有关叙事的作文600字集锦五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文600字 篇1
邻居家有一位老奶奶，快八十岁了。她有五个儿女——三男二女，都已成家立业，但都在外地，只有最小的女儿在老家，也已做了外婆。
老奶奶虽然是四代传承、子孙满堂，但在她历尽风霜、爬满皱褶的脸上，却很难见到一丝笑容。
俗语说“百善孝为先”，新修订的《中国老年人权益保障法》也要求儿孙们“常回家看看”。多看望老人、陪伴老人，让老人在不多的岁月里，能得到更多的温暖和安慰，能够让他们走好人生最后的旅程。
近来，我发现，老奶奶不再独守空房了。有许多孩子在围着她，听她讲故事。听她絮絮叨叨地讲那些陈芝麻烂谷子的往事。老奶奶讲的很开心，孩子们听的也很喜乐。
原来是一帮小学高年级的学生，听了老师的教导之后，经常来陪伴她，帮她打扫卫生，做些家务。老奶奶则张开丢了好几颗牙的小口，用故事来回报他们。
有一天,邻居突然热闹起来。老奶奶的儿孙们都陆陆续续地回来了，哀乐声、啼哭声响成一片。几天过去，一切归于平静。比以前更静了。也没见到孩子们的身影，也没听见孩子们的欢笑声。
老奶奶的余生就这样结束了。
老奶奶的丧事做得既铺张、又排场，闲人们都在议论纷纷。
我在想，如果她的儿孙常常来看她，常常来陪伴她，多给她关心和看顾，兴许老奶奶还没有这么快离开世界，孩子们也还在围着她......
“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。孝敬老人，是我们中华民族的传统美德，是我们应该世世代代传承的优良传统。陪伴老人，虽然不是很难的事，但做起来却并非易事。关键在我们怎样认识自己、认识父母。人总是要一代一代传下去的。在你做儿女的时候，不能很好地孝敬父母，到了你自己老了的时候，你的儿女也不会孝敬你的。因为，你的行为给你的儿孙们做了榜样……
“陪伴”，这是每个老人都希望得到的。也是你应该去身体力行的。多陪陪你的父母、祖父母、外祖父母，以及你所能接触到的老年人。让他们开开心心快快乐乐，温温暖暖，度过每一天吧！
叙事的作文600字 篇2
书，如一盏明灯，照亮我前进的道路；书，如一团烈火，燃烧我对读书的渴望；书，如一把钥匙，打开了知识的大门。无论怎样，都无法停止我对读书的渴望。
暑假的时候，记得有一天，妈妈给我布置的作业很快就写完了，我翻来找去，终于找到了念叨已久的书——《查理与巧克力工厂》。这是我最喜欢的书之一。我急忙打开书，读了起来，突然，我看到了一个非常好玩的部份，“哈哈”大笑。这时，妈妈闯了进来，看着一边看书，一边哈哈大笑的情景，立马愤怒的大大喊：“月月，作业写好了吗？”我理直气壮地回道：“回家作业早就做完了！”妈妈又说：“你不可以做明天的，后天的吗？”我小声的嘀咕：“不可以。”可还是被妈妈听到了，妈妈生气地说：“马上把书放回去，写作业！”
在妈妈的注视下，我只好乖乖的把书放回去，开始写作业，妈妈看我开始做作业了，就放心的午睡去了。我蹑手蹑脚地站起来，大气也不敢出，踮着脚，轻轻地关上房门，把书抽了出来。急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
突然，传来一阵开门声，我赶忙把书放回原处，假装在做作业的样子。正好，妈妈这时把门打开了，看我认真做作业的样子，妈妈微笑着走了。我长叹一口气，继续开始看书，书的情节像磁一样吸引着我。
终于，把这本书看完了。我咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，放下书。现在才发现，原来我已经读了整整一个多钟头了。
古人说的好：书读百遍，其义自现。
叙事的作文600字 篇3
“叮铃铃铃”，伴随着一声下课铃响，同学们一拥而散，快乐的课间就此展开……
“……9、10、11……”踢毽子算是我们四班同学玩得最火的课间游戏了。无论在哪里，你都能看见五颜六色的毽子在“上蹿下跳”，令人眼花缭乱。有的同学在直着腿踢毽子，踢了六十多个都还没停下；有的同学在弯着腿踢毽子，踢了不到五个就败了阵；有的同学在和别人玩接龙，你踢三个，我接着踢三个。大家玩得不亦乐乎！看着同学们像一只只马戏团的猴子似的在踢着五彩缤纷的毽子，我也忍不住想要试一试。
