小学叙事作文600字

2022-03-07 14:10:32
【精选】小学叙事作文600字7篇

【精选】小学叙事作文600字7篇

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学叙事作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学叙事作文600字 篇1

在我的脑海里,有许多记忆珍珠:红色代表开心、蓝色代表难过、黄色代表童年、黑色代表委屈……今天,我又打开了脑海,捧起一颗黄珍珠,一瞬间,我好像又回到了那一天……

那一天下午,爸爸妈妈出去到楼下的超市给我买吃的去了,临走前,妈妈对我说:“如果有事给我们打电话;还有,有人敲门不要开。”我点了点头,便开始拼积木。

我正拼得起劲,突然看见地上有一个黑色的东西,吓得我跳起来就退,可是它紧紧地跟着我。我心想:“这是啥呀?黑不溜秋的,还会追人!它一定是个鬼,我要摆脱他!”于我连滚带爬地跑到了厨房。

这时我看见了一个筐子,便顺手盖了上去。哈!它出不来了。我得意地走起来了,还对它做鬼脸。可是,他竟然出来了,并且筐子也没有动。这可吓了我一大跳,心想:“啊!这个鬼还会穿墙术,我好像打不过他。”我想甩掉它,晕头转脑地跑到了客厅。偶然看到了电话,想起向妈妈求救,马上拨通了电话,带着哭腔向妈妈喊道:“妈妈快来救我,有个鬼要吃掉我!”这时,我看不见了“鬼”,以为它已经走了,就长舒了一口气。这时,妈妈赶回来了。我一回头,又看见了它,吓得一屁股坐在了地上,妈妈问我:“儿子,鬼在哪?”我用颤抖着的手指着它:“那不就是吗!”妈妈见我手指着影子,一头雾水,当她明白是怎么一回事后,大笑起来。我差点就哭出来了:“人家就要被鬼吃掉了,你还笑!”妈妈勉强止住笑对我说:“傻孩子,那是影子。”经过妈妈半天的解释,我才明白那是影子。

轻轻关上我的记忆脑海,我的回忆也戛然而止。

小学叙事作文600字 篇2

一转眼,使人放松的暑假到了,我报了一个奥数班,开始了奥数之旅。

今天,我们学习奥数第一章:《数学趣题》。老师告诉我。奥数,是开放思维的数学题,也是比课内学的内容要难一点的,而数学趣题,则是生活或学习中一些有趣并且只有动脑筋才能解决的。所以,大家要动脑筋喔!第一道,一条毛毛虫的由幼虫长到成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米。问长到10cm要用几天?我用心思考,却仍想不出,于是,老师开讲了。老师说:“每天长大一倍,30天长20cm,几天长10cm,20和10是2倍关系一天长一倍,那30-1=29(天),就已能长到10cm,对吧!

下一道,有一根粗细不均匀的绳子,如果从一端把它点燃,这根绳子能燃烧2个小时,但由于绳子粗细不均匀,所以不能确定燃烧到一半是什么时候,想用这根绳子来确定一个小时的时间,应该怎么做。我在纸上不断演草,不断思考,但还是也想不出来,便开讲了。老师先取出一个大纸袋,把一根塑料绳子点燃,并取出一个粉色的小熊打火机,又把一根比其宽的绳子拉直,和细绳并齐头,然后点燃一头,很快绳子烧到一半。老师说:“2个小时可以全部烧完。1个小时那不就可以把两头同时点燃,同时燃烧,不就减少了一半时间吗!大家体会到数学的乐趣了吗?好,下课!”

通过这一节课,我爱上了奥数。此后,我又努力用心学奥数,学完了一本又一本,写完了一个又一个奥数本,开阔了思维,使其变得更加广泛。做事时,总会与常人有不同的思路。学奥数,真好!

这个暑假,过得真充实!

小学叙事作文600字 篇3

哦,我知道了。那就这样吧,嗯,拜拜我对着手机说。你一定很奇怪,我说这些干什么?别急别急,现在我就悄悄地告诉你:今天,我要自己乘公交车回家!

左盼右盼,终于盼到了放学。我怀着又紧张又激动的心情走在队伍里,不知不觉就到了校门口。我急匆匆地向老师说了声再见,就掉头向车站跑去。我两手塞在口袋里,一只手中紧握着一枚硬币,手心里已经渗出一层薄薄的汗水。我一路小跑,一边东张西望,一边小声嘀咕:嗯?在哪儿呢,在哪儿怀着有些忐忑的心情,我来到了车站,哟,今天人真多!两把长椅上挤满了人,我只好站着,扬着头,看着远处,看看公交车来了没有。我在原地不停地蹦跳,不时走下站台,向远处张望一阵。一分钟两分钟五分钟十分钟咦?车怎么还不来?难道已经开走了?不会吧,我刚才一直在专心等车啊,再等等吧。可过了好一会儿,车还不来,我不由得紧张起来:不会是临时改线了吧?怎么办?怎么办?怎么办?

