小学叙事作文

2021-10-30 10:56:44
【热门】小学叙事作文锦集八篇

【热门】小学叙事作文锦集八篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学叙事作文8篇,希望对大家有所帮助。

小学叙事作文 篇1

在这个秋高气爽的日子里,我们学校依旧举办了秋游。

坐在车里,往窗外望去,阳光各我撞了个怀,早晨的空气真舒畅,此刻的我焉能不醉?

欢乐的心情缩短了较长的路程,很快,我们到达了目的地——广州长隆欢乐世界。当步入大门,时隐时若的怪声在我耳畔回荡,啊!是大万圣节,开心搞怪。就这场面,我的心很期待着。

等老师安排并叮嘱好注意事项,我们就各自寻找节目。“哇,这里好玩!”“这边有十环过山车!”。同学们都被这魔幻传奇般的节目惊讶。而我们这小组却好像调整心境,慢悠悠地散着步多美啊,简直像走进了一个梦幻世界一样。各种绮丽的花儿,缤纷夺目……慢慢地呼吸着,享受着。

当我们走进魔界奇域时,一暮暮惊心动魄真让我心惊肉跳,演员们震憾登场,精湛的表演,精彩的特技,一切不可思议的事都发生在他们身上,主我深深体验诡异莫测的迷离境界。当看到形态各异的造型,静态的雕塑竟然动起来或玩耍起时尚街舞时,让我在惊呼之余,欲罢不能的心境中享受着。离开这迷离的境界奇域,我们小组又来到梦幻转转马,儿童王国。哇,坐在木马上,木马不停地旋转着,奔腾着,仿佛进入浪漫的童话世界。

走出了梦幻转马,接下来是更惊喜更传奇的节目,能体验世界最欢乐的急速翻转——十环过山车。

当我疲惫不堪地坐上返程的大巴时,惊险的场面,迷离的境界,在心中一切一切将成为我人生美好鞭策的一面,一切一切都离不开人类的智慧。

长隆欢乐世界,来时我怀着欢快的心情问候,去时我带着依依不舍的眷恋。

小学叙事作文 篇2

每当我吃着香喷喷的鸡蛋时,就会想起我最初学煎鸡蛋的情景。

那是一个星期六的中午,我心血来潮想吃自己做的煎鸡蛋。可是怎么做呢?有啦,不妨麻烦一下妈妈大人,说干就干,迅速请来了妈咪大人,她站在一边,动嘴不动手,指挥着我。我先拿起一个鸡蛋,放在桌子上,然后打开火,将油倒进锅里,片刻,锅里的油像一群热锅里的蚂蚁,坐立不安,兴奋地跳舞。见状便知油锅热了,我从桌子上拿起一个鸡蛋,朝着锅边一磕,一个光滑圆溜的蛋壳便出现了一条裂痕,然后赶快把手移到锅的上方,由于怕油溅到手上,就把手抬得高高的,顺着那道裂痕用力一掰,“别”伴随着妈妈的一声叫喊,鸡蛋“扑通”一下跳到锅里了,同时,几滴油则毫不留情的溅到我的手上。“你应该把手放低一些啊,宝贝。”正在抱手大叫的我听见妈妈的话,生气而又小声的说:“哼,不早点说嘛,你来做一个?”“看妈妈怎么做的啊。”妈妈拿起一个鸡蛋,熟练地在锅边一磕,然后很贴近油面把鸡蛋一掰,蛋清抱着蛋黄乖乖地跑进了油锅。加入少许调料,煎一会儿哟美好锅铲把鸡蛋反过来,再煎一会儿,一个色、香、味俱全的煎鸡蛋就呈现在我的面前。我按照妈妈的做法煎了第二个鸡蛋,果然,它温顺多了,一道美味的煎鸡蛋就在我手中诞生了。

真高兴啊!不仅为能吃到香喷喷的煎鸡蛋高兴,更因为我学会了煎鸡蛋而发自内心的喜悦。

小学叙事作文 篇3

今天大庆路小学的小记者们在老师的带领下来到了碧桂园。之前在电视里看见过碧桂园,很是漂亮。今天能亲身参观,我非常高兴。

我们乘车很快来到了碧桂园,首先映入眼帘的是一个湖,湖水非常蓝,清澈极了,湖上还有几只人造天鹅。湖边的绿化也非常到位,柳条像姑娘的长发一样随风飘动,偶尔拂过湖面,扩散出一道道涟漪,给人一种舒服的清新感,赏心悦目。

