篇一：你说我猜游戏作文600字
周昱含
叮铃铃要上课了，覃老师走到教室大声地和我们宣布道：“今天我来教大家玩一个游戏——“你说我猜”。顿时，全班像炸开了锅一样，有的人一边跳一边鼓掌；有的人拍着桌子大声喊道：太棒了！快开始吧！有的人一蹦三尺高……
覃老师先选出五个小组，然后告诉我们游戏规则是：一人描述，另一个人根据他的动作猜成语。覃老师还挑衅道：“这个游戏就是我来判断你们有没有默契的。”
话不多说，游戏开始！首先出场的是小瑞和小宁，她们可是一对双胞胎姐妹，覃老师打趣道：“我先要验证一下你俩是不是亲生姐妹。”覃老师这么一说，把同学们逗得哈哈大笑。首先出示第一个成语，挤眉弄眼，小瑞一脸茫然不知该怎样做出相应的动作，同学们看见后纷纷提示小宁，可小宁仍然不知所措。这时，有人指着眉毛，小宁说：“眉？”同学们拼命点头，又有人指着眼睛，小宁说：“眼？”覃老师看着半天猜不出来的小宁，着急地说：“对，什么眉什么眼？”小宁恍然大悟，脱口而出：“挤眉弄眼！”小瑞终于舒了一口气。可是第二个、第三个……小宁怎么也猜不出来。“时间到！”覃老师故意很失望地样子说，“哎！”鉴定完毕，你们不是亲生姐妹！”同学被逗的气都喘不过来了。
这次是小含和小暖，这才是最好的搭档。第一个成语“颠三倒四”你瞧！小暖胸有成竹地伸出三个手指问：“这是几？”“三”小含疑惑地问，小暖又伸出四个手指问小含这是几，小含又回答：“四！”“对了！”小含不假思索地说：“颠三倒四。”“对了！”覃老师在一旁高兴地大喊。第二个“阳光明媚”……同学们忍不住鼓起了掌，我紧张极了，背地里为小含和小暖加油，最后她们以四个成语的好成绩获得了冠军。
比赛结束了，可我们仍旧沉浸在快乐的气氛之中。默契啊！这个游戏想要成功，必须靠两个人之间的配合和默契哦。
篇二：你说我猜游戏作文600字
庄惟楷
今天蒋老师带我们玩一个有趣的游戏，叫做“你说我猜”。游戏规则是：①一个人，面对黑板描述，一个人背对黑板进行猜测。②描述人可以附带肢体语言，但不能讲话。③其他同学不能给猜测者任何提示。
热身赛中描述者是路子路，猜测人是小韩同学。猜的成语是挤眉弄眼，一开始路子路用自己的手指用力地扒着眼睛，又用手疯狂地揉着自己胖胖的脸。小韩同学猜出来的成语是面目狰狞，却从他夸张而又搞笑的脸上看不出丝毫的挤眉弄眼，唯一看得出来的只有一个揉捏得不成样子的“猪脸”。第二次他只在一个地方用力地压按捏揉，看上去很像自残，紧接着他又用力地将几大块肥肉往上提，还用力地想把小得不行的眯眯眼用肥肉堵住，来解释一个字“挤”，不过在我们看来这特别得滑稽。这时小韩同学先说了“揉、压、捏”，最后才说出“挤”，我们说对，她这才答出来了“挤眉弄眼”。
第二轮是猜“大猪蹄子”，猜的人是许笛峰，描述的人是小唐同学，一开始他将短小的手臂尽量摆得很大，猜的人不知道这奇葩的动作是什么，什么也没说，我们的小笛同学改变了策略，大喊一声“啊”，结果我们的小唐同学怎么也猜不到这就是第一个“大”的变异读法，在又说了一句“小”的反义词后我们迟钝的小唐同学这才意识到了事情的严重性，终于猜出了这就是“大”，小唐同学决定牺牲自己，舍己为人，把自己比成一头大胖猪，然后举起了自己胖胖的“猪蹄”，指着它大喊：“这是什么”，小唐同学却这么明显都猜不出来，小笛又将“猪蹄”举来举去，我们都笑得前仰后合，小唐终于猜出了“猪蹄”这两个字，接着小唐像开了挂一样猜出了最后一个字“子”。猜大猪蹄子这个提升版考题就这样圆满结束了。
看来，你说我猜这个游戏考验的是猜的人和描述者的默契呀！
篇三：你说我猜游戏作文600字
张睿航
今天，蒋老师带领我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“你说我猜”。就是一个人对着黑板描述，另一个人背着黑板猜，也可以有动作，但是不能说出要猜的词语中的字，下面的观众也不能提示。
热身赛十分令人期待，老师请王牧语和马树昱同学配合。由于王牧语的名字中有一个“语”，所以他的表达能力强。而马树昱的名字中有一个“树”，所以他有时候会像一棵不动脑筋的树。比赛开始了，王牧语不停地眨着眼睛。马树昱问：“什么鬼？”王牧语才开始描述起来，指着自己的眉毛问：“这是什么？”“眼睛！”马树昱回答。王牧语说：“不是，你再看看？”“眉毛！”马树昱回答说。“这是第二个字，”王牧语说：“你刚刚说的那个就是第四个字。”马树昱说：”那就是什么眉什么眼。王牧语说：“当人多的时候，要怎么进去？”“钻进去！”马树昱说。“不对。”王牧语说。马树昱又猜：“哦，是挤。”王牧语接着说：“对，这是第一个字。”马树昱恍然大悟：“哦，是挤眉弄眼。”王牧语说：“对了！”
正式比赛开始了，过程非常有趣。其中，最有趣的要属小球球和小叶子玩的了。游戏开始，黑板上出现了“扮鬼脸”这三个字。小球球愣了半天，开始挤眉弄眼。小叶子猜出了：“鬼脸！”小球球问：“那是什么鬼脸呢？”小叶子说：“做鬼脸！”小球球说：“很接近。”小叶子很疑惑，问：“那是什么呢？”小球球问：“你妈妈出门前会干什么？”小叶子说：“化妆。”“很接近了，”小球球说，“那到底是什么呢？”小叶子满脸疑惑地问。小球球描述：“出门前想这件衣服不行，那条裙子不行，是在干什么？”“在挑服装。”小叶子说。“不是的，”小球球说，“是在打什么？”小叶子又想了想，说：“哦，是在打扮。”“把第二个字和刚才那些连起来说是什么？”小球球问。“扮鬼脸！”小叶子回答。“对了！”小球球开心地说。
今天的你说我猜游戏结束了，我们都很开心。我们发现：这个游戏需要两位同学配合默契，说的人要知识丰富、表达准确，猜的人要能随机应变，才能成为最佳组合。否则，就是一个“挖坑”组合。
