笑叙事作文

2021-10-30 01:54:32
精选笑叙事作文汇总五篇

精选笑叙事作文汇总五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的笑叙事作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

笑叙事作文 篇1

“我不认为自己长得怎样,无非是一双小小的眼睛,椭圆的脸蛋,披肩长发罢了。我时常为自己的畅想不好而不满,为什么我不长好点儿!哎……”站在镜子前,望着自己的容貌,我自言自语,说够了,便出发了。

星期天的早晨,天气阴沉沉的,这样的天气,让我心烦。在路上,我遇见了小小,这是个矮矮胖胖的小女生,整天没停止的嘻嘻哈哈,从来没见她伤心。“今天的天气这么烂,我还真佩服你还能这么开心。”我远远地从街这边喊着。“嘿,是你。怎么不行?反正天气是天的,心情是我的嘛!微笑、微笑,微笑最重要!(她的口头禅)我最爱好心情了!”小小微笑着往这边喊。“我不懂。”说的真好听,我拼命地摇头,论长相,她不好,说天气,也不好,为什么我就烦恼,她却不会?

“跟我来,要跟我做哟!”小小似乎看出了我的心思,跑过来拉着我的手,我跟着她,来到一条街上。“你看!”小小指着这条街说,“这里多热闹,多好!”“晕,这里有什么好的?人多路不通!”“你再看看……”我真不懂,每件事情她都可以看得很好,总往积极一面去想。“呀,下雨了!真倒霉!”雨下了,我大叫了起来,早知道怎么不好的天气就别出来了。“喂~~~你别忘了,今天你跟我学!”小小大叫。“好拉,我试着做。”好吧,那我就好好体验一下“乐观者的生活”吧。接着,我就跟着小小微笑地说着“太好了”“太棒了”什么什么的,一切坏的事都不想了……果然,往着积极一面想着想着,似乎心情好了许多……

突然走来了一个同学,他称小小的外号——“胖妹”。我想,这下一定完了!女孩子家怎么经得起人家这么称乎?!不料她却微笑着,微笑,还是微笑。她说:“呵呵,胖嘟嘟的,可爱吧?”然后,告别了那个同学,小小带我去娱乐场玩去了……

傍晚,我回到家,雨还下着。现在,我真的很开心。对啊,为什么偏偏要往坏的地方想呢?雨下着虽然不可以出去玩了,但还可以在家里做自己喜欢的事情呀;一个人的容貌不好,为什么得想得更差呢……我恍然大悟,原来不是命运和上天的错,是心态的问题,只要我和小小一样乐观,一样保持微笑,还有什么事情可以烦恼吗!

正在这时候,电话响了,我去接,“嘿,鱼!”是小小。“你的心情好多了吧?我们不能改变容貌,但我们可以展现美好的微笑;我们也不能左右天气,但我们可以改变糟糕的心情呀!其实,你的眼睛虽小,但是很有神呀!今天的天气虽不好,但我们却玩的很开心呀……”“是的,你虽然胖了点,确实是可爱!保持微笑没错……”

微笑,微笑,保持微笑,保持好心情!

笑叙事作文 篇2

某生物课,老师讲《昆虫》,讲到蜻蜒时,对一没有认真听讲的学生甲训斥道:你不要小看蜻蜓,科学家研制直升机便是受到它的启迪。接着又讲到蚱蜢:一只蚱蜢的一次跳跃,是它身体长度的三十倍。学生甲举手发言道:如果我们学得蚱蜢的本事,汽车火车都可以铸铁为犁了,因为你只需跳三下就可以跳过一个足球场;高层楼房的电梯也可以送到收购站了,往上一蹦能蹦五层楼高,住在二十层也就是四蹦而已。

英语刚上课,晩上上网一通宵的学生乙便开始打盹了。老师发现后喊其站立,学生乙的眼晴怎么也睁不开,老师问曰:眼睛的英语怎么读?学生乙扶了扶鼻梁上的眼镜,灵机一动地答曰:鼻子上的;老师指着黑板上的热水瓶曰:它的英语怎么读?学生乙马上回答:里面是旦外面是壳也。

数学老师有一生理缺陷:头部总是朝左歪着。某日上课,缴去了躲在桌下偷看小说学生丙的小说。上午最后一节课下课铃声响了,老师宣布:下课。学生丙举起右手:报告老师,12:00还差5分!分!

笑叙事作文 篇3

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

人,在很多时候往往只看到事情变坏了的一面,而忽略了变坏时的可爱,令人振奋的一面。秋去冬来,凛冽的寒风吹,吹走了深绿色,吹走了既有的伟岸瑰丽。然而,挺立的大树沉默了吗?t它们哀伤了吗?没有!它们只是在享受寒冷的鞭笞,它们没有畏惧寒冷,它们只不过是脱落已旧的衣裳,养精蓄锐,来年,它们不是以更壮观的焕然一新展现在人们的眼前吗?物尚如此,人何不亦然?

