三年级叙事作文

2023-03-31 08:27:03
三年级叙事作文汇编7篇

三年级叙事作文汇编7篇

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的三年级叙事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级叙事作文 篇1

生活中,爱,无处不在。不顾自己生命,跳楼去救小孩,那是舍己为人的爱;用自己好不容易挣的钱捐给穷人,那是乐于助人的爱。可我读到的爱,是来自于我身边的一件小事。

我奶奶身体不好,本应在医院里度过,可就在这里,出现了爱的奇迹。

伯伯看奶奶的.身体不好,又不忍心送到养老院,只好自己亲自照顾奶奶。每天送一包奶奶爱吃的瓜子;隔三差五把自己不舍得吃的鸡做给奶奶吃;担心奶奶消化不好,每天熬粥送给奶奶吃……大人们还组成了“老人会”,每天轮流值班,来照顾身体虚弱的奶奶。

伯伯每个星期一来医院,带着香甜的水果和食物。他每次来,都会坐在奶奶的床边,熟练地削一个苹果,用满是温暖的眼神望着奶奶,轻轻切下一小块,喂到奶奶嘴边。我在伯伯满是温柔的目光中,读到了孝顺。奶奶欣慰地说:“不好意思,这个月麻烦你了。”伯伯的嘴角上扬,又喂了一口,“妈!不麻烦,不麻烦,你好好养病吧。”

就在不久前,喜报送到了。通过我们几个月的努力,奶奶终于康复了。这也让我看到大伯目光里,隐藏着的孝顺的爱。

三年级叙事作文 篇2

一天晚上,明亮的灯光撒满了一间小屋子。在这里,发生了一件感人的事。

妈妈坐在凳子上,给儿子洗脚。妈妈的手轻轻地搓着了儿子的脚,讲起了小鸭子的故事。洗完脚,妈妈用布擦干儿子的脚,儿子倒在床上,快乐地打起滚来。妈妈笑着对儿子说:“我等一会儿再给你讲新故事。”儿子兴奋地拍着手说:“太好了,太好了!妈妈您先忙吧!我先自己玩!”

只见妈妈又打了一盆热水,走向奶奶房间。在奶奶身旁坐下来,把奶奶的脚慢慢抬起来,轻轻放进盆子里,轻轻揉啊揉,奶奶一脸幸福。她心疼地对妈妈说:“孩子,你都忙了一整天,累不累啊?”妈妈抹了抹脸上的汗水笑着说:“不累。”这时,妈妈的扎头发的橡皮圈掉了下来,奶奶赶快捡起圈,帮妈妈把头发重新扎好。

儿子在房门口看着这一幕,心想:我和奶奶的脚都是妈妈洗的',那么妈妈的脚谁洗呢?我来帮妈妈洗吧!于是,儿子在洗手间里端来一盆满满的水,因为走得太快,盆子晃动着,水也溅了一些出来。妈妈看见了,一脸笑容。儿子说:“妈妈,我来帮您洗脚吧!”进了房间,儿子坐在一张凳子上,把妈妈的脚放进盆子里,学着妈妈给他洗脚的样子,一脸天真地对妈妈说:“妈妈,我也给您讲个故事吧!”妈妈感动地热泪盈眶。

此情此景,我想起了一首歌《爱的奉献》中一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是的,我们要把爱传递下去!

三年级叙事作文 篇3

她,一个胖嘟嘟的小女孩,短头发衬托着圆嘟嘟的小脸,可爱极了。她那圆脸上镶着两道浓浓的月芽儿似的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,闪着知识的光芒。她的鼻梁不高,却有一张能说会道的小嘴。别看她的脑袋不大,里面可是一片知识的汪洋,她可是我们班的才女呢!

我与这位才女曾经是冤家。那时侯她坐我后面。

人嘛,不可能是十全十美的,她的坏毛病是爱把脚放在别人的凳子上,但我却不喜欢别人把脚放在我凳子上,于是我和她的“战争”便拉开了帷幕。

“别踩我凳子!”

“这又不是你买的!”

“但我现在正坐着呢!”

“你有你坐的权利,我就没有踩的`权利么?”

她毕竟是才女,我怎么会说得过她呢?只好哑巴吃黄连——有苦说不出了,哎。

那几天我们总在斗嘴,好不容易到了休假日,落得个清静,可觉得特无聊,才发现我们已经成了形影不离的好朋友了。俗话说的好,不是冤家不聚头,果然没错。

她之所以被称为才女,是因为她的作文写得非常好。出自她笔的作文篇篇是佳作。纸上的小动物被她的神笔一描绘,就栩栩如生了,你一看她的作文,就好像到一幅画里面去了,让人陶醉不已,有一种身临其境的感觉,让人佩服。

想必你还不知道她是谁吧?她就是刘晓寒。

三年级叙事作文 篇4

在我们身边,有许多感动的事。

昨天下午四点半放学的时候,我在学校对面的小店里等妈妈,不经意间发现了一个奇怪的人,他穿着一套绿色的.西装,还带着一副黑色边框的墨镜。我看见他对着十字路口东张西望,有事挠头又是看地图,还自言自语地说:“光明北路怎么去啊?”于是我走到叔叔身边说:“叔叔,您去哪里啊?”叔叔说:“我要去光明北路,你知道怎么去吗?”我说:“你去前方60米有个车站,在那里乘4号车就能到了。”叔叔说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,有一句话不是花要叶扶,人要人帮吗?我们就应该互相帮助呀,”叔叔边走边说:“多好的孩子呀!”听了这话,我心里乐滋滋的。

