精选初中叙事作文合集七篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中叙事作文 篇1
夏日的阳光散落在了远处，而在一棵绿枝上绽放了光芒。这光芒是洁白的是永恒的。它一直延续着，在那生机的地方。那儿是我最喜爱的地方，一个幽静，充满幻觉般的思想天堂。慢慢的，走进了我的内心……听啊，喜鹊在展歌喉了;看啊，阳光终于出现了。照到了照到了!终于让树儿盼到了。
阳光照在了大树上，照在了隔夜的露珠小点点上，掉在了树下的花草上，使它们茁壮的成长。这棵树，也在为了它一群“儿女”们辛勤劳动。它伸展着粗壮的手臂，用毛发呵护着它的孩子们。风雨来时它用自己庞大的身躯挡在了它们的前面，树成了它们避风的港湾。阳光照耀时，它也不忘记把养分分给它们，它就是一个伟大的母亲。看着它们，我也想起了那个人，想起了，她慈爱的面孔。
母亲是辛苦的。家里的衣服，碗筷总是没有一次不见她的身影，每次都见她辛勤的汗水。母亲是唠叨的。“衣服穿暖了没?饭吃饱了没?有没有洗脸刷牙，别总是调皮捣蛋的整天这样。多看书，早点睡觉。”十二年里处处都有妈妈的温柔的微笑和话语，有了她的语言，我总是充满爱，总是有妈妈爱的怀抱。
现在，妈妈远在外地，少了她的微笑，少了她的唠叨，心中无限的思念。妈妈，注意身体，健康第一。母亲，新年快到了，和家团圆了，您在路上了吗?女儿想你，您能听见我的呼唤吗?
爱在路上，爱在路上。
初中叙事作文 篇2
校园是一个五彩缤纷的人生舞台，留下了我们一串串奋斗的足迹，记录了我们一个个成长的故事。
还记得在开学的第一天的第一次见面，你问我你是谁？我不肯告诉你，我问你，你是谁？你也风趣的不告诉我，我们就像小孩子一样调皮，活泼。
还记得我们在一起讨论什么什么的电视剧时，那激动的心情，当年我们的最爱，聊到什么都发了疯似的，就像还未长大的初中生。
还记得我们在组里时，大家风趣幽默，有说有笑，上课时老师看着我们无奈的摇了摇头，下课笑，不知道的同学还以为我们疯了呢。
还记得我们在一起唱的歌，即使有时大家一起跑调了，唱错词啦，但我们还是在一起开怀大笑，快快乐乐的，因为我们觉得这是我们最动听的歌声。
还记得我们睡前讲的鬼故事，她说她要听，我说我害怕，你却不知怎么办才好，想想都搞笑。
还记得大家在打比赛时，我们在齐声高喊的为你们加油，声音如雷霆，不管什么时候，大家都是快快乐乐的。
还记得那时为你画的像，大家本想一起留作纪念，却把脸画的一边鼓一边扁，眼睛一只大一只小，手又大又小，身体不成比例，头大身小，我们都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你说。
后来学习压力越来越大，大家都在忙碌的学习，所有的话题都是学习，后来我们毕业了。
还记得毕业时我们唱的毕业歌，拍照时，那调皮的脸，吃东西时，蛋糕的奶油都在脸上，最后我们大声的喊出来，“we are family!”我们哭了。
回首三年的初中生活，我们沐浴了阳光雨露，经历了风吹雨打，品尝了酸甜苦辣，收获了成功的喜悦。
初中叙事作文 篇3
在春风吹拂下，河流、山川和树木染上了星星点点的新绿，似乎向人们报讯：“舂天来了……
我漫步去花园。暖融融的风，扑面而来。还没进门，迎面先扑来阵清香：那清香纯净疏淡，像是桂花香，又儳是兰花香，细想又都不像。
迈进花圆，腊梅开得正旺，几乎满树都是花，那花闩里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀和玉石雕成的，很有点玉洁冰淸的韵味。
在春风吹拂下，你看那婀娜多姿的水仙，华美的牡丹，鲜红的美人蕉，绚丽的玫瑰，竞开怒放。正是广花团锦簇般般秀，万紫千红处处舂！”
古往今来，在春风吹拂下的鲜花、芳草、青松、翠竹、骄杨、垂柳……曾经激动过多少诗人和画家的心灵，用绚丽色彩给它们浓装淡抹，用优美的诗句把它们讴歌颂扬……