绕过胡,就来到了售房中心。里面黑黄色的墙,配上干净的地砖,显得简洁、大气,却又不失时尚风,很有气派。大厅里还有碧桂园的楼房模型,看上去设计极为巧妙:感觉所有居民楼都座在一个大公园里,想想,每天住在公园里,眺望窗口就可以欣赏到美景,这样的生活,一定倍感舒心。

出了售房中心,才真正来到了居民部。楼房并没有密密满满地排在一起,而是分散开来。碧桂园可真大!全部游览估计得花上个一整天的时间。马路也都很宽,可以同时通过五、六辆公共汽车,更没有出现乱停车、车辆拥堵、车位紧张等情况。仔细一看,这绿化里充满了童趣。上面有小人骑自行车,提倡运动环保,还有许多童话中的动、事物呢:小鹿、小马、白兔……我仿佛又来到了童话森林。瞧瞧这黄色蘑菇,画得既精细又有趣,使人一见就生爱慕之心;再看看这个花篮,小巧玲珑,漂亮极了。还有许多健身设备,儿童乐园。如:游泳池、羽毛球场……应有尽有。你可能还会想,碧桂园里有学校吗?孩子的读书教育可是不能耽误的呀。不用担心,碧桂园里分别有幼儿园、小学、初中,环境都非常好,在这样的地方读书,真是一种享受!

我们随后又来到了白鹭湾。碧桂园还特别请来了幼儿园的小朋友朗诵古诗词,老师教我们古人使用的拱手礼、作揖礼以及寒暄礼。还有一位书法家给我们表演了书法,字体横撇竖折,写了“好娃娃·中国梦”六个字,刚劲有力,让我们在完了的同时也感受到了文化气息,白鹭湾里的白鹭书院最近还举行了绘画书法大赛,其目的就是想让大家更好的了解到及弘扬中国文化的博大精深。

参观完白鹭湾,我们此次的碧桂园之旅就高告一段落了,希望大家有空时都可以来参观,相信你也会感受到属于碧桂园的独特魅力!

小学叙事作文 篇4

新接到一年级数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为他们对语文的兴趣实在浓厚,七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章,爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书,想来都有点害怕!

开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能让孩子对数学有兴趣呢?实在的,面对一群聪明的孩子,怎样才能让他们喜欢数学呢?对我真是一个挑战!

我除了上课尽量使用电教手段,做一些动画,讲一些故事,“放宽”对他们的管教,让他们慢慢亲近我外,我与学生还有一个小秘密。

只要有家长与我交换意见,我就给他们讲:“学生对数学的没有兴趣,关键在于他们对数学的那份自信的丧失!我们要给予他们自信,他们才会喜欢数学!我打算把考题提前叫一些同学先做一遍”。有的家长问我这样好吗?我说:“其实,考试不是目的,目的是怎样让他们今后学得更好。”

接下来的日子里,我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上,然后一个一个单独对“需要自信”的学生说:“我们隔2天要考试,题老师已经发到网上,你去下来做吧!老师只对你一个人讲了,千万别给其他人说。”于是他们都回去认真的做了一次,还有家长帮忙,考试时他们再次轻松愉快的做了一次。评讲试卷时,我大大的表扬了一番突飞猛进的同学,那时我分明看到了他们开心的笑容!

一个学生在网上这样写到:“昨天,老师把试卷发下来了,我看了一下,等级是A+,错了两道小问题,分数就说明是95分—99分,我唉声叹气地说:要是得了A++就好了,分数是100,平时上课要专心听讲、积极发言,成绩会越来越好。啊!这真是我最满意的数学试卷啊。”

要知道他们都是数学有点“问题”的孩子,看到她们对数学自信的回归,我心里激动不已。就这样,班里几个上期数学不好的孩子,都“考”到了很好的成绩,上课他们特别的认真,作业虽不算很好,却能较好的掌握新内容。

真正的单元测查更令我高兴,上期班上补考也不及格的A同学也考了84分,他已经成为班上听课认真、积极举手的一员了,也成为了一名自信的孩子。不过我和他的秘密还要进行下去,直到他考得更好。

小学叙事作文 篇5

自从有次妈妈去了花鸟市场一趟,我们家就来了两位“双胞胎贵族”——铜钱草两兄弟。

买来后一个星期左右的时间里,我每天都会给它们问个好,每次看见它们,它们都会在盆子里“高傲”地抬着头,身子笔直地站着,活像两个充满自信的模特儿。

有一天,早上当我再去看它们时,我突然发现,其中有一盆,像是枯萎了一样,耷拉着脑袋,像是从18岁的少年一下子成了80岁的老公公。倒是另外的一盆长得更加的好看。这是怎么回事呢?

