篮球叙事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的篮球叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篮球叙事作文1难忘的某个瞬间是在扣人心弦那一刻带给人们非同一般的感受，而在那一刻，我投进了，全场欢呼。
“快投，不要想别的，快投！”队员们叫着。这时，我们班正在进行女篮比赛。我们被分为了四组，我是其中一队的队长，哎，其实我觉得自己的球技比队员都弱。
“马上就要轮到我们组上场了！我们可一定要团结啊！”我说道。在比赛前，我对队员们说，也在心里给自己暗暗打气。
开始了，第二组一开始就抢到了球，不过我们的队员很快就将球抢回来了。一个完美的传球，耶！我们队进球了。第二组也不甘示弱，很快将比分拉平了。一个接一个，队员们马上调整状态继续进攻，很快我们又进了几分，可是后来第二组换上了主力队员，她们队没过多久就又将比分给追平了。
紧接着，场上进入白热化阶段，只剩最后几十秒了。队员将球传给了我，对手很快就来抢球，不行，我要保护好球，我要让我们队赢。时间一点一点的过去。“队长快投啊！”队员喊道。场外也传来了一片加油声，“加油，我可以的！”我迅速调整好状态。在这一瞬，我将球投了出去，高过了防守。“太好了，有希望。”我心想。就在这一刻，“唰”的一声，球进了。耶，我投进去了。太好了，我们队赢了。我们队集中在一起击掌、欢呼！太好了，我终于尽到了队长的职责啊！
在那一刻投进的球，原本自己都不抱太大的希望，可是最后投进了，也让我收获了许多，我知道了做任何事都要去尝试，要对自己有信心，只要坚定自己的信念，你也可以成为力挽狂澜的那一个人。在那一瞬间，我的到的满足和快乐，真的是在别的时候体会不到的！是啊，我以后或许还会有很多次投篮的经历，但是这一瞬间带给我的成就感是永远都不会忘记的，并在以后的生活和学习中会时时刻刻想起，影响着我。
篮球叙事作文2一年一度的教职工篮球赛又打响了，这是学校举行的第五届教职工篮球赛了，为增强教师体质，丰富教师的业余生活，学校每年都要举行这样的篮球赛。只是今年的队伍比之前减少了，只分成六队，分别为七年级、八年级、九文、九理、后勤和小学部，而我有幸代表小学部。这六支队伍要先进行小组赛，胜出的再进入冠、亚、季军的排位赛。
今天又是周六下午，我像往常一样提前半个小时来到操场上和队友们“走场”，先拉拉筋骨。这是和“九理”争夺决赛权，内心还是有点紧张。
下午四点钟，比赛哨声准时吹响。义烽、燕雄、伊航、剑峰和我作为首发队员首先出场，为了鼓舞士气，在我队“男高音”——伊航的带领下，所有队员围成一个圈，手拉手大喊——加油！
跳球是我每场球赛的“必修课”，跟我对峙的是九年级理科壮大汉，见到他高大的个子，健壮的体格，我可一点都不敢小觑。当然，以我久经“沙场”的经验，也不至于胆颤。只见裁判把球高高抛起，我首先触球，一巴掌把球拍到了我队的“快攻手”——义烽的面前，只见他眼疾手快，一把抓住了篮球，对方也毫不示弱，两名队员早已把进攻路线封死，我队的“小袋鼠”——剑峰，抢前一步，挡住了对方，如他的名字一般——一一剑峰（封）喉，为我队的“快攻手”杀出一条血路。义烽加快步伐，第一个三步跨篮把球送上了篮筐，他那行云流水般的步伐，在篮球场上留下了一条优美的曲线。
比赛持续进行着，比分一直咬得很紧，两队场上和场外的队员也相互交替，队员们的体力也持续下降，但场外观众的热情可一点都没有减退——呼喊声、掌声交织在一声，成了校园的交响曲。
比赛来到了下半场，我方8号队员剑峰拿到了球把它传给我方“神投手”——燕雄，只见他接住球后，把左脚往后一退，退到了三分线外，接着两脚一蹬，把球送到篮筐，可惜球弹了出来，这时“快攻手”，蹬起他的“飞天脚”，只用手狠狠一拍，把球拍到我的手上。我很好利用高个子的优势，只一转身，就来了个擦板球。只听场外徐导大喊：“好！”场外掌声响成一片。
太阳偏西了，一个小时左右的比赛也结束了，我方取得了胜利，顺利进入决赛。这结果是我们所希望的，但是并不重要，重要的是我们锻炼了身体，收获了友谊。
篮球叙事作文3上周星期四，碧空如洗，艳阳高照，亮得人两眼昏花，热得人喘不过气来。可我们学校的操场上却人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊声如潮，响彻云霄。这是怎么回事呢？请跟我来，一起来欣赏我们学校五六年级的三人篮球赛吧！
