一谈到读书，我的话就多了。
在我七岁那年，无意中看见了一本书的封面上，画着一只肩扛“两头黄，中间红”棍子的猴子，看上去很帅，好像很厉害的样子。这使得我的好奇心蹭蹭地往上涨，特别想知道这猴子到底是什么来头。于是，我在好奇心的驱使下翻开了书页，看了起来。这便是注音版的少儿读本——《西游记》。
刚刚看完第一章，我就被这里头的内容深深地吸引住了：它是那么精彩，又是那么有趣。看完后，我还细细回味了好几天呢。
读完《西游记》，我觉得读书要一个字一个字地仔细地品读，这样才能读到书的精华。也正是因为读了《西游记》，引起了我对章回小说的兴趣。
八岁时，我捧起了少儿读本《红楼梦》，满怀欣喜的我兴致勃勃地看了起来。只是可惜，这里面的内容令我大失所望。书里的贾宝玉身为一个男孩，竟然动不动就哭哭啼啼的，令我这有着男子气概的男孩倍感无聊。因此，我只看了一半，就把它拋回书架上了。
但是没过多久，我又拿起了封面上印有一个威风凛凛且手持长枪的汉子的书，书面上赫然印着“水浒传”三个字。
刚翻了几页，我欣喜地笃定自己没有选错书。《水浒传》的内容真是精彩极了：王教头私走延安府、九纹龙大闹史家村、史大郎夜走华阴县、鲁提辖拳打镇关西……书里的每一个章节都深深地吸引着我，令我废寝忘食。以至于那段时间，我好像着了魔一般，一刻都舍不得放下它。
渐渐的，细嚼慢咽的精读已经满足不了我对读书的需求了。于是，我开始速读，一目十行地读，遇到不认识的字我就跳着读。刚开始的时候，我还有点不习惯，慢慢的，我发现这并不比精读差，便适应了。
十岁时，我便用速读的方法看起了青少年版本——《三国演义》。我发现，它比我以前看的任何书都要精彩。一遍看完了，我就看起了第二遍。每一次我都会完全融入到书中的内容去，当看到一个英雄好汉牺牲了，我就会大哭一场，十分伤心。每一次复读，我都会得到不一样的体会。莎士比亚曾经说过，有一千个读者就有一千个哈姆雷特，现在终于明白了这句话的含义。
书籍是全世界的营养品，让我们一起打开它，然后慢慢地品尝！
