有关初中叙事作文锦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中叙事作文 篇1
从小时候到现在，发生过许多趣事，就犹如天上的繁星，数也数不尽。但，唯有一件事却令人记忆犹新。记得那是大年初三的一次，外面的鞭炮声不绝。早上，妈妈就开始准备，说晚上吃饺子。
我们很开心，便去帮妈妈。我和妹妹洗菜，可是洗了一遍后，没有洗干净就再洗，姐姐看到了说:“xx，你们俩要一根一根洗才能洗干净。”我和妹妹认为可行，于是按照姐姐说的开始洗菜，结果不言而喻。菜洗好后，妈妈和姐姐就一人拿一把刀，一上一下的挥舞开始剁馅子，只听“咚咚咚”的声音不快不慢的响起，形成一首《刀声交响曲》，我看妈妈她们貌似很累，于是对妈妈说:“妈，我来帮你。”可妈妈却说:“不行，如果伤了怎么办。要是真的无聊，就把地扫了。”我一听，就赶紧和妹妹跑去了大屋，打开电视，正在沙发上，悠哉悠哉的看着电视，吃着瓜子，真是好不自在。不久，妈妈和姐姐的馅子也好了，万事俱备，只欠东风。
下午，妈妈叫我们包饺子:妈妈和姐姐包的饺子又小又好又饱满，像一个个吃饱了的胖福娃娃。而我和妹妹照猫画虎包了几个，那简直是不堪入目。于是妈妈教我们，一边示范一边解说，我们很认真的在学。我按照妈妈说的:先拿一个饺子皮，然后在里面放上馅子，用第二个手指按平，然后将两边的皮用手夹起来按在一起，再用鼓掌的手势将饺子在按一下就成了。可是饺子馅漏了出来，我没了耐心，不想包了。可是我悠然见到妹妹还在认真包着，于是便打起信心，又开始包了起来。终于，我在包了一个，两个……个不成样子的饺子后，包成了第一个，第二个……个像样的饺子。
真的是“功夫不负有心人”晚上，一盘盘白花花的饺子下了锅，煮熟后并端上桌子。爸爸回来了，我们一家人一起在桌子旁吃着饺子，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。这件事虽过了许久，但那一幕幕仍在我的脑海里闪现-包饺子。
初中叙事作文 篇2
“呐，我们做个朋友吧!”听到这句话的时候我惊讶地睁大了眼睛，眼前的这个女孩扎着一头小尾辫，脸上露出了一个大大的笑容。我的思绪又飞回到了以前，曾经她也是这样对我说的。那时候的我愣了许久，因为从来都没有人这样对我说过，只有我对别人说过。“那个，不可以吗?”她的眼睛是那样的清澈，清澈中又带有许些的泪珠。“并不是啦!从来就没有人对我这样说过，所以现在我只是太高兴了。”我解释着，事实证明我是一个很直接的人。“真的吗?我也好高兴呢，濑同学!”她听了眼里的泪珠一闪一闪的，像阳光映衬着小溪似的。我尴尬地笑了笑，我不明白与我这样沉默寡言的人交朋友有什么好高兴的。
“濑，看那边好漂亮啊!”于是我望了过去，只是落日而已，有什么好看的。我本来想这样说，但是当我看到一脸开心的她正像个小孩子似的，我无奈的笑了笑，她还真是天真无邪呐!“濑，你说那么美丽的黄昏为什么就那么短暂啊!”她突然说了这句话，我感到她有些悲伤。我不知道怎样回答。而她眼里充满了悲伤，是那样孤独地望向远方。
“它并没有消失哦!只要你能用心，它会一直在你身边陪伴着你呢!”我胡乱着说了这么一句话，但是她却相信了，她的眼里又充满了期待与自信。她说：“只要你能用心，我会陪伴在你身边的。”此时，正入夏夜，四周的蛙声、蝉声一齐响起，忽然来了一阵风，把我们俩的头发都吹到了半空中。她转过身，轻轻地说：“……”。
