新学期开始了，排座位又成了同学们最关心的事情。按以往的习惯，谁和谁同桌都是老班说了算。本学期，老师一反常态，要求听听同学们的意见。这不，老班委托我收集“民言"，有很多同学还向老班打了“书面报告″呢！
其一，求优型。例如，黄佳琪的“报告”：我喜欢成绩优异、爱干净、很好相处的同学，最好让我和周一萌同桌吧。她成绩好，我也成绩好，我们可以互帮互助，讨论学习，一起进步。而且我们俩还是“龟龟”。
其二，好吃型。例如，大胖子韩彬的“报告”：我就是不喜欢打小报告的同学，只要不跟闲事长同桌，其他人都行。最好让我跟刘禅坐一起，他平时对美食很有研究，我们可以一起分享美食心得。老师若能成人之美，我保证以后上课绝不吃零食。
其三，偏执型。例如，李婷婷的“报告”：我就喜欢和女同学坐一起。因为我们班男生都失去了阳刚之气，一个个娘们唧唧的，而且沙雕还调皮。最受不了的是个别男生还爱管闲事。所以我一定要和女同胞同桌！
你瞧你瞧，通过书面报告″向老班提意见的可真不少。这不，报告才刚送到老班办公室，就引起了一群老师的关注。他们一边认真地看着报告，一边大方感慨。隔壁刚新来的刘老师更牛，他居然说他能根据这份报告推算出写这些报告学生的性格和学习成绩，甚至是家里爸爸妈妈的教育方式。这会儿，刘老师正指着黄佳琪的报告开始“算卦”了：黄佳琪这个孩子在生活上应该也很挑剔，虽然学习成绩好，但性格有点高傲。她的父母工作应该都还不错，家庭收入不会低……接着，刘老师又说出了好几个人，老班佩服不已，刘老师好神啊！
