写人叙事作文

2022-04-11 15:50:49
【实用】写人叙事作文七篇

【实用】写人叙事作文七篇

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的写人叙事作文7篇,欢迎大家分享。

写人叙事作文 篇1

时光飞逝,悄然间,你我已从形影不离变成了默然无语。

也许吧,有些东西,失去了才会懂得珍惜。

还记得刚认识你的时候,那时的你瘦小的身子,一发不愣的样貌显得可爱。眉宇间透露着一种智慧的光芒,只是不爱说话。那时成绩平平的你一下子窜到了班级前几名,出于要好,大胆的我勇敢地在你独自的时候走到你的身边,“你好我叫陈昆,能交个朋友吗?”你好奇地看了看我,然后坦然一笑,伸出了手……

有了你的陪伴,生活多了许多乐趣。当我有题目不懂的时候,你耐心地为我讲解题目,直到我明白;当我无聊的时候,你耐心的为我讲解题目,直到我明白;当我无聊的时候,你像个魔术师一样编出一个个笑话出来,逗得我笑出了泪。

当我成绩考差时,你不慌不忙地为我提出了学习的策略,鼓励我……当然,我们之间也有矛盾的时候。

当考试考砸的我应对成绩优异的呢总是不免有嫉妒,但是又不能说什么,只能用沉默来表示我的恼火,好像你做错了似的。而一点也没错的你显得无耐,因为任何的话语随时可能激怒我,你总是默默地跟在我的身边,直到我气消了,才跟我讲起话,而那是的我总会不时的摸头不好意思……

善良,友好,纯真,只有时光刻下的痕迹。

朋友,你就是这个样貌。

不知不觉,那几条不明白两人走过多少遍的道路,开启了野花,而我们也面临了离别的抉择——中考。

渐渐的,繁多的作业使我们接触的时间更少了,两人之间的交流减少了,形影不离的我们则是坐在位子上做着数不完的作业。但是,偶尔的时候,会不时地朝对方望一下,才会放心的再做作业……就这样,我们一齐渡过了3年,时间过得好快好快,我一向都不明白你已经成为我生命中所不能分离的。在毕业那天,两人相碰时,不明白该说什么,真期望时光能够重来,但是公正的时光让我们就这样分离了。

也许吧,当你和我在新校园一个人的时候,偶尔会记起对方,想起对方的模样,想起两人之间的岁月,偶尔看到一个熟悉的人影或听到一声声音,猛然间惊喜地回头遥望,然后才不免有些失望,其实,我还有许多话想跟你说——

谢谢你,谢谢你陪我度过了初三3年。

对不起,我不就应假装看不见我们之间的羁绊。

还有,我永远记得你,朋友。

写人叙事作文 篇2

生活是一部剧本。从一开始,就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人,突然的出现在剧本当中,认识不认识,那都是缘分。

我有一个阳光般的童年,小学时人很多,互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上,只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情,却不时流露出缕缕忧伤。

我鼓起勇气,问:“可以交个朋友么?”她转过身,用手拉起我的手,“可以。”只是这样,从此我们俩再也不形单影只了。

慢慢地,我理解了她许多的秘密。她的爸爸妈妈离了婚,去了远方,她跟着奶奶生活在这个城市里,早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己,缓缓地倾诉着远方的事情。

当小学五年级毕业的那一天,闪亮的金色丝绸铺盖上大地时,她的背影突然转过来,抱住了我:“如果努力,我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着,在年末的九月却实现了。

大家都去军训的时候,我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个“小子头”,却依然笑着对我说,“你的画风变好看了。”至此,我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了,只留下一条告别短信,一条极短的告别短信:“希望在某一天,还能遇见。”

也许没有人会记得“她”,一个坚强的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上,却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式,我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后,省去中间繁杂的蜕变过程,直接见到长大后的你,就是不知道我们还能不能一下认出双方。

期待与你相见的那一天,我的朋友。

写人叙事作文 篇3

膘哥皮肤黝黑,高大健硕,走起路来身上的赘肉乱颤。我,白白净净,矮小瘦弱,一副严重营养不良的模样。但就是这样两个身材走极端的家伙,竟然形影不离,成为无话不说的好朋友。

膘哥言行举止都很讲究。吃饭时,右手总是跷起兰花指,饭勺里装着浅浅的饭菜,总是细嚼慢咽。他随身备有餐巾纸,吃完后轻轻在嘴上一抹,然后极优雅地将纸扔进垃圾桶。因此被同学们戏称为“伪娘”。

我呢?与膘哥截然不同,做事向来大大咧咧。吃饭时,饭菜会撒得满桌都是;扫地时,桌椅会被碰得歪的歪倒的倒;擦黑板时,粉尘会弄得四处飞扬。不过,因为我个子太矮,轮到我值日时,擦黑板、贴奖状、挂挂图、扫蜘蛛网之类的活儿都由膘哥包揽。

膘哥成绩不好,基本属于班级后十名,又加之人高马大,所以教室后排的角落就成了他的专座。膘哥上课打瞌睡是出了名的,无论是什么课,上课不到十分钟就能人梦。他的睡相极好:正襟危坐,双目紧闭,书本平摊于面前,不打鼾,不流口水。任课老师大多是近视眼,以致很多次他都能蒙混过关。作为他的“死党”,我有时良心发现,想向老师要求与他做>同桌。不过很快就打消念头,因为我俩高矮悬殊,我坐后面只能看见前面同学的后脑勺。

膘哥人缘极好,忠厚善良,从不仗势欺人。他还有侠义之气,该出手时就出手。有一次,我与另一同学发生矛盾,正当我们剑拔弩张、几欲开打时,膘哥如神兵天将,用他那蒲扇似的大手瞬间将我拎起。然后做着鬼脸,嬉皮笑脸地说:“生气乎?不生气也!”围观的同学都笑得直不起腰,我也乘机找个台阶下了。

因为膘哥经常帮助我,所以我俩成了“铁哥们儿”。如果你在校园里看见一黑一白、一高一矮、一胖一瘦两个怪人走在一起,那绝对是我俩。这道独特的风景线可只有我校才有哟!

