元旦叙事作文

2021-10-30 10:57:31
有关元旦叙事作文合集五篇

有关元旦叙事作文合集五篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的元旦叙事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

元旦叙事作文 篇1

“我们班要开元旦联欢会了!”听到这个消息,我们的教室里面简直闹翻了天。同学们的叫喊声快把房子给震碎了。听说,好像还有糖果、瓜子等食品给同学们吃呢!

期待已久的元旦联欢会终于开始了。唱歌的同学,优美的声音像灵泉一般流了出来,让我们沉浸其中。舞蹈、双簧也是非常精彩。双簧搞笑幽默,逗得我们捧腹大笑,使我们班的同学忍不住拍手叫好。

相声是元旦联欢会里的最好玩、最有趣的节目了。演员们的精彩表演使我们哈哈大笑,还有相声演员的三言两语就逗得我差一点笑掉大牙。

元旦联欢会在我们的欢声笑语之中结束了。这次难忘的元旦联欢会让我得到了不少快乐。我永远也不会忘记你,难忘的元旦联欢会!

元旦叙事作文 篇2

今天下午,我们在操场上观看庆元旦节目。虽然天气不好,可我们还是挺高兴。

首先,涂校长发言,她那语重心长的话语,充满了对我们的鼓励与希望。然后,教办的领导陈阿姨为获得国家级奖的同学颁奖。最后,主持人宣布庆祝节目正式开始。我们激情走过,让我们一起走进新年的欢乐……这时,这可是由我们同学携手摆成的。

节目的名称叫《在希望的田野上》,表演者拿着红扇子,面带笑容,翩翩起舞,赢得了大家的阵阵喝彩。我们自己的节目也非常好看,名字叫《啪啦啪啦跳起来》,表演者穿着黄衣服,黑裤子。都是我们五年级精挑细选的帼国英雄,表演者和着音乐节奏一会儿动动手,一会儿动动脚,一会儿手脚并用。我们老师表演的节目叫《喜庆秧歌》,当老师们拿着红绸子准备跳时,全场同学不顾一切地冲上操场,有的看老师跳,有的跟着跳。那欢乐的叫喊声、嬉笑声,都快要把蓝蓝的天空给震垮下来了。我们完全沉浸在节目的欢歌笑语之中。

啊!这次庆元旦节目不仅增强了我们的意志,还增长了我们的见识。明年的庆元旦节目会是什么样的呢?我期盼着……

元旦叙事作文 篇3

昨天下午刚睡完午觉,我们班就开始了元旦庆祝会。我的同桌关凯心还带了一本钢琴书,想给我们表演弹钢琴。可惜,这次元旦庆祝会没有在音乐教室开,而是在我们班的教室开元旦庆祝会。我看她还满不在乎的,所以就没有跟他说这一件事情。

下午,我们的元旦庆祝会开始了,老师也在黑板上大大写下了这几个字。元旦庆祝会前,黄韵淇和关凯心站在讲台上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》,我们也在下面跟着唱。唱完了之后,关凯心和黄韵淇又异口同声宣布:“我们五个小组都要表演——课本剧《小马过河》。现在,元旦庆祝会开始!”

老师是按着小组顺序排的。我是第一组的队员,所以,第一个上台的就是我们。黄韵淇表演的是旁白;吕雨乐表演的是老松鼠;李思其表演的是小松鼠;陈禹默表演的是老狐狸;我演的是小狐狸,刘佳瑞演的是老牛,因为今天杨轩感冒没有来参加元旦庆祝会,所以刘佳瑞就从小牛变成了老牛。我们上台后按照以前排练时的样子,认真地表演。表演很快就结束了,我们的表演获得了全场热烈的掌声。我们向大家鞠躬致谢。这时,不知道是谁的头饰掉了,弄得同学们哄堂大笑。我们走下了台,还有小礼物呢!接着,我们坐在座位上开始目不转睛的看着二三四五小组表演课本剧。

课本剧《小马过河》表演完了,樊老师说,还有十分钟的时间就要放学了,谁还有个人项目,给大家展示一下。王涵冰给我们表演了拉丁舞;刘潇阳给我们表演了两个魔术;邢欣阳给我们猜了两个历史谜语;还有王昱博和李汶彧演的相声,把同学们逗得哈哈大笑。

今天真是快乐的一天。

元旦叙事作文 篇4

今天是元旦,全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事共同庆祝元旦。

我也找到了一个好座位,就把零食放在桌子上,这时候,班主任杨老师说:同学们都不要独食,要和大家一同分享!紧接着,我们就马上交换起零食来联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!

耶!我们该玩儿游戏了!今天我们玩儿抢凳子,这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!游戏开始!哦,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着

刘雅玄!哦!第三轮终于轮到我了,我蹦蹦跳跳着跑上场,可惜呀,就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!

叮铃铃四点半了,

放学铃声响起来了,怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!

过往的一年成功与失败都不重要,重要的是要从现在开始努力,开始奋斗,从中经历磨难和挫折,来打造自己的梦想。

元旦叙事作文 篇5

为了迎接201x年元旦,我们学校准备举行一年一度的科技节。

星期四下午,我带着自己精心制作的科技作品,兴高采烈的来到学校,这个是我做了很多天的.作品,虽然它不一定比别的同学的作品好,但这可是我最得意的作品。

现在我就来介绍一下我的作品吧,它是一只会跳的蜻蜓。刚开始听老师说要每个人都要有作品的时候,我真不知道该做什么,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我们家里的巧手,即会动手,又能动脑。不过为了完成任务,我还是要做的,突然,我想起了那天偶然看到的一期少儿节目,是手工,做的是会跳的蜻蜓。于是回想了一下,需要什么材料,第二天放学我就到文具买了各种材料,还到地下室找了一个矿泉水瓶,晚上就开始动工了。

我先用海绵纸剪出两个圆圆的眼睛,再用卡纸剪出蜻蜓的身体,接着我用矿泉水瓶剪出两对透明的翅膀,然后再在翅膀上画出纹路,最后把它们粘起了来,一只小蜻蜓就做好了,这时妈妈看见了说:“你做的太小了,用作展出不太合适。”唉,只好重新做了。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的更精细了,还用矿泉水瓶的口做了一个托儿,用矿泉水瓶做了一个支架,可是怎么才能把它们接在一起呢?我冥思苦想也想不出来,这时妈妈走过来,手里拿着一个和瓶口大小一样的圆纸片儿,让我用这个把它们接在一起,我一试果真连在一起了,我用手一压蜻蜓的身体,还真能跳起来。看着我辛辛苦苦做出来的作品,我感觉很有成就感。

展试开始了,同学们都拿着自己的作品纷纷走上台,有小熊猫翻跟头、有自制手电筒、还有会游泳的甲克虫……看得我眼花缭乱。该我上台了,我拿着我小蜻蜓,对着话筒说:“这是会跳的蜻蜓,它是由卡纸和一个矿泉水瓶做成的,只要轻轻一按它的身体,它就可以跳起来。”我还给同学们展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起来,同学都鼓起掌来。

科技节我虽然没有被选中代表我们班去学校参赛,但是我动手了,也动脑了,我觉的这就是我最大的收获了。

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