小学叙事作文300字

2021-08-21 01:22:08
小学叙事作文300字10篇

小学叙事作文300字10篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学叙事作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学叙事作文300字 篇1

暑假的一天,天气晴朗,妈妈答应让我学骑自行车,吃过早饭,我和妈妈推着新给我买的自行车就去了体育馆。

妈妈先给我做了示范,我以为骑自行车很容易,就很不奈烦的等妈妈做示范,妈妈的话音刚落,我就迫不及待地骑上了车,谁知刚一上去,只听”呯“地一声,我就摔倒了,像一只四脚朝天的乌龟,笑得妈妈合不拢嘴。妈妈扶起我并对我说:”别急,慢慢来,我先给你讲讲学自行车的要领……“我自以为是,心想着没什么难的还要什么要领,妈妈的话还没说完,我就又上了车,屁股还没坐稳,自行车就很生气的倒在地上,我重重的摔了一跤,趴在地上,浑身有说不完的疼痛。心里那个后悔呀……

再次爬起来的时候,我没象前两次那样的心急火燎地去骑车,而是认真的听取了妈妈的要领,小心翼翼地扶起车子,跨了上去,没起几圈,又倒了,唉!怎么就这么难呢?妈妈语重心长的说:”孩子,不要气馁,失败是成功之母,加把劲一这会成功的。“就这样摔倒了爬起来,再摔倒再爬起,功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。

在回家的路上,虽然我感觉身体很累,但是我的心里却很甜。通过这件事让我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

小学叙事作文300字 篇2

记忆就像美丽的珍珠,一直深深的印在我的脑海中。今天我就讲一件事给你听。

这件事是我八岁的时候,那是一个秋天。我的一颗牙摇了,妈妈要带我去拔牙,我很害怕,就哭了。可妈妈还是要带我去,我在路上就想办法,我灵机一动想出了办法。我对妈妈说:“妈妈,现在是秋天,如果拔了牙就不能吃水果了,老师说过,秋天里的水果最多了,因为秋天是一个丰收的季节。”妈妈说:“说的也是,秋天的水果又多又甜,那就先去问问牙医,看你的.牙齿是不是可以留到冬天再拔。”

我们来到了牙科店,我赶快的跑到牙医面前去问他:“医生,你看我的牙齿可以留到冬天再拔吗?”牙医用钳子摇了摇我的牙齿对我说:“可以,你过几天再来拔好了。”我听了高兴的一蹦三尺高,耶!耶!耶!

就这样我躲过了那一次拔牙。

小学叙事作文300字 篇3

星期五下午,我们班在第二节科学课上,老师带着我们做了一个小小的降落伞实验。

上课铃响了,我赶紧跑回座位坐下,今天老师给我们上“降落伞”这一课。老师先让我们简单的认识了一下降落伞,并让我们知道了,降落伞有三部分:1伞面,2伞绳,3悬吊物。之后老师对我们说:“下面我们来做一个降落伞,但是时间只有五分钟。”老师的话音刚落,同学们就欢呼雀跃。只听老师说开始,同学们都迫不及待地拿出上一节课老师叫我们自己带来的材料,但是我们组的同学都没有带,只能用纸来代替,我们分别把四张纸拼凑在一起,用胶带固定,做为伞面,把四个胶带分别黏在“伞面”的四个角上,接着在胶带上放一个悬吊物,最后用胶带绑一下就做好了。一个简易的降落伞在我们手中诞生。接下来,老师又让我们把做好的降落伞拿上去试一下,老师一声令下,一个个降落伞都飞了起来,瞧,同学们手中的降落伞像一位位跳伞的士兵从高空中落了下来。

这一节科学课真开心呀!

小学叙事作文300字 篇4

编者按:《抓螃蟹》记叙了小作者和妈妈去沙滩上抓螃蟹,下面我们一起看看这篇《抓螃蟹》。

端午节前两天,我和爸爸妈妈去惠州度假,晚上10点左右,我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。

妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里,晚上才出来。一翻开石头,就看见小螃蟹横着身子飞跑出来,我们决定不抓非常小的螃蟹,不让它们断子绝孙。

一般,小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力,还要捏背,不然它会逃之夭夭,还会夹你。

仔细查看沙滩上,会发现有一些小洞,这种洞里可能都有螃蟹,但没几个在门口。它们的洞不仅挖的深,还把各个洞穴连为一体。这样,沙滩就有了一个“地下迷宫”。不过,它们挖得不够深,地基不稳,你一踩上去,只听“轰”一声,它们的“宫殿”就坍塌了,你还以为踩到沙子上了,什么也没发生呢。

我在这半小时里,抓了一袋子螃蟹,我觉得很开心。一会功夫,就抓了这么多,这事永远在我脑袋里徘徊。

小学叙事作文300字 篇5

今天,我们班和四5班进行了一场激烈的球赛。

比赛开始了,在裁判员一声令下,双方开始激烈的‘战斗’,只见那黑白的足球左

窜右窜,像长了眼睛一样,一会儿窜到我方门边,一会儿窜到对方门边。

‘啊!’,啦啦队发出一声赞叹,原来球刚到我方球门,被守门员挡住了,好险的一个球啊!

球员在场上激烈拼博,我们拉拉队也没少费劲。男同学在一旁指点,女同学使出全身的力气,一会儿喊‘四年三班加油’,一会喊‘四三中队加油’,嗓子都喊哑了。

裁判员老师的手里拿着红色的小旗,脖子上带着口哨。球员们踢的正来劲,‘噜’哨响了,原来犯规了。裁判员的威力真大呀!

