距离叙事作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的距离叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
距离叙事作文1
时间如同沙漏中的沙子一点点地流失。或许之前我们会觉得一天过得那么漫长，但现在回首一想，日子真的真的过得很快，就像一瞬间，既精彩又无限感慨。
想到教过我们的所有老师；想到在一起六年的同学；想到我们在一起所有的集体活动；想到以前和我有矛盾的同学，现在看起来根本没什么；想到我们一起做过的小坏事；想到留在学校的笑语与眼泪……想着想着，鼻子发酸。原来我对学校的厌烦已经变成了深深的留恋，我们已经不知不觉把这里当成了另一个家。平时我们不会在意的点点滴滴都变成了我的留恋之处。小学上了六年，大家彼此之间那么熟悉，马上要上初中了，又会有新的朋友，但小学可能会让我记忆最深刻。看着我们一年级到六年级的照片，会让我想起很多……这些年，我们一同走过，一同经历阳光和风雨。从生疏到现在的不舍分离，真的值得回忆。想到我和李辰欣背着老师爬杆儿，想到杨逸飞、杨鑫宇在课上做的搞怪表情，想到我们在石宇辉不知情的情况下，在他鞋子上画画，想到我们在王雨阳的桌椅上贴的一条条双面胶，想到我和梁晗在学校偷摘着一个很酸很酸的石榴……
不管是好事还是坏事，都让我难以忘怀，每当想起这些我总想笑，但现在却笑不出来。马上毕业了，同学们都会去各自的中学，但小学时光同学们一定不会忘记，只要永远记得这些，距离又算得上什么？
距离叙事作文2
早晨，挤得快关不上门的公共汽车可以说是吐鲁番的一道风景。
虽然公交车很挤，但是忙碌起来的人们还是贪图它的方便，所以也不可避免的拥挤。
售票员看着车下犹豫的两位老人：“上吧，等过了这两站上班的就都下车了，一会儿就有座了。”
于是老人带着他们的小孙女迈了上来。
孩子还不到买票的高度，夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题，但是周围坐着的人都没有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象，所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。
其实对于这种冷漠，我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的人，时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。
车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意要孩子过去等着座位，我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去，但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人顺势就坐了下来。
我想我当时的表情只能用惊愕来说明，这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，让我想不到能用什么词语来形容他。
我不想猜测这个到吐鲁番来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由，我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响，她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座，这对于她都没有什么错，因为是现实的社会教育一个人成长。
而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步……
距离叙事作文3
漆黑的，满是汗水的背，在太阳的照耀下却闪烁出了耀眼的光芒。正是这种光芒，把象山与宁波之间的距离，一点点地拉近了。——题记
此时正值盛夏中午，家家户户的空调都在忙个不停，而我，却被迫去补课。一迈出房门，一股热流猛地向我扑来，把我的眼镜片变得雪白，我无奈地摘下眼镜，在一片模糊中继续前行……
晒了那么久，终于乘上了车。车很快便到了这段石子路——这儿要造象山港大桥，原本的路被“凿”了，便开出了这段石子路，车子开得很慢，我向窗外望去，便望见了一段已经“成形”的路。而这段路却被一座已经挖了一半的山挡住了，我更仔细地看过去，看见这时还有工人在工作，几个工人开着两辆挖土机在山上挖土，几个工人开着拖拉机载土，其他的工人则拿着铁锹，把一些碎土、石头等运到拖拉机上。
这时的太阳毫不留情地照向地面，工人们个个都热得只穿一条裤子，结实的上身被太阳晒得漆黑。工作之热加上天气之热，使工人们个个都大汗淋漓，漆黑的，满是汗水的背，在太阳的照耀下却闪烁出了耀眼的光芒！
车子开过了这座山，我的脑海却一直浮现出刚刚看到的情景。在炎炎的.烈日下，工人们不顾天气的炎热，毅然地坚守在自己的岗位上，他们的尽职尽业，他们的坚毅值得我们学习。
象山港大桥还在建设中，而大桥的建设者，正是这些吃苦耐劳的工人们，工人们用他们的坚毅，铸成了世界上最坚固的钢筋；他们用他们的汗水，混成了世界上最优质的水泥；他们用他们的双手，一点一点地拉近了象山与宁波之间的距离！
距离叙事作文4
我与她的友谊长达六年。我们一起吃饭、一起睡觉、一起玩耍......可那件事情发生后一下子将我们的距离拉远了。
那一天，我照样去找她玩，到了她家，我便拿出作业跟她一起写，写作业时我发现她新买的笔很漂亮，就让她借我写了会，发现很好用。心里想着回家让妈妈带我也去买一支。第二天，她跑到我跟前跟我说她的那支笔不见了，问我有没有看到......她说话时无意地看了我的桌子，发现我桌子上新买的笔，便说：“原来真的在你这儿。你怎么能不问一下我就把我的笔拿走了?”说着便气呼呼地拿着笔走了，我赶忙赶上去跟她解释，这笔是我昨天刚买的，而她却说我骗她，之后我们就绝交了，后来不知道什么原因她就转学了。
上初中时我和她同校又被分到了同一个班里，还成了同桌。当我们坐在一起时一句话也没说，就这样过去了一段时间。后来我想小时候的误会不应该影响我们初中的岁月，做了不好朋友可以做同学，搞得苦大仇深似的，影响彼此的心情。所以接下来我就尝试着去寻找话题，比如：“你可以借......”或“这道题目你为什么这样答?”等等。可得到的却是冷漠的答复“嗯”或“我瞎写的”......这让我觉得很沮丧，也放弃了跟她交流的心情。
突然间，我仿佛明白了，时间早已在我们之间产生了壕沟。让我们两人近在咫尺但又仿佛远在天边、遥不可及，也不知道是不是因为那件事......某一天,她突然对我说:“三年前是我弄错了，我转学的前几天在收拾东西时发现掉在角落里的笔，当时我想跟你道歉的，但可怜的自尊心让我开不了口。”这句解释解开了我们多年的心结，让我们迈过壕沟，走到了一起。
敞开心怀后，我们又变回了好朋友。
