精选叙事的作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
综合实验开始了，本学期的综合实验活动是种植辣椒，我很兴奋。
我疾步去了一个卖种子的店里，买了一袋辣椒种子。
回到家后，我迫不及待的种辣椒。首先， 我准备了一个花盆，之后我自己又拿了一把铁铲子，拿着花盆、铲子去了离我家较近的一个免费开放的花店， 花店的土是免费的，急切地走进那个花店，活蹦乱跳的找了一些良好的黑土，土很松软，超级适合辣椒的生长。我开开心心的用铁铲子挖土，然后又把挖好的土一下一下的放入我的花盆里， 小心翼翼地拿着花盆回了我的家。我又迫不及待的开始挖土，然后把一颗颗的种子埋入土里，再浇上些水，就这样漫长的成长开始了。
过了几天，我的辣椒宝宝还是没有破土而出，我好担心，因为我在家门口问了问苗大伯，苗大伯说：“辣椒良好的种子应该在5至6天发芽。”可我的苗都有十几天了没有发芽了。我开始关心辣椒了，又给它浇了浇水。
没过几天，我的小辣椒终于发芽了。我非常高兴，我的小辣椒苗已有一厘米高了， 我高兴极了。
又四天过去了， 我每天都浇些水，小辣椒有三厘米高了，我太高兴了。
希望我的小辣椒早日成长。
叙事的作文 篇2
卖萝卜的叔叔今天早上，爸爸上班，妈妈洗衣服，这买菜的重任就落在我身上了，正当我一切准备就绪，整装待发的时候，妈妈叮嘱我要小心，别被卖菜的小贩们蒙骗了。于是，我就带着妈妈的嘱咐去买菜了。这次，我要买一些萝卜、小白菜和土豆。到了菜场左转转右转转，看看这个品种，太小，再看看那个菜，不太新鲜。大约过了3分钟，我便把小白菜和土豆买好了，可是，我就是没买着萝卜，在争吵声、吆喝声和讨价还价声中，我不免有些着急。最后，我的目光落在一个卖萝卜的叔叔身上，他上身穿一件茄克，裤子是灰色的，一双炯炯有神的眼睛不是盯着过往行人，而是看着一本破旧不堪的小说。我来到他的面前，他赶忙放下书，对我说：“你买萝卜？”“是的。”我回答。他告诉我，这些萝卜都是自己种的，从来不打农药，而且价格便宜，五角钱一斤。我半信半疑地看着这些萝卜。只见这些萝卜皮青青的，上面还粘着一层细细的土，他用手一掰，里面白白的肉还泛着一层水珠。我连忙捡大个的放了几个在秤上，一看二斤半，我给了钱就提着萝卜赶回家。忽然，我看见叔叔满头大汗的追了过来，原来一元钱忘记找给我了。把钱放在我手中，没等我说声“谢谢”，叔叔又回去招呼客人了。望着叔叔远去的背影，我呆住了。
叙事的作文 篇3
向左走，这个卑微并忧伤的我向右走，这个忧伤而卑微的我向前走，这个面带微笑出发的我。——题记朋友说我是一个忧郁的孩子，喜欢一个人一言不发地躺在草地上，孤独地看天，眼中满是淡蓝色的忧伤。朋友说，我有一种东西——冷漠，似乎对一切都是那么不在乎。其实我的孤独不在看天的时候，写作业时的我才是真正的无助。坐姿是一种完美的防御，用那早已僵化的思维用那因握笔早已深度凹陷的中指，面对一堆复杂的符号时，几乎让我崩溃。
其实我的冷漠仅是一种掩饰，除了自己没人能看到真正的我。一直，一直我就如此卑微苟且地活着直到听了那首《蜗牛》。"我背着重重的壳，一步一步向上爬。"在Jay的歌声中，如一抹斜晖抚慰着我不堪重负的心。提笔时，眼前仿佛出现了一只蜗牛。它在阳光下抖动着触角慢慢地蠕动着。它是如此的渺小，这个弱小的生命啊！夕阳慢慢地下沉，以至于在我不在意的瞬间，万丈华光便归于黯淡。蜗牛也在缓慢地爬着，背着它重重的壳，前进得万分艰难。它一步一步，爬着，爬着，突然重重落下，然后继续爬，继续落下。
我无心看这不自量力的可笑行为了，握着笔继续享受我的痛苦。突然我的心猛然一震，音乐中的一幕让我大吃一惊。蜗牛在骄傲地舞动着它的触角，如水的月光放大了它的自豪。此时的蜗牛就如一位获胜的将军，纵使伤痕累累却依旧威风凛凛。我哭了，泪水溅起一摊殷红，心中的血因感动而沸腾，那个瞬间我懂得了许多。我旋即拭干眼泪，面带微笑，迈着大步出发，在忧伤的沼泽中挣扎启程，寻找属于自己的天空。卑微中孕育着伟大，不停息地奋斗。那是一种凤凰浴火重生的喜悦，是一种永远的快乐。
叙事的作文 篇4
三岁。
那时候的我还是很调皮的孩子，夏日午后的手舞足蹈，泥土上杂乱脚印的奔跑，总是让人担心得眉毛拧成啦一粒钮扣，下一秒又在庭院里傻笑着玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角绽出啦一朵波斯菊。她说，向日葵在逐日。果然，旋转的太阳花承接啦夏阳的光芒，以及那个无忧岁月的小小畅想。
嘴中包着糖块含混不清的话语，树叶滤过阳光洒满一地细碎的金，整天咧开的嘴角从不晓得去合上，时光就在我们的笑声中，一蹦一跳跑远啦。
六岁。
我是天真的小学生，脖子上围着皱皱巴巴却无比鲜艳的红领巾。张着一口缺牙的嘴用力地吼着“a、b、c、d”，只为啦老师好看的笑容和一朵小红花。在方格本上仔细地涂上一个又一个数字，恶作剧地折断同桌小男生的铅笔，看着他撇着嘴委屈的样子。
调皮的男孩子上课时风驰电掣般揪一下同桌翘翘的羊角辫，顿时小姑娘眼中淌出啦两道清澈的小溪，时光便在那嘹亮的哭声中，一摇一晃走远啦。
九岁。
那时候我已经略略开始懂事，会在课堂上认真做笔记，也会在走神时在书上画一个个漫画小人，会因为老师的一句批评而噤声半天，也会叉着腰开始和周围的人闹别扭，理不直气不壮时一努嘴大吼一声：“我不跟你好啦。”不过一节课后又开始絮絮叨叨地谈论些话题。
体育课上女生步伐很轻，小鹿一样在两根橡皮筋中穿梭跳跃：男生光着胳膊，粗着嗓子吼着谁也听不懂的话语，大呼小叫地在草坪上奔波，为啦抢球不惜摔上一跤，时光就在那膝盖上的泥土中，一前一后晃远啦。
十二岁。
十二岁的我在初中，在空旷的校园里背着长长的英语词组、绕舌的文言文，眼皮打架地做着一叠又一叠的习题。在考试之前打着哈哈说着大话，结果出来之后遗憾地捶胸顿足大呼郁闷。消停啦几天后，我们兴高采烈的背影又在操场上出现。
上课时我们各异的坐姿，休息时我们不厌其烦的唠叨，跑步时我们通红的脸颊，时光就在那晶莹的汗水中，～点一滴流逝啦。
人生中有很多个三岁，每三岁都是一个里程碑。我们在欢笑中成长，在泪水中经历，在汗滴中努力，在离别中懂得。这些深深浅浅的脚印就像影子一样跟在我们背后，记录着成长的点滴，它们就是我们成长的最好见证。
叙事的作文 篇5
人生就是被一次次的击倒，然后再一次次的站起来。
——题记
一.
天上雾蒙蒙的，转眼间下起了小雨，淅淅沥沥，正如此刻灰暗的心情。一脸的悲痛，一脸的无奈，我那孤单的背影被昏黄的路灯拉得老长，老长。我曾多么渴望着胜利，但老天给我的却是惨痛的失利。我丧失了斗志。“或许我该好好放松一下我疲惫的身躯了。”我想。
二.
今天的天气依旧是雾蒙蒙的，我首次破例到小区走走，以安慰我弱小的心灵。可天公依旧不作美，对于半期考试的成绩，我已不在那么在意，因为我注定就是一个失败者，还需在意它干嘛？“简直毁了我的大好心情。”我暗暗地想。
穿过葱郁的树林，跨过青碧的池塘，我不禁沉醉在了这山青水秀之中。忽然，一只黑乎乎的小甲虫拦住了我的去路。
“唉，怎么这么倒霉，又碰到一只卑微的生命，这一次弄死它可不能再脏了我的手。”于是，我蹑手蹑脚的捡起路边的石块，小心翼翼的朝甲虫走去。
只见甲虫艰难地向前爬行着，估计是天太冷，冻僵了，所以看起来很笨拙。它头顶的触角早已失去了昔日的光辉。“它这是要干嘛呢？”我疑惑不已，但一旁的小洞引起了我的注意。“它大概是想回家吧。”我想。
这时，我的心底顿时产生了一个卑劣的想法：折磨它，不让它回去！
于是，我这个残忍的屠夫便抄起了屠刀——石头，向甲虫的脚砸去。刹那间，甲虫的腿皮开肉绽，惨不忍睹。它挣扎了两下，便昏死了过去。我会心一笑，嘲讽道：“哈哈，你这小样，还不得折服于我的手？”
本以为，甲虫会因为过度的疼痛而死去。可它却以顽强的生命力继续向前行进着。一步，两步，三步……它拖着一条残腿，一瘸一拐的走近了洞。
我不甘心，小小甲虫竟然有如此顽强的的生命力。于是我又把甲虫拖回了起点，希望它能放弃。可是我又错了，它依然坚持到了终点。我的`脸突然感到灼热，像是被狠狠抽了一记耳光。后来，在那片树林里，我看见了许许多多因为严寒而被冻死的甲虫，它们大多都是完好的，却死在了严寒之下。我没有想到，无数的完好的甲虫被严寒夺走了生命，而唯独那只被我折磨了的甲虫活了下来。我沉思良久，我想，噩梦应该醒了。
三.
浓雾散尽，太阳又露出了炽热的脸庞。此时，我已是拨开明雾见青天。我明白，人生就是如此，总会遇到数不清的挫折，或小得如蝼蚁，或大得能以击垮人的信念。在面对愈发沉重的打击时，我们只需要——站起来！
叙事的作文 篇6
何为双生？答曰，一蒂双花，花开两生，相向而开也。——题记
随着时间的变迁，他们也模糊糊的仿佛一场不清晰的梦。
那时我还年幼，在小区的草坪里，我发现了它们。一朵双生花，翠绿的枝叶，鲜嫩的花瓣，但是，他们并未同时绽放，为什么？我不明白，他们就像一个谜团，深深萦绕在我的周身，想去探明，却又畏惧不已。
这样的感觉持续了很久，很久，直到那天……那个暴风雨的日子，匆匆回家时，我恰巧路过了那个草坪，看着无数失去生机的植被，我想起了它们。去看看？稳稳撑住手中的伞，我向他们所在的地方走去，想起先前折断的大树和纤弱的他们我着实捏了把汗，他们