“一定能行的，濑!”她拍了拍我的肩膀，让我往前走。我望着外面有那么多的同学，心里又开始紧张了。我害怕自己一不小心演讲错了怎么办，我对着她摇了摇头。“濑，不要怕，像平时一样就好了。”她温柔地安慰着我，“濑，你不是一个人哦!我会一直在的。”她又推了推我，并笑着说：“去吧，一定能行的。”我走了出去，但是一看到那么多人，我的腿就不受控制地抖了起来，大脑里一片空白。怎么办?怎么办?我的手也不自觉地抖了起来。“濑，加油。”突然之间她的声音就传了过来。我向下一看，寻找着她的身影，只见她挥起了小手，不停地喊着：“加油。”我有些无奈地笑了笑，她怎么那么幼稚。突然，我的腿不抖了，我的心也放松了下来。
于是，我的演讲便开始了。过后，她开心地跑过来抱住了我说：“我就说你一定能行的吧!”我听了，笑着说：“那是一定的。”她听了也笑了，像夏天的笑容一样温暖。“那个，不可以吗?”声音再一次响起，把我带回了现在。“可以哦!”我露出了像曾经的她一样的笑容。“太好了”女孩笑着跳了起来。“可以和我去一个地方吗?”“可以”于是我们来到了一个墓碑前，女孩有些愣。“这是我以前最好的朋友。”我想起她最后对我说的话：“濑，谢谢你。”现在我也想说：“我也要谢谢你!” “夏玲子，她一定是个很温柔的人。”女孩望着墓碑笑着说。我听了，也笑着应，“嗯，玲子非常温柔呢!”夏天的风又吹到我和女孩的身上，我转过身轻轻地说：“谢谢你。”
初中叙事作文 篇3
我的老师
王老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神
每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回;可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心，无论是在学校、校外，她生怕我们不听话、闹事，她就像我们的母亲一样，每当有同学犯了错，她总是耐心地教育他们，
啊!老师是太阳，照亮我们理想的路。
初中叙事作文 篇4
今天发生了一件让人啼笑皆非的事！
我在家打扫卫生时，找到了一张古币，我一眼就看出真不是现代流行的票子，它的底面是绿色花纹，版面也比其它纸币要小，我的思想一下子就飞到了文化古街上的古代纸币，要是。。。我来不及思考就跑到老爸身边，兴奋的'叫他看看这是什么？
他接过去，喜欢古董，钞票的老爸一副考古学家的模样，拿出兜里的眼镜把古币放在窗子前看了又看，我的思想又一下飞到了远古时代，皇帝头，袁世凯登基的时候发行的吧，算一算有百多年了，有了这笔钱我不仅可以与兄弟朋友们周游世界，还可以。。。这时老爸满有把握的说：“这可能是东北某个银行发的吧。”
我一把抢过来，把纸币上的每一个字都细细的看一遍，突然发现在纸币的右下角有一行小小的字体，上面写着阴曹地府专用，我刚刚的幻想立即消失，鼻血险些喷了出来，这张古国民币怎么一下变成了冥钞的鬼币。
我和老爸面面相嘘不知说什么的好，随即捧腹大笑，然后把纸币揉成一团，和刚刚的幻想一齐丢入垃圾箱中。
初中叙事作文 篇5
“嘟嘟”。
一声车鸣由远至近。我兴高采烈的踏上这辆车，可还未站稳，车子已然开动，我下意识地将手撑在扶手上，可不知上面粘了什么东西。我手一滑，就要跌倒，在这时，一双温暖的手，将我扶起。
是个中年妇女，瞧她打扮，应该是个售票员，因为是秋冬季节，她穿着也臃肿，但人看上去挺和蔼的，而那双手呢！手，我的心不得一惊，那双手，皱纹爬满了，老茧可多了，岁月在这双手上留下了深刻的印记。
车上座位已满，连中间的通道上也塞满了东西，只有司机座位旁，有条道，可那儿，我根本挤不进去。已经过了好几个站了，都未曾有一个主动让座的，我快吃不消了，况且这还是长途巴士。这车上的人大多呼呼睡着，我越看越困，后退了一步，碰到了一位乘客，我连忙道歉，可他却无动于衷，只是对我微微点头，连句话也不说。这未免也太不礼貌了吧！再看，那位售票员，也在闭目养神，我越想越来气，真跺脚。或许是我惊醒了他，或许是其他原因。她一惊的下子就醒了。妇女不好意思地说：“孩子，腿站麻了吧！这个位子，你坐吧！”“那，那你，你呢！”我甚是不解。那妇女不慌不忙的从车座底下的包裹里拿出凳子，放在司机座位旁的小道里，边放边还边说，“你看，我自有办法哪！”我不由得又是一惊。她竟丝毫无痛苦之意。