从这以后,我更喜欢更乐意去做好事,去帮助别人了,因为帮助了别人,自己是快乐的,正所谓帮助别人,快乐自己。

三年级叙事作文 篇5

任老师,是我们的数学老师。她披发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有-些恐惧。

任老师上课时,总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时,她总是先让我们独立思考,想到答案,才把它告诉我们,锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师,还是我的益友。

有一次,我遇到了难题,就和同学一起去找她。到了任老师寝室,她让我们坐下,还给我们喝水,吃饼干,水果。给我们耐心的讲解难题,直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩,她总是热情的招待我们,陪我们谈心,还关心我们在学校生活习不习惯,寒冷天气,她叫我多穿衣服。

任老师不仅上课十分专心,没有半点马虎,而且空余时间也不例外。。下课时,还要抓紧时间批改作业。放学后,她很晚才拖着疲倦的.身体离开办公室。晚上还要回室备课。真辛苦呀!这是很多个老师的缩影。老师们,你们可以歇歇了。

老师是你用辛勤的汗水哺育了我们!你像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!

三年级叙事作文 篇6

这件事虽然过去了半个月,但它就像一朵花儿开在我心里,令我难已忘怀。

一天,我和同学走在马路上,阳光明媚,风和日丽,万里无云,公路两旁挺拔而又茂盛的大树,显得格翠绿,树上的小鸟叽叽喳喳的唱着动听的摇蓝曲,草地上开满了五颜方色的花步它门争奇斗艳。

突然,我看到了一位年迈的老奶奶,在马路边,她的前脚刚迈出去,立刻又收了回来,她的大腿又打了几个哆嗦。她小声嘟囔着说:“人老了,不中用了连马路都过不去了,我这把老骨头,还能干什么呢?

我和同学商议着说:“用不用帮助老奶奶呀?”这件事在我心里一直徘徊,又怕妈妈着急,不帮老奶奶,我会很惭愧,想到这里,我的心里像踹着一只小兔子,怦怦地跳不停。这时,乌云蔽日,雷声轰轰,大雨傍沱,我回头一看那位老奶奶依然还在那里纹丝不动,雨点在我身边拍打着,仿佛在说:“小朋友帮帮老奶奶吧。”,最后我做了一个自以为伟大的选择一送。

我急忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶我送你回家吧。”说完牵着老奶奶的'手来到了斑马线前,等待绿灯亮起,绿灯亮了我拉着老奶奶粗糙的手回到了家。老奶奶感激的说:“谢谢,小朋友,你真是个懂事的孩子。”这时,我心里就像喝了蜜一样甜,甜滋滋的。这时乌云离去,太阳欣然露出笑脸,天气和我的心情渐渐变好了,我回到家,妈妈怒气冲冲的说,怎么这么晚才回家,我赶紧把事情一五一十地说给了妈妈,妈妈不仅没生气,还夸奖了我。

从这件事我明白,助人为乐以快乐之本。

三年级叙事作文 篇7

牡丹是著名的观赏植物,她花大色艳,气味清香素有花王之称 。她芳姿艳质,颈骨傲心,实为我国的传统名花。菏泽就因牡丹而闻名,近几年来,菏泽的牡丹人气指数暴升,这让没有见过牡丹的我心里开始发痒。不过看牡丹终归是有缘的,经过星期五的谈判,我们决定∶看天随行,由天注定。

经过一个多小时的“长途跋涉”,终于来到了牡丹花园。门外都排满了车辆,到处都是汽车的“歌声”。我和表妹走在最前面。

买了票走进牡丹花园,向前看,映入眼帘的是那威武的假山,假山有十几米高,从山顶刘出钻石清凉的泉水,发出清脆的“哗哗”声。接下来出场的就是我向往已久的牡丹了。

我比较偏爱白色的牡丹花,她那玉石一般雪白的花瓣从花托中间轻轻伸展了出来,一片、两片、三片、四片……

走近园子深处,五彩缤纷的花更是让人眼花缭乱呀!不知道怎么看才能满足我的眼睛。Oh!那一簇簇晶莹如玉的素玉,如梦如幻∶那一团团雄雄欲燃的火焰似的牡丹,如诗如画……

牡丹,以她那淡雅的气质,,主宰着春天的神韵,她灵动迷人,犹如一位飘逸的仙子

既然牡丹如此美,装饰品叶子自然是青翠欲滴,那羽状的复叶,呈小叶形或椭圆形,莫看它貌不惊人,待到牡丹吐露芬芳时,脱俗的'神韵经她点缀便一显而知。

顿时,一阵清风迎面而来,我隐隐闻得一丝清逸,淡雅的幽香,那香韵,侬而不艳,静而灵动,立身于这飘逸淡雅的境界,我的心经不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了……

不知不觉,夕阳降临了,我们也要离开了,依依不舍的走到大门时,我回头看看那中国的国花—牡丹。

国花!牡丹!你是祖国之宝,你是我们中华子孙的瑰宝。因为你古代才有那么多美文佳作,因为你,中华文明才源远流长!

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