【实用】叙事的作文300字三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的叙事的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文300字 篇1
如果要问夏天我最喜欢的干的事，那就是摘莲子了，我的家乡有好多户人家都种了莲藕，所以一到七八月，这些莲藕就会开出莲花，然后变成莲蓬，这就是我们小孩子最开心的.时候了。
说起摘莲子，那得有好多方面要注意的，首先就是安全问题，大人们经常告诫我们小孩子，摘莲蓬一定不要去不知深浅的坑里去，搞不好下面就有人挖的洞，掉进去连个头都不会漏出来，这也是我们小朋友最害怕的，因为我们都是旱鸭子，如果真掉进去，那就会没有命了，所以我们经常去田地里摘莲蓬。
其次就是早知道采摘的技巧，因为种莲藕最重要的就是下面的藕，所以大人们通常不让我们摘莲蓬的，因为这样容易会导致下面的藕坏掉，但是大人也不经常到地里，所以我们就有了机会，但是我们也知道怎么摘，我们从来不破坏藕杆，只摘上面的莲蓬，这样就可以最大限度的保证下面的莲藕不会坏掉。
这就是摘莲蓬所要注意的地方，所以等你们摘莲蓬的时候，也千万要注意哦。
叙事的作文300字 篇2
你能不用工具，不用自己的身体接触杯子，就让杯子悬空移动吗？做不到吧，这个特殊而神奇的任务就出现在我们的课堂上。
上课时，张老师发给我们一个杯子，我很奇怪，难道张老师要请我们喝饮料，这么客气。问了之后才明白，不是请我们喝饮料，而是让我们完成一个特殊的任务：让杯子悬空移动。
我们试了千百遍都无法成功，有的用铅笔撮，有的用嘴吹……我盯着这个杯子，直到张老师反复提醒：成功者奖一块泡泡糖，我灵机一动，可以把泡泡糖贴在杯子上，可是泡泡糖在张老师手中，我们问了一下张老师能不能借，张老师说：“当然可以了。”我们十分高兴，每人得到一颗泡泡糖，教室里响起了嚼泡泡糖的声音，嚼完之后，我们把泡泡糖拉长，贴在杯子上，第一个完成的是张亦弛，接着同学们也都陆续完成，有的贴在杯子底下，有的贴在杯子上边。
老师说：“使用奖品来完成任务，这样的思维方式叫逆向思维。”
在我们的生活中，有许多问题，可以尝试着用逆向思维，这样，我们的生活会更精彩。
叙事的作文300字 篇3
那天妈妈给我买了书，我便告诉了我之前最好的朋友——晓燕，我叫她燕子。
那天我一告诉她，她就立刻说：“我也有，是一本《上下午千年》下和《中华五千年》。”我一听便高兴地说：“真好，我们有同样的书！”我又说：“我有四本全套的，你的呢？”她又说：“我不是全套的，我一种也只有一本，不过我的肯定比你的全！”“为什么？”我问。她说：“我的数十几块钱，一本是就有一百多页，加起来得愈三百多页，全是字，没有一点画。”“我的书七十多块钱，每本一百八十多页，但有些画。”……
我们争执了好一会儿，立杰听到了，说：“你们拿出来让我看看，水的故事多我不就知道了！”我和燕子为了难，我们异口同声地说：“我……我忘带了。”她听后笑了笑说：“那你们还争什么！”我和燕子听后也笑了笑。
之后，我什么也没说，但我心里一直觉得，我的《中华五千年》的故事多，因为我有春秋战国版。秦汉两晋版。隋朝五代版和元明清版。我觉得我的书最好！