下午第五节课刚下课，五六年级的同学和老师就排着队伍地走向操场。大家兴奋极了：有的叽叽喳喳，猜测哪个班会赢；有的手舞足蹈，比划着传球与投篮的动作；有的面带微笑，可能在憧憬着球场上的精彩；我呢，在设想会遇到什么样的对手，怎么应对。瞧，队伍中有几个同学与众不同，火红火红的球服吸引了人们的目光。我就是其中的一员，自豪极了，感觉走路就像踩在了云朵上。
操场上八支球队同时进行比赛。一切准备就绪。“？——”随着一声清脆的哨声，我们六年级三班与四班的比赛拉开了帷幕。双方球员就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圆，大脑光速判断，身手敏捷多变，一秒钟也不敢松懈。不一会儿，我们就面红耳赤，汗流浃背，气喘吁吁了。四班的球员传球十分灵活，相互配合默契，投进了赛场上的第一个球，观众们爆发出一片叫声：“好！好！”我们毫不气馁。一会儿，球到了队友刘胤辰手里，他把球成功地传给了我。我左突右闪，躲过对方的“围追堵截”，抓住时机，“噌噌”两步来到了篮筐下，翻腕，起跳，投篮。不料被赶来的对方球员狠狠地撞了一下。球偏离了我预想的轨道，我重重地摔倒在地。“唉——”观众们齐声叹了一口气。四班的比分领先，我暗暗告诫自己：一定要努力，拼！拼！拼！我望望队友，从他们的眼睛里也读到了“拼搏”两字。稍事休息时，我方调整了战术。下半场，在同学们的“加油！加油！”声中，我方奋起直追。我们的对手却连连失利，反应也变得迟钝起来，我听到他们在互相埋怨。在最后的十分钟里，我方硬生生扳回了比分，还反败为胜。我方队友紧紧地拥抱在一起，我班的同学也高兴得不得了，一个个喜笑颜开，有的冲我们竖起大拇指，还有几个男同学竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同学，一个个垂头丧气。
这次篮球比赛，让我懂得了一个道理：绝不轻言放弃！人生就是奋力拼搏！
篮球叙事作文4四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很水，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线；地上的人影，树影都是很淡的。野花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮的简单而秀美。
东方的天空，渐渐地由黑变白，由白变蓝，然后右右边蓝变成了绯红。这绯红色逐渐的扩大着，扩大着。楼房向光的一面 ……此处隐藏5133个字……会有成功那一天，不是吗？多难的姿势，只要肯用心学，也总是能学会的，不是吗？我痴迷于篮球，并不是为了那帅气的动作，我看到的是那默契的配合，一个眼神就能知道对方的意思，这是多么的奇妙啊！有这样的一群人打篮球，难道不快乐？看到队友因为自己的传球而投进一个三分、上一个篮，也会不由自主的为对方高兴，为对方鼓掌呐喊。
对于打篮球，我也有一些心得，首先是不能抱怨，要以积极的心态去面对，不要说队友的一个失误就认为自己这一方输定了，有这样的心态，又如何能取胜？斗志丧失了，谈何胜利？其次，要多注意配合，即使你的技术高超，但一人的力量终究不如一个团队，你一个人能顶住十个人的防守吗？不能！多注意配合，篮球毕竟是两个团队之间的对决，或许配合一下，传一个球，就能得分了。哪怕你技术并不是那么的好，也不要自暴自弃，或许再努力一下就成功了呢？没有人一开始就得心应手，都是从最开始一步一步走来的，平时可以多注意一下别人的步伐，姿势，然后自己学习，慢慢的，也就会了，不要心急。
篮球，注重的并不是技术，而是一颗专注的，团队配合的精神。
篮球叙事作文12我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。
当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。
每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。
说起那场比赛，哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当!太可惜了!居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。
朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15：10”的比分赢得了比赛。
平常训练的时候，胡老师还有几句队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球!