放学后,我回到家里,什么也不管就直奔阳台,去看它们。当我提心吊胆地来到阳台时,我突然惊奇地发现,早上的那一盆“枯萎”的铜钱草竟然奇迹般地绽放出了它那灿烂的笑容,我一下子也如释重负般开朗起来,可是,那盆本来精神焕发的一盆却又枯萎了,这鲜明的对比又一次映入眼帘。

这小小的铜钱草竟然如此地让我震惊,它们把自己的美丽传递给了别人,这就像一次小小的接力比赛,每个人尽力而为,把那不起眼的小棒子,传到每个人的`手里,其实这也在传递每个参赛者的责任心。

就这样,一直传递,一直把美丽带给别人。

小学叙事作文 篇6

我们急急忙忙吃完晚饭,来到电视机面前,坐好,一起观看这场阿根廷VS中国的足球比赛。

我和爸爸以及妈妈是一向是支持阿根廷,而奶奶却是光杆司令,支持中国,哎! 比赛开始了!“加油加油……”我们的一阵阵加油声淹没了电视中裁判员的哨声,中国队和阿根廷便开始了激烈的比赛。

大家是那么的激动,都希望自己支持的球队能获胜,“呀,进了,进了!”我们的阿根廷队一个螺旋腿把球在多人争抢之挡的情况下,把球踢进了球门,实在是太酷了,我们是兴奋的,而奶奶却垂头丧气。哟!又进了,这下,奶奶可嫉妒死了,很想和我们一队,但又不敢说。又是一球,呀!变了,中国队进球了,这下,奶奶可乐着了,扇子都给扔飞了,而我们却成了“小尾巴”。耶,我们队果然不辜负人,挺争气的……就这样下去,我们一下高兴一下又变脸,持续了很久,最后阿根廷队12:11胜了中国队,我们则是眉开眼笑,爸爸竟然把鞋子都给踢飞了,茶壶给扔碎了,他也不心疼,反正阿根廷赢了就是了。回头来看看奶奶,手中的扇子高兴地扔飞了,失望地丢远了。

哎,一家子球迷呀!

小学叙事作文 篇7

今天,妈妈让我收拾房间我懒洋洋地收拾起来。我先把书都放在书架上,心想:抽屉也要收拾一下。打开抽屉,里面装满了我小时候的玩物。

小珠珠

小珠珠是一年级玩的,所谓的小珠珠就是可以串起来的,那时候可以在地上捡,也有的时候别人的珠子撒在地上,我们就来抢当别人发火时,我们就需齐嘉义的帮她捡,当然也要在捡的时候,偷偷的放几个在口袋里。我们串起来做手链项链互相赠送,现在想起来脸都红了,拿起一个手链,不关我怎么套,就是伸不进去。

泡泡水

二年级时流行的是泡泡水,轻轻一吹就有好多个泡泡出来,我们都在“抓”泡泡。但是一碰到它就会爆了。

橡皮筋

三年级时的橡皮筋特火,就只要1毛钱1根,有五彩缤纷的橡皮筋,玩这个需要两根绳子连在一起是个智力游戏。

卡片

瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品,也是我们最喜欢的卡通人物,如侦探柯南,守护甜心,熊大熊二……正面还有一些人生道理,反面是可以写信的。

这些东西是我小时候的点点滴滴,我要好好珍惜,也期待着五年级会有什么呢?

小学叙事作文 篇8

今天,杜老师给我们上了一节有趣的能力课。——扳手腕

上课了,杜老师宣布:“今天,我们要玩扳手腕,谁先来扳?”话音刚落,同学们就都把自己的小手举得高高的,生怕老师看不到他,但我却把手举得低低的,不敢尝试,最后老师选了张雨娴和学习委员邱凡朔。

游戏开始了,张雨娴和邱凡朔都把全身的力气用在手腕上。你看!邱凡朔已经开始一滴一滴地流汗了,眼睛瞪得大大的,就像两个乒乓球,面红耳赤,呲着牙,仿佛在说:“我赢定了!”但我们女生张雨娴也不甘示弱,一直坚持着,同学们也看得不耐烦了,有些同学一直为邱凡朔加油鼓劲,有的同学干脆站了起来,还有同学一拥而上,近距离地看个究竟。激动的时刻到来了,邱凡朔使足了力气,连青筋都露出来了,差一点就扳到了,张雨娴又扳了回来,可能因为吵闹声太大了,张雨娴捂住了耳朵,邱凡朔灵机一动,抓住这个机会,用尽全力,终于赢了,教师里立刻有了欢呼声和鼓掌声。

扳手腕真有趣,真后悔没尝试!

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