我爱这舂风吹拂下的初春时节，更爱创造春天的人们。记得我小时候，一个初春的早晨，幼儿园来了几位老工人，他们是来栽树的。—位头发苍白的老：1：人指着才栽上的—棵小树苗对我们说广以后，这棵小树苗一绿、就是春天来了。用不了
几个春秋，它就会长得又高又大。”我听了有点不信。冒冒失失地说：这棵小树就那么几根枝条，还没你的胡须多呢，什么时候才能长大？”老伯伯笑着说：“这个道理，你以后就会懂啦。小朋友，快长大吧！”临走的时候，老伯伯对我们的老师说：“我负责绿化枏国，你负责把这些幼苗培育成材。咱们都是园丁哪，让咱们一起为祖国创造春天吧！”
在春风吹拂下，我们度过了一个舂天，又一个春天。告别广幼儿园的老师，迈迸了小学的门坎。接着由童年走向少年，又由少年走向青年。我们这些幼苗，在辛勤的园丁一一老师的尽心培育下，茁壮成长起来了。
啊，春风，你不佰吹绿了大地，吹艳了各色的花，更吹暖了人们的心。
我循着琅琅的读书声，在晨光中踏进桃李芬芳的学校大门，迎面几株桃李争芳斗艳，竞相开玫，微风拂过，飘来阵阵清昏，沁人心脾。同学们有的在教室里伏案疾书，有的在操场大声朗诵，看着他们那专注的样子，我忽然想起了这样一首诗：“百花园中花似锦，花红要靠育花人，滴滴汗水花匕浇，喜看来日满园春。”啊，春天！春天在这里诞生。
初中叙事作文 篇4
窗外的雨声渐渐变轻，我坐在溢满香气的饭桌前，忽然嗅到了幸福与欢乐的气息，我明白那便是家的滋味，爱的氧气，很暖，很亲。
我坐在中间，左侧，父亲在小心翼翼地剥着橘子；右侧，老妈正插下吸管，将牛奶放在我面前。父亲剥好的橘子分成三瓣，一瓣递给我，一瓣递给了母亲，一瓣留给自己。我们品味着橘子的酸甜，也品味着只有家才能拥有的味道：那是欢乐，那是彼此的亲密无间。
幸福就像花儿一样，那沁人的花香成为我心中最柔软的记忆……
原来，幸福竟如鲜花绽放般绚烂，芳香飘逸般清爽。幸福如此清纯，在于它的无私，它的爱与关怀；幸福如此芬芳，在于它的温暖，它的情与呵护。
初中叙事作文 篇5
阳光，是辞海中最具温情的词之一。在每个人的心中，都有一缕属于自己的阳光。它也许是母爱，给你寒冷的世界带来温暖；也许是友情，是在你困难的时候伸出的援手；也许是恩师，在你最迷惘的时候为你指点迷津……而在我心中也有一缕温情的阳光，就是——书。
我心中的阳光——书，它增长了我的知识。
人们常说；书是一把金钥匙，打开知识的大门。而我说：书是一个小太阳，温暖我们的心扉。在书中，我认识了一个个奇妙，我用它们纺织成飞翔的翅膀带我在书中知识的天空翱翔——语文的字词音形意；数学的图形函数方程等等。当你拿起一本书，忘情地翻开那散发着墨香的书页时，你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗？（此段内容没有体现温暖，再补充）
我心中的阳光——书，它教会了我做人。
古人说“行万里路，读万卷书。”说明了书本它在人生的路途上会教我们的不只知识，还有做人的道理。书本上是前人的思想智慧，我从中学会了广纳百家。比如古人说：好马不吃回头草。然而[格言]上却说；好马要吃回头草。奇怪，为什么会有如此大的差异呢，反复品味方知——原来，它告诉我们在知道做错了以后，要从那里爬起来，重头再来。这不，又学会了一个道理，好马什么时候要吃回头草。学习之道，莫在于读书，读书之道，莫在于做人。
我心中的阳光——书，让我不再孤独。
书，它是我身心疲惫放松自己的地方，是我充实自己，陶冶情操的去处，更是我心灵的归宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升华。试想在一个阳光明媚的午后，一个人坐在窗台边，暖暖的阳光透过玻璃窗射进房间，捧着一两本自己喜欢的书，倒上一杯热茶，抛开冬日的寒冷，孤独的读书，寂寞的品味，细细的嚼着……那是一件多么让人惬意的事啊！从此心中有书、有阳光，心不再孤独。