正当我胡思乱想时,66路支线终于来了,我赶紧凑上去,门一开我就挤上车,投下一枚沾满汗水的硬币,只听一声清脆的叮咚声,车辆便缓缓地向前移动起来。我扶着栏杆,摇摇晃晃地走进车厢,呀,人可真多,车上连一个座位也没有。我只能站在一个角落里,一手拉着扶手,眼睛看着窗外。车行驶了好一会儿,我的心也渐渐地平静下来,开始兴奋地欣赏着外面的风景:周围是一幢幢气派的高楼大厦,路上许多五颜六色的汽车,马路两旁翠绿的树木,形形色色的人们悠闲地散着步

惠畅里,到了随着广播的声音,后门咔嚓一声打开了。人们纷纷走下车,我也跟着跑下去。啊,总算到家了!我大舒一口气,沿着人行道走过马路,朝家里狂奔而去。书包吧嗒吧嗒地响着,本子欢快地舞蹈着,像是在说:你真棒!

哈哈,成功的感觉真好!

小学叙事作文600字 篇4

我过了一个愉快、团圆的中秋节。

一大早,我们一家三口就回老家了。到了家门口,我刚下车,奶奶就迎了出来。我亲热地拉着奶奶的手,进了客厅,打开了电视。我刚看了一会儿动画片《电击小子》,我的表妹许晓菁就来了。我和许晓菁又看起了《奔跑的兄弟》(第一季)。我们正在津津有味地看着,我的二表哥一家便到了。我们表兄妹三个一块儿看起了《大头儿子,小头爸爸》。11点左右,我的大表哥郭行健拎着书包回来了。奶奶给我们四个拿出了好多好吃的。

午餐非常丰盛,有红烧排骨、家常炖鱼、火腿切盘、豆芽炒肉、炒菜花、苜蓿肉、炸花生米、拌豆腐皮、西红柿拌白糖。火腿有好几种,一样一盘。奶奶还拿来了酒杯,大人们喝酒,我们喝饮料。吃着香喷喷的排骨、又香又甜的鱼、正宗的一中火腿,我的心里美滋滋的。

下午,奶奶让我们自己玩,妈妈包饺子。我们一块投沙包、跳房子、踢足球、跳绳,玩得开心极了,我也体会到了有兄弟姐妹的快乐。

晚上,我们吃的菜有蘑菇炖小鸡、炸藕片和我爱吃的炸带鱼,主食是饺子。

晚饭过后,奶奶拿出了月饼和水果,让我们吃。水果有红彤彤的苹果、金灿灿的香蕉、绿油油的桔子。月饼有莲蓉的、枣泥的、豆沙的、椰奶的、五仁的。块块月饼,丝丝香甜。我吃了一块莲蓉的,感觉味道好极了。品完了月饼,我们又到院子里去赏月。今晚的月亮圆圆的、亮亮的,像一个大圆盘挂在皎洁的天空中。我仿佛看到了美丽的嫦娥在月宫里跳舞,仿佛看到了吴刚在伐桂树,仿佛看到了白白的玉兔在捣药。我不禁想起了咏月的诗句:“海上生明月,天涯共此时。”“露从今夜白,月是故乡明。”“峡深明月夜,江静碧云天。”美丽的.月亮牵动着浓浓的亲情,让这个夜晚变得更加温馨、宁静。赏完月后,我们又在客厅里说说笑笑,一家人开心极了。这就是我今年的中秋节,一个亲人团聚、亲情融融、月饼飘香的中秋节。它是一场视觉的盛宴、一次味觉的享受、一次亲情的真切体验。我爱今年的中秋节。

小学叙事作文600字 篇5

所有的球类运动我都喜欢,但我最爱的运动是足球,从我接触足球到认知足球开始,我就深深地喜爱上了这个有六边形的圆球,每次看到电视上的球赛都不许家里人转换频道。我也深知中国的男足水平比不上其它国家,需要不断提高足球,才能赶上。特别作为中国的新一代,我们要朝着这目标前进,献上自己的一份力量,这是我的足球梦。

