精选初中叙事作文400字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中叙事作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中叙事作文400字 篇1
越在意某样东西，就越容易从中感受到快乐和忧伤。
作业完成后，我来到妈妈的房间，她正在翻看以前的照片。我走到她身边，坐下，静静地浏览手机屏幕上一张张翻过的照片。照片上有以前的她，也有曾经的我，更多的是一家人的合照。一张张照片看过去，岁月似乎就这样从指缝中疾驰而去，不给我丝毫喘息的`时间。照片上，岁岁年年花相似，年年岁岁人不同，我们一家三口与以前比都有了很大的变化。看着我自己，或哭泣或大笑，或跳跃或伫立，衣服千变万化，外貌也有一些变化，但眼神一如既往。越看越高兴，这一路走来，我们一家三口都在越变越好，都在时光沉淀中得到了成长，在一路的相互帮扶中，让亲情更深厚、恒久，家里的生活越变越好，我们正一步步走向最好的自己。
其实快乐很简单，粗茶淡饭、细水长流的快乐，一直是我向往的。日子虽然过得平平淡淡，却不平庸，活出了属于自己的一份精彩。
每个人的追求不同，对快乐的定义也不同。我觉得，快乐就是能做些自己想做的事；快乐就是一家人其乐融融地生活。我的快乐，就是这么简单。不一定要勇冠三军才是快乐；不一定要家财万贯才是快乐；不一定要高人一筹才是快乐。快乐，是选择适合自己的生活方式。快乐其实并不复杂，复杂的，是人心中的欲望。
初中叙事作文400字 篇2
今天是星期六，在这寒冷的冬日里，我们校园记者去聆听校园记者工作中心为我们精心打造的《周末名师讲堂》。这次为我们校园记者授课的是解东二小的杨华老师，她以《我想对你说，我爱你》为题，从爱祖国、爱父母、爱自己三个方面和我们校园记者一起探讨。
一开始，杨华老师就风趣地和我们一起聊家常。“谁是焦作人请举手？”哇，整个会议室的学生都举起手来，然后不约而同地笑了。杨老师也笑了，还幽默地对大家说：“咱们都是焦作人，今天要多捧场啊！”
紧接着，杨老师就深入浅出地给我们讲起故事来。她讲的故事不仅内容丰富，而且意义深远，同学们听得聚精会神。最后，杨老师又问：“同学们，你们认为什么才是爱自己呢？”同学们你争我抢地发言，有的说，不挑食让自己更强壮是爱自己；有的说，读书学习是爱自己；还有的说，给自己买个棒棒糖吃是爱自己……我也不甘示弱，把手举得老高。老师终于叫到我了，我赶快站起来回答：“爱自己就是把自己的零花钱攒起来，到假期的时候去书店买自己喜爱的图书看。”杨老师由衷地赞扬我的想法非常好，并给予充分肯定。
通过今天的学习，我懂得了什么是爱，明白了爱的真谛！在以后的生活中，我们不仅要学会爱自己，更要懂得去爱身边每一个关心我们成长的人。
初中叙事作文400字 篇3
几天前的一个中午，他放学回家看到自己的小抽屉是他最得意的，因为他可以用一把小锁把自己的日记藏在里面。而如今……抽屉里的东西好像都被人翻过了，他赶紧跑去找妈妈询问，却看到妈妈拿着自己的日记本，脸已铁青：“看看你都记了什么！长大了是不是？！敢在日记里发表对我的反抗，哼！”“我让你看我的日记了吗？”“我是你妈妈，我有权利看！”“我国法律规定，任何人都不能随便翻阅子女的日记！”（政治背的好熟）“你有理，你长大了，你翅膀硬了想飞了！”“我不理你了！”一声门响，就把两个人的心割断了好几天……
这几天，他一直在思考，怎样做才能解决问题？对母亲大吵大闹是不对的，但母亲这样做也是不对的，还是和母亲沟通吧！他想到这里，径直走进了母亲的卧室。
他看到妈妈的眼圈已是通红，深深地低着头，似乎也在思考。“妈妈，我们沟通沟通吧！”“小屁孩，沟通什么”他看出妈妈的气未消，顿了顿，说：“和你大吵大闹我确实不对，这是不孝敬父母，未经我允许，翻阅我的日记，你也是不对的，所以……”“好了，儿子，你不要再说了，妈妈错了，对不起。”“对不起，妈妈，我也错了”两人已相拥在一起……事后，两人决定每星期六开一次“家庭大会”
沟通可以使两颗冰冻的心相融在一起；
沟通，可以使敌人变成朋友；
沟通，可以改变一个人的人生。
朋友，人生道路漫漫，与沟通结友相伴，会使人生道路更加平坦。