篮球叙事作文13社会在发展，时代在进步，越来越多的娱乐项目让人们目不暇接。人们打发时间的方法也由以前的出门旅游、朋友聚会、体育运动变成了上网游戏、网络视频等等。今天我想说的却并不是这些新兴的娱乐项目，而是一项早就存在的体育运动——篮球。篮球给我带来的快乐是这些新兴娱乐无可替代的，因为篮球让我认识了很多朋友；它使我懂得了什么叫做齐心协力、团结合作；通过它让我知道了健康在于运动……
“叮铃铃”下课铃响了，我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。大家拿起篮球，排好整齐的队伍，就到操场上开展大课间活动啦，在明媚的阳光下开展活动，会让我们更加快乐。
今天的大课间，我们六年级准备开展一场别开生面的篮球比赛。比赛准备开始了，队员们个个斗志高昂、生龙活虎。裁判员一声哨响，这场激动人心的比赛就正式开始了。发球、运球、传球、拼抢，运动员们个个生龙活虎，双方展开了激烈的争夺。观众们的眼睛寸步不离队员们手中的球，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时地喊到“加油！加油！”看，我方三步上篮，腾空进了一个球。这时，另一队的队员们过来抢球啦，他们抢到球之后来了个大转身，左冲右突，投进了一个球。现在，双方的队员不相上下。我方的队员有了紧迫感，我们班的啦啦队齐声大喊“六二加油！六二加油！”给我方队员增添了信心。我方队员紧紧地叮嘱所有人，要寸步不离地盯着对方的队员，尽量不要让对方的队员抢到球。这时我方的一名队员看准了机会，从对方手中赶紧把球抢过，身手敏捷地越过了对方的所有队员三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“刷”的一声，篮球应声入网。比赛仍如火如荼地进行着，双方的队员们你争我夺，个个汗流浃背，有的队员脸涨得通红；有的队员满头大汗，衣服已经被汗水浸湿了；有的队员虽然已经筋疲力尽，跑不动了，但为了自己班上的荣誉，还是咬牙坚持……最后，我方以12:8取得了胜利，大家都欢呼起来。
小小篮球拍起来，是一个活蹦乱跳的小精灵；小小篮球转起来，是一朵朵盛开的花儿。篮球就像是我们的朋友，带给我们快乐，时刻陪伴着我们！
篮球叙事作文14我在体育馆被篮球砸中脑袋的那一刻，我的情绪只有气愤。
在听到周围女生起哄的欢呼声时，我深切怀疑这些人是不是都被砸过，所以脑子才不太正常。我带着这种极度生气的情绪捡起那个篮球，转过身后看到了始作俑者。他有些手足无措地站在篮球场的边缘，看到我转过头来，就微微鞠了个躬表达歉意。
但我显然并不接受他的道歉。我拍了几下篮球，抬起手，用力地朝着对方的脑袋砸过去。这个篮球仿佛数学试卷上经过精密测算的抛物线，按照完美的轨迹飞了过去。就在即将碰撞的那一刻，却被对方躲开了。我有点惊讶，明明我的方向和力度都把握得很准。对方一副惊魂甫定的表情，却接住了飞过来的篮球，跑回球场，抬手一丢，一个漂亮的三分。
漂亮的。这个形容词出现在脑海里的时候，我觉得自己确实是被砸傻了。“谢谢哦。”对方转过头来对她说。“哇。”女生堆里爆发出新一轮的尖叫，“宋齐俊好帅啊。”我觉得自己的脑袋更疼了。
然后我就看到宋齐俊朝着她们走了过来，最后把目光落到了我的身上。“那个，刚才是打到你了吧？”他说，“我是特意来道歉的，不好意思。”“哦，没事。”我云淡风轻地说。“那打扰啦，真的抱歉。”宋齐俊笑了笑，回去了。我的身后，已经要爆炸了。“他人真的好好。”“打到人道歉这不是应该的吗？”我满脸黑线地反问。
“昭昭你是不知道他吗？”班里的“八卦小天后”张漫漫介绍道，“宋齐俊他超厉害的，进来的时候是他们年级的第一名，生物老师想借他到实验室去帮忙，结果你知道他说什么？”漫漫故作神秘地停顿下来。“什么？”我配合地问。“他说，干活可以，但下午四点以后我要去打球。”张漫漫一脸崇拜地说。“就是那种我誓死捍卫我的爱好，绝不放弃。是不是很像那种少年漫的男主角？”她问我。
我翻了个大大的白眼。