但是,我绝对不会去强求自己遇事都朝抵抗力最低的路径走,更不会认为“我很重要”,不过有一点是我们每一个人都要遵守的规则——换一个角度看待我们认为坏的事物,我们的视线将会更清晰,我们的脑筋将会更清醒。

譬如说一个要“英雄造时势”的项羽,他留给历史的,或许只有那一个乌江自刎的背影和生前身后无数的惋惜。他似乎是一个失败者,他不懂得收买人心,不懂得礼贤下士,他只懂得冲锋险阵而身先士卒;他似乎比不上那个“流氓”刘邦,那个一步步打败自己的汉高祖,他的一生就在厮杀中度过,然而他却赢了无数身后人的赞叹,赞叹他的义气,而刘邦也只得到一个“时无英雄,使竖子成名”。

再如一个已活了760多岁的人,他的“人生自古谁无死,;留取丹心照汗青”不得不让我肃然起敬,还一个不朽的生命,好一个死去700年犹然光芒四射的人物,一个再过700年将依然如钻石般璀璨的文天祥。他,一个能挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾却“孤独柱擎天力弗支”。终其一生,他没能也无法延续赵宋王朝的社稷。他,就在47岁时化作啼鹃去了,此时九州百姓发出了“奈何忠臣多薄命”的感慨,也恰恰此时他的离去,使九州百姓的精神疆域徒地竖起了又一根立柱,虽共工也触不到的擎天玉柱。

换角度看待我们认为坏的事物,我们的世界更美好,我们的生活更精彩。不错,活在世上的人们希望生活给予的都是好的,但是,没有了不好的事物,世界是千篇一律的,那便显得暗淡无味了。跌倒了,莫要怨恨那阻碍你的绊脚石,因为是它,让你在前进的路途中会更仔细,更认真地向前看以致认清前路的荆棘与无阻。

开眉一笑愁将尽,哀伤已去喜复来。在我们心里的“窗的景物”,有令人黯然伤心的,但是莫要哀伤,开启心灵的另一扇窗户,你会发觉,原来,世界是如此的美丽动人;原来,“坏东西”亦不过如此。

笑叙事作文 篇4

自从进了高中,便有种长大的感觉。站在人海里,感觉四周的同学都是那么的高,那么的成熟,以至于我竟无法分辨出哪个是老师,哪个是学生了。

如果你站在学校的门口,你会发现老师和学生都是清一色的面无表情,学生见了老师也不再问好,甚至视若空气。这难道就是长大吗?怎么连最基本的礼貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!

因此我决定了要改变自己,让自己重新变成一个礼貌的学生。

周一上操时,看到语文老师迎面走来,他低着头,好像在给谁发短信,他走得很慢,一点也不着急的样子。我停下脚步,心里盘算着要不要向老师问好,可是,老师会在意吗?他可能根本就不理会我,把我晾在那儿傻傻地微笑问号,那会多尴尬啊!不容我多想,老师已经慢步走近了。我向老师走去,轻轻地说了声“老师好“,老师并不是我想象的一样不理我,反而抬起头朝我微笑,说道:“你好!“这真出乎我的意料,没有想到语文老师还会朝我一个学生如此真诚地微笑,真让我感动万分!

微笑就像一束真诚的阳光,给人带来快乐幸福之感。语文老师的微笑我始终难以忘怀,我决定也要拥有这样的微笑!

周三晚自习,我从厕所出来,在走廊里看到了化学老师,他离我很远,我不可能大声向他问好。怎么办呢?我犹豫了,本想像以前躲回厕所里等老师离开了再出来。但见化学老师看见我后,向我轻轻的微笑,我看着老师眉宇间化不开的浓浓笑意,好像听到了他对我的鼓励:别不好意思,走过来吧!老师的微笑有魔力,我乖乖地走向老师,微笑地说了句:“老师您好!“老师依旧微笑,笑中充满欣慰。

微笑就像一座五彩的'桥梁,联通两人的内心,给人以鼓励。化学老师的微笑我难以忘怀,他让我有了微笑的机会。

现在的我已经学会向人微笑问候了,每当这时,心中总有一种无比快乐的感觉,如此充实,如此美妙。

微笑其实是一种回归,回归到人内心最美的深处,将心灵之花的种子取出,用真诚与美浇灌,待心灵之花开放之际,便是微笑最美之时。

笑叙事作文 篇5

“微笑,比什么都重要,世界还很美妙……”随着这首歌曲,我的脑子里猛的蹦出了那个洗濯我心灵的微笑。

当春天的第一股暖风雨冬天最后一股寒风擦肩而过后,就迎来了变化多端的春天。春天到了,就意味着回南天的到来。那湿漉漉的天气使我的心情很压抑、烦躁。那湿漉漉的衣服,穿在身上,闻到了一股怪味,我的心就更压抑了。

走在大街上,吵闹的声音从不间断,汽车后面的浓烟弥漫着整条大街,车后的发动机吵得让人的耳朵都震聋了。我在人群中好不容易左推右撞的来到卖菜的地方。跨入里面的第一步,看到那些菜主们都板着脸,懒洋洋的坐在椅子上,与平常那热闹闹的菜市场截然不同。我也被这种天气影响着,板着脸,走到一间买豆制品的店里。我东看西看着店里的豆制品。突然间,一个身高不到一米六,脸上有皱纹,腰上挂着一个腰包的男子,走到我身旁:“请问,你想要点什么?”我毫不在乎他的问话,回头看也不看。他看着我脸上毫无表情。走到了桌子的旁边,拿了一个碟子,盛上了几块干豆腐,再次走到我的身旁:“这豆腐好香的,你看看!”我才抬起头。他两手端着盘子,脸上露出那阳光般的微笑,那微笑,洗濯了我的心灵。

一霎时,烦躁不见了,烦人的汽车声不见了,挤挤挨挨的人群不见了。有多久,没见这样真挚单纯的微笑,有多久没有这样被微笑感动?

一个阳光美丽的微笑留在了我的记忆中,那微笑就是一种美德,让我铭记着,铭记着那阳光般的微笑,洗濯我的心灵的微笑,美德,就在此体现。

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