧张，后退时腿不由自主的软了一下，幸亏后面的珊珊眼疾手快，一把抓住了怡然，让我们大家松了一口气下面的表演就很顺利了，最后，我们在大家的掌声中走下了台。
等听到李主任报到：“三（9）班最佳朗诵奖，三（10）班最佳朗诵奖”时，然后随着一声声"耶"，同学们开心极了。我想到了这几天同学们的努力，这让我明白了一个道理：一分耕耘一分收获。
这真是一次令人难忘的朗诵比赛！