我慢慢坐了下来，售票员稳稳身说：“孩子，这人生的坎不少吧！”我有点慌，连忙把开过刀的脚藏于不安之下。“没别的意思，我也是随便问问，这路上荒岭不少，野地也多，但还是会看见漫山遍岭的美景，你说，对吧！”妇女微笑着对我讲道。我缓缓打开窗，风，徐徐地吹过来，拂面，真有不一样的享受。窗外，荒岭一方，枯叶，似蝶般的飞舞，而野草枯到根底。过了许久，仍是如此景象，我无奈地把身体靠在车座旁，休息。此时，空气中忽然飘进了淡淡香气，我顿时来了精神，是什么？我满脑子都是疑惑，向窗外望去。哇！漫山遍野的山菌耶！哦！原来生命的春天，不一定非要以春天的形式呀，只要生命之花灿烂就行……
“嘟嘟”。一声车鸣将我唤醒，哦，到站了。我慢慢下车，紧接着车上的人也大多下来了。只是他们有的拿着拐杖，有的……惊诧，如圈圈涟漪从心中漾出。“嘟嘟”。一声车鸣响起，我又一次被唤醒，我转头一看，只见那车背上，赫然写着五个大字“残疾人专用”。
初中叙事作文 篇6
孩童时，总喜欢看云，因为每片云都是那样洁白，都像极了妈妈的脸；少年时，总喜欢看水，因为每一缕波纹都是那样柔中有义，都像极了老师的话，让人兴奋，又促人奋进。真不知道三年前那句话，刘老师，您还记得吗？
那天下午，我刚刚被班主任叫去谈话，她委婉地告诉我，如果这样下去，我考上重点中学无望了。从办公室出来，我低着头，情绪也没什么变化，这早是家常便饭了。我有点自嘲地想，六年级了，没有什么可以改的了。正想着，冷不丁地撞见了您，本想说声“老师好”就逃回教室，没想到您却叫住了我，拍了拍我的肩膀说：“王旌伊，你作文写得真好。”我愣住了，从小到大，从没有任何老师说过我作文写得好，也从没有老师说过我的任何优点。我一直认为自己是一个平凡而普通的学生，没有值得被人称道的地方。您转身离去，我却呆在原地，直到上课铃响起。这节课恰是您的语文课。您竟在班上读了我的作文，还当着全班同学说我写得有大家风范。虽然我仅仅得到了几下掌声，但这毕竟是掌声，代表有人承认我，肯定我。您不知道，那时我有多开心，多兴奋，多感谢您。
我慢慢成长起来，越来越优秀，越来越上进，像变了一个人似的。
考上重点中学的那天，您把我叫到办公室，提到了我的那篇作文，也讲到了我以后的变化。最后您突然问我，那次作文要求写三国人物，大家都写诸葛亮，你为什么写周瑜，还多次提到鄱阳湖。我兴奋地说：“因为我想做一个像周瑜那样的人，站在高高的点将台上，向整个鄱阳湖发号施令，看战船的帆遮天蔽日，这是英雄。”“王旌伊，真希望你能成为这样的人，到时候，可别忘了我呀，我还等着我们的王大都督请我喝庆功酒呢。”您笑了，我也笑了，笑着笑着，我的眼泪就下来了。
初中叙事作文 篇7
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天就是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也就是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语就是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真就是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真就是令我受益匪浅啊！