书，就是我心中的阳光。它教会了我许多的知识，让我不再孤单，也让我明白了做人之道。所以不管是阴风怒号，山岳潜行，或是日星影耀，连月不开，心中的阳光依然会在我的胸口放出夺目的光彩，奉献它的热量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前进的方向！
初中叙事作文 篇6
饭碗有多大?我并不清楚。它诚实我却清楚：半点不多，半点不少……
记得有一个晚上，我们一家人吃完晚饭，爸爸出去了，妈妈在洗碗，我坐在客厅里，随手拿起一本杂志，念了起来：“生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，因为诚信，它变得悦耳……”这时，妈妈对我说：“薇，你把饭碗放进碗柜里吧。”我的兴致被打断了，无可奈何地说了一声：“知道了。”我依依不舍地放下手中的杂志，漫不经心地来到碗柜边，把一个个碗放进碗柜里，“丁丁当当”，碗碟表演起二重奏来。忽然，“当”的.一声巨响，一个碗掉到地上，碎了。我呆住了，大事不妙，怎么办呢?后悔使我的心沉甸甸的。我紧锁眉头，咬着牙，拿来扫把，准备把碗片扫掉。这时，妈妈闻声来了，看到地上的碗片，问：“是谁把碗打碎了”
我没有言语，低着头，心想：要是把事情真相告诉妈妈，一定会被妈妈狠狠地骂一顿。我望了一下躺在一旁的小猫，心动了一下：把责任推给小猫，不就行了。可又想起老师不是常常对我们说过，要做一个诚实的孩子。我犹豫了一会儿，泪水悄悄地涌上眼眶。碗片仿佛也为之落泪，为将误入歧途的我伤心。我心中“十五个吊桶打水——七上八下”，要诚实，还是要说谎?蓦地，我脑海中闪过刚才看过的那段文字：“如果一个人总是说谎，抑或他从未履行过诺言，那么他会得到别人的理解?当然不会。”想到这里，我好不容易才挤出几个字：“是我打碎的。”妈妈的脸色沉了下来，突然又阴转晴，她抚摩着我的头说：“好孩子，诚实是无论多少碗也买不回来的。”看着妈妈那慈祥的笑容，我的心平静下来，终于破涕为笑，地上的碎片仿佛也笑了。这不更印证了“坦诚是明智的策略”这句格言吗?
饭碗有多大?我并不清楚。它诚实我却清楚。半点不多，半点不少……
初中叙事作文 篇7
初中的生活充满欢乐，也同样充满苦涩。那一次，我用毅力克服了困难。
跳绳考试就要来了，看着同学们加紧练习的身影，我也不甘落后，开始了对自己的“魔鬼训练”。操场上、小区里、夕阳下、星光中，随处可见我练习的身影。这样的练习非常凑效，跳绳的节奏紧张，步伐却愈来愈稳重。可就在考试的前一天，意外发生了。
那天，在小区里我跳得正起劲，不知不觉就蹭到了石阶旁。随着“啊”的一声，我打了个趔趄。虽然没有摔倒，可我的右脚却因为踩到石阶沿而扭了。“没事！”我安慰自己，明天考试的时候就好了。
我的幻想破灭了。第二天的体育课，我依然感到脚脖子处传来的刺痛，似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢？”我犹豫了。若是跳，一定会苦不堪言，但我这个体育委员应该给同学们作榜样，我若不跳，也会有人借此理由不跳。罢了！我心一横，跳！
随着老师的一声哨响，同学们铆足了劲头开始跳。我拼命地抡绳，想为身体上的劣势留得余地。可不一会儿，脚脖子开始向我反抗。右脚先是几乎抬不起来，继而是一阵阵疼痛。到后20秒时，我感到骨头开始张裂，裂口像是插入数千根钢针。疼痛蔓延着，使我的右脚几乎没了知觉，只感到烈火在我的右脚里无情地焚烧。骨头似乎已经被烧焦，已经被熔化，可我什么也不顾了。我只知道机械地操纵着大腿和胳膊，拖着几乎没有了知觉的右脚，重复着早已重复了几万遍的动作：跳、落、跳、落，汗水早已蒙蔽了双眼，但我的脑中只有一个信念：“既然决定了，不坚持下去！”十……五……三二一！时间一到，我就像只泄了气的皮球一样摔坐在地上，头也不抬地问对面的同学：“多少个？”“157！”当我听到这一数字时，竟怀疑这不是真的，但的确，我做到了，我胜利了！
这只是初中生活中的一件小事，在之后的生活中，我们会遇到无数困难。面对这些，我们应该毫不畏惧，勇往直前。风也罢，雨也罢，无阻我步伐！