写人叙事作文 篇4

世界上好笑的事有很多,比如:一只小狗从楼梯上滚了下来,现在只会原地转圈;一只小猫抓老鼠,结果头太大进不去。我也有好笑的事。

那是一个风和日丽的上午,爸爸和妈妈不在家,出去买菜了,就我自己一个人在家。我在看电视,看着看着就想,“家里好像有白糖,这应该很好吃,我就来吃一吃。”说完我就去找了白糖,可找了好久没有找到,我在洗衣机上看见了洗衣粉,我以为那就是白糖,心想:“这应该是白糖,可白糖为什么放在洗衣机上呢?不管了,这东西这么香一定是白糖,先吃再说吧!”我马上就吃了,一放到嘴里,马上就觉得不是味儿,心想:白糖怎么这么苦?这白糖一点儿都不好吃。呸!呸!全吐出来了。没有白糖吃,我就去看电视了。过了一会儿,爸爸和妈妈回来了,我马上冲了上去问妈妈:“妈妈,白糖为什么是么苦?”妈妈惊讶地说:“苦?不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪儿吃的白糖?”我说:“在洗衣机上。”妈妈吃惊地说:“这不是白糖,这是洗衣粉!”我顿时傻眼了,后来妈妈马上把我送到医院去了。

把洗衣粉当作白糖,是一件令我难于忘记的事,也是一件可笑的事。看似相同的物品,味道却截然不同。通过这件小事,我明白了学习的'重要性,生活中只有用心去学习,认真去探索,亲自去体验,才有可能避免出现类似错误的,可笑的故事。

写人叙事作文 篇5

今天放学回家的路上,我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西,我觉得很奇怪。 我走近一看,原来是一位老奶奶,她头发花白,满脸皱纹,身上穿着破破烂烂的衣服,一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来,她找到了几个空汽水瓶。我想:几个空汽水瓶只值几分钱,她这么大年纪,本来应该在家里舒服地生活,而她却在这么脏的地方捡垃圾,她家里一定很贫穷,她好可怜哦!

我看了心里很难过,我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶,老奶奶对我说:“你真是一个孝顺的孩子,谢谢你!”我赶忙说:“不用谢!”就背着书包回家了。

回家的路上我心情非常好,因为我今天做了一件有意义的事情。

写人叙事作文 篇6

老师像蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。从幼儿园到现在,我认识许多老师,其中给我印象最深刻的是我的班主任----李琴老师。

李老师高高的个子,白白的皮肤,瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼镜。李老师对我们说话的时候总是细声细语的,她温柔亲切的对待我们每一个同学,让我们在学校也体会到家的感觉。

我们最后开始的时候,都管李老师叫“李妈妈”。李老师就像妈妈一样和蔼可亲,关爱我们。

记得上学期,李老师发现我的字写的难看,不规整。于是,李老师亲自买来字帖,让我每天中午去她的办公室练字。练字的时候,如果李老师发现我的笔顺或者笔法不对,她都立刻纠正我,亲自手把手的教我再写一遍,让我及时的掌握写字的方法。李老师总是温柔的对我说:“不要着急,书上有路勤为径,只要你勤奋努力,总能把字写好的。”李老师的话语就像妈妈一样,总是在我耳边回响。她就是这样对我们严格要求,但又耐心温柔的。

每次搞活动,李老师总是忙前忙后的,让同学们的美丽身影都定格在相机里,让我们留下美好的回忆。每到学期末,李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”,并准备一份份的小礼物,让大家留作纪念。

“随风潜入夜,润物细无声。”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学,像妈妈一样无微不至的照顾我们。“蜡炬成灰泪始干”,李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽,让我们快乐成长。

李老师,我永远爱您!

写人叙事作文 篇7

一转眼我都上初中了,那些一路伴我成长的老师们,是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师,她那时而温柔;时而严厉;时而高兴;时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。

记得那是去年暑假开学第一天,同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来,看吧,有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了;有的站在椅子上练金鸡独立;有的跑来跑去连着旋风腿,这真是老虎不在家,猴子称大王。这是老师悄悄来到了教室,看到我们的熊像,强压着胸中的怒火,用严厉的目光来回扫视着我们,不知是谁喊老师来了,我们我们慌慌张张的回座位,看,有的撞了头,有的把椅子弄翻了,有的书撒了一地……老师看着我们的傻样,刚刚还像发怒的狮子,现在像一只可爱的小花猫了,你说可笑不可笑,

记得还有一次自习课,蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室,把一位同学的作业仍到了讲桌上,气呼呼的说;作业拉了不少,还不认真。停了一会老师又温柔的把那个同学叫到身边,摸着他的头耐心的说;孩子做什么是一定要认真,彻底不要得过且过。老师又拿起一本作业,笑着说你看这位同学的作业,不但写的工整,还没有错误我们一定要向他学习。看着老师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑,看来今后一定要好好学学,因为我们做得好坏牵动着老师的喜怒哀乐呀。

老师你就向辛勤的园丁浇灌着我们,你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际,愿我们的好老师永远年轻健康美丽。再次谢谢你老师。

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