最后五分钟,由于守门员没守好传来的球,以一比零的成绩,四5班获胜了。可是这并不说明以后的成绩,还有很多次比赛等着我们去拼搏奋斗,我门一定会获胜的!

小学叙事作文300字 篇6

今天是星期天,爸爸妈妈也都不上班,但是今天却有一个任务,那就是回老家看望我的奶奶,本来我是央求他们带我去游乐园玩,但是他们没有答应,我只好随着他们来到了乡下的奶奶家。

经过一个小时的路程,我们终于来到了目的地,一下车我就被周围的环境吸引住了,远离了大城市的喧闹,也没有了满眼的高楼林立,眼前只有一颗颗长得茁壮的大树,满眼的绿色让我的心情一下子好了起来,感觉到来到这也是非常值得的。

我撒欢的在奶奶家门前跑着,院子里的小鸡被我吓的乱跑,而我则是呵呵直笑,直到妈妈制止了我的行为,中午的时候,奶奶做了小米汤,喝起来满口香味,比在自己的家里美味多了,我一下子喝了一大碗,让我妈妈非常吃惊,吃过午饭后,奶奶说带我去体验一下农活,我不假思索的答应了。

来到了奶奶门前的那一块辣椒地里,奶奶首先向我示范了如何拔草,并且让我鉴定什么是草,什么是辣椒苗,我迫不及待的就干起来了,不过还没干多长时间,我就直呼太累了,奶奶听了也哈哈直笑。

真是劳累而又有意义的一天啊。

小学叙事作文300字 篇7

今天晴空万里,风和日丽,我和妈妈起去森林公园爬山,锻炼身体。

到了山脚下,已经有许多人在爬山了。我和妈妈也开始了爬山。开始,我三步并作两步向山顶攀登,活像只既机灵又调皮的小猴子。我见旁边丛丛绿油油的小草,像给大地妈妈铺了层绿地毯。棵棵参天大树,仿佛位位保国安民的解放军。树叶绿油油的,青翠欲滴,景色秀丽宜人。我和妈妈继续往上爬。怕到半山腰时,我的腿像灌了铅似的,拖也拖不动,每走步都要花好大的力气,累得就像肩上背着千斤重的担子似的,每走步都要大口大口地喘粗气。快爬到山顶时,我的腿发软,全身没有点力气了,只能像只小蜗牛点点地向前移动了。最后,我终于走不动了,屁股坐在了台阶上,喘着粗气。

走在旁边的妈妈擦了擦汗鼓励我:“加油啊!坚持下,就能到山顶了。”妈妈的话像股清泉,流进我的心田,滋润着我的心。这时我又振作起来,鼓作气地爬到了山顶。这时,我热得嗓子都冒烟了,头上直冒气,像个蒸笼似的。汗珠像断了线的珠子样不停地从脸上落下来,衣服像被水浸过样湿。我的肚子里也像有群鸽子,“咕咕咕”地唱着空城计。但站在山顶,凉风习习,山下的景色览无余,真是“会当凌绝顶,览众山小啊”!

小学叙事作文300字 篇8

平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识,很多学问.今天的的作文课上,肖老师为了让自己学识渊博,准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊:墨水?黑乎乎的墨水,怎么能吃呢?第一次吃墨水,肖老师首先用右手的食指蘸了墨,食指上立刻变得黑黑的,然后快速地往嘴里一舔。这时,胡宇豪尖叫一声,生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀!因为这次同学们没有看清楚,所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。第二次,我们立刻瞪大了眼睛,想发现肖老师吃墨水的破绽,她不再用右手,这次她用左手的食指蘸了蘸墨,却把中指快速地放在嘴里一舔,然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”,当然,我依然被蒙在鼓里。这件事告诉我们,做什么事都要仔细观查,否则会上当受骗。

小学叙事作文300字 篇9

放学后,我连忙朝操场跑去是因为我和同学约好了一起去踢足球。

玩着玩着,我感觉非常口渴,水在书包里。“咦,我的书包呢?怎么不见了呢?”我的心情一下子乱了阵脚,赶忙找起书包来,几个同学围过来问:“你在找什么呀,这么着急?”我急急忙忙地说:“我的书包不见了!你们快点帮我找找!”我的话音刚落,就有几个同学在帮我找,还有几个去找老师去了。慢慢地,越来越多的同学在帮我找书包。但是我们把整个操场都找遍了,还是不见书包的踪影。这时,我开始责怪自己起来:早知道我就放学了马上就回家!不应该在这和同学们踢足球,那样,我的书包也不会不见!看着同学们还在帮我找书包,一股感激之情涌上心头,这时有二个同学朝我跑了过来,他们对我说:“你的书包是不是根本没有背下来呀!”我恍然大悟说:“好像是的,我去教室找找!”我飞快朝教室跑去,一进教室,果然,书包的确在教室里,我抱起书包对书包说:“哦!宝贝书包我终于找到你了!”

我的书包终于找到了,我要特别感谢那些帮我找书包的同学们。

小学叙事作文300字 篇10

“老师好”

“同学们好”

这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。

这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。

我们受过挫折,是老师安慰我们;

我们有过烦恼,是老师开导我们;

我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的手。

我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好;他们在我们的心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的职责。

六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。

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