尺子大战，一听名字就知道是用尺子在课桌上弹的大战。此类游戏被本班男生所推广，被本班女生和老师所冷落，为什么呢？是因为每到上课的时候（尤其是数学课）总有一帮男生不务正业地去玩尺子，搞得教室里总会有一些“乒乒乓乓”的声音，害得韩老师下了一道命令：上课玩尺子的人，尺子没收。尺子大战有各种各样的玩法，有“戳战”和“弹战”等等，戳战就是用手戳的战斗，弹战就是用手弹的战斗，至于详情，你还要问我们班的男生了。
只要你踏入我们的班级，映入眼帘的准是漫天飞舞的彩带。有的同学用彩带飘出了美丽的水波纹；有的同学用彩带舞出了一圈又一圈的螺旋形状……同学们的彩带十分美丽动人，像下凡的仙女一样婀娜多姿，像高空的彩虹一样绚烂无比，像滑落的流星一样引人注目……动人极了！你瞧，我舞动着美丽的彩带，一会把彩带舞成一座座连绵起伏的大山，一会把彩带舞成天空中的朵朵白云，开心极了！
上课铃响了，快乐的课间也告一段落，真怀念当时美好的时光啊！
叙事的作文600字 篇4
像藏在海洋深处的明珠一样璀璨，像划过美丽夜空的流星一般绚烂，童年是我生活中最美好的一段时光。我每忆起这多姿多彩、幸福快乐的日子，总是深深的陶醉了。
春天，是放风筝的时候。一到春天，我们几个小伙伴就开始找机会放风筝了。
终于，我们盼望已久的风儿来了，我们当然不会错过这大好时机，不约而同的出来放风筝。风筝是一只崭新的老鹰，一身棕色的羽毛，一对有神的大眼睛，它振臂欲飞，好像马上就要冲上蓝天似的。大家迫不及待的准备起来，一个小伙伴放线，我来托风筝。只听一声“放！”我立刻松开了手，风筝便随风飞上了天空。随着线轮的转动，风筝越飞越高。我们一边拍手，一边跟着它不停地奔跑着，似乎我们的心也被它带走了……忽然，风筝一个“倒栽葱”从空中掉了下来，我们的心一下子提到了嗓子眼，急忙奔了上去。幸好，风筝并没有受伤，我们心中的大石头终于放了下来。
接着，我们的风筝又开始了第二次“天空之旅”。只恨“天公不作美”，偏偏又一次落了下来，那颗刚刚平静的心又焦急起来了。第二次、第三次……风筝总是飞不上去。一次又一次的失败，使我们有些心灰意冷了，两条眉毛拧在一起，“怎么办呢？”“啊！我们没有注意风向呀！”这个声音似一场及时雨，打开了紧锁的眉头，绽放了天真的笑容，也把我们的“雄鹰”送上了蓝天，带着童年的欢笑，带着理想的翅膀，风筝直入云端……
风筝，童年的希望和憧憬，它记录下了这美好的时光，记录下了我们多彩的.童年。
叙事的作文600字 篇5
世间的温暖，总会使人心情愉悦，宛如躺在柔软的棉被里，使人身体舒适。
我最喜欢一天中的早晨，无论春夏秋冬。春天的太阳是柔和的，像金子铺满大地，使生机勃勃的树木镀上一层金光，五彩缤纷，让人心情愉悦。同时，身体也在太阳的照射下暖烘烘的。夏天的气温虽然有点高，但在早晨也还适中，并不怎么燥热，反而身心都在这温暖的气氛中宁静下来。秋天和冬天，更会让人珍惜和享受这温暖。毕竟在这两个季节里，最多的就是刮大风和下大雪。浑身都是冷飕飕的，这使我更加贪恋这温暖。
玩耍的时间已经过去，又要开始上学了。这些天我感冒比较厉害，刚刚出门准备去学校，妈妈赶忙拿了一件外套，对我说：“多穿点!”然后又去倒了一杯热水并且把药拿过来，嘱咐我一定要吃掉。爸爸也将车子开了过来，说走过去太慢，又要吹风，坚决要开车送我去学校。我也没有说什么，只不过心口好像点了一把火柴，烧得旺旺的，心暖暖的。
到了学校，看见了熟悉的面孔，大家互相打着招呼。不一会儿，铃声响了，大家陆续地回到自己的座位，等待老师讲课。课大概讲到一半的时候，喉咙实在是很不舒服，便大声地打了几个喷嚏，剧烈的咳嗽了几声。那声音已经盖过了老师讲课的声音。教室是很安静，这让我觉得十分尴尬。看见老师向我这边走来，心里更加的忐忑和害怕，立马闭上了眼睛。但是并没有如我所想的那样，老师并没有惩罚我，而是关切地询问我的身体状况，还问我是否需要回家休息，我的心便又像浸在热蜂蜜中，甜甜的，暖暖的。
当我回到家正准备做作业时，却发现有一些作业没有带回来，顿时懊恼自己的粗心大意。恰好在这时门开了，是坐在我旁边的一位女同学来了。她说看见我的作业本放在桌上又和我同路，便帮我送了过来。身上的衣服好像穿多了，此时感觉浑身热烘烘的。
我感受温暖，不舍放开。那温暖，让我一直受用。