升上四年级时,得知学校周五课外课有足球课程了,我就迫不及行地到老师那里报名,但得知每个班的名额有限,要通过足球教练要通过比赛跑步方式来筛选,这个是我的强项,老师一声哨响,我“健步如飞地跑”了第一名,终于如愿以偿地加入了足球这个队伍来。放学后,我都会在学校参加训练,踢对抗赛,我的足球技能有了很大的提高,因为都不按时回家,而被妈妈责备时,虽然我知道自己做得不对,心里都很伤心,但一想到刚踢球的快乐,马上又笑了。谁知道我有一个足球梦呢。

我还带领班级联赛得了年级第四名,名次虽然不理想,但我们班的每个同学都享受在比赛中踢球的乐趣。而我更加喜爱足球了,每一天都要接触足球一下,要不然我会觉得好像有一项作业没完成。为了更快提高技能,放暑假了,我还参加了足球训练集训班,在教练的指导下,不断地学习训练,同别的学校同学交流踢球,学习别人的长处,当被教练夸奖我是进步最快的一名队员时,心里还有一点美滋

滋的感觉。在参加省草根杯儿童组8人赛中,我们还得了季军,感受到了获奖的荣耀感。

我一定会在继续努力练习足球,不能辜负自己对自己的期望,我的足球梦。

小学叙事作文600字 篇6

他,高高的个儿比一般同学高出一头,穿着一身土里土气的衣服,裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着,浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛,虽不大,但挺有神。厚厚的嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠,家离学校又近,就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门,从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。

半年多来,晓光没辜负大家的希望,每天早上不到七点就把门打开了,不让到校早的同学在门口傻等;晚上,夜幕降临了,他还在等没有做完作业的同学。近来,篮球队的同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此,从不厌烦。特别是那些“马大哈”们,放学的时候慌慌张张,等到晚上写作业的时候,才发现练习册什么的忘在教室里,不得不跑来取,晓光也不得不放下碗或放下笔,去给他开门。

“六一”儿童节前夕,学校举行了文艺汇演,全校师生在办公楼门前集合,观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队,当晓光去锁门时,发现门鼻儿断了,这怎么办呢?不锁吧,绝对不行!学校东院的院墙扒了,直接通大街,同学们的文具都在教室里放着,不保险。老师一时也想不出好办法,这时只见晓光说,“老师,你们走吧,别耽误看节目,我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼,然后点点头:“只好这样了,我把同学们带到集合地点,马上去找个门鼻儿安上。”

老师把同学们带到集合地点,立即往后勤处跑去,可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着,歌声、锣鼓声、欢乐声,在校园上空回荡。

最后,门鼻儿总算安上了,门也锁住了,晓光撤开腿就向集合地点跑去,可是屁股还没沾住椅子,只听报幕员宣布:“节目到此结束,祝大家节日愉快。”

这就是我们的“门长”,你看怎样?

小学叙事作文600字 篇7

一天,我要去一片树林里散步。阳光灿烂,春风拂面,天气好极了。我箭一般地冲出了家门,一蹦一跳地在树林里散步。

空气很清新,路边的松树、杨树……傲然屹立,绿叶成荫,像一把大绿伞,“大伞”不时发出“沙沙”的声音,似乎在欢迎我的到来……

走着走着,“喳喳”“喳喳”,一声微弱的叫声把我从“白日梦”中吵醒。“谁呀!?”我有点生气地一边说着一边往四周环顾了一下。“唉,多可怜的小麻雀呀。”只见一只浑身沾满污水的小麻雀趴在那儿小声地叫着。我轻轻地抱起小麻雀,却把可爱的小花、为我鼓掌的小树……忘得一干二净。

我先把小麻雀的身子清理干净,随后给它起了一个可爱的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顾小毛豆。一天、两天、三天……时间一天天地过去了,小毛豆渐渐长成了“大毛豆”,聪明的小毛豆很快学会了飞翔。

第二天,我带着小毛豆来到原来那片枝繁叶茂、充满生机的树林。可眼前的景象让我目瞪口呆,地上的一个个树桩像被人抛弃了的小娃娃那悲伤的脸,大地似乎在向我诉苦;不远处还有几个工厂,工厂的上面还排着浓烟,蓝天姐姐的蓝裙子被灰朦朦的浓烟弄得灰不溜秋。我打开笼子的门,只见小毛豆愣愣地站在那儿,一动不动,眼睛里闪动着晶莹的泪珠。我提着鸟笼站在这光秃秃的,沙漠般的沙地上,心里充满了气愤与无奈,却又无能为力。总不能把它扔在这荒郊野外,又不能把它留在家里……唉,可怜的小毛豆。

第三天,我坐车将小毛豆送到了动物饲养园。

希望大家能够保护环境,少砍树,爱护花草树木,给动物们留一个美好的家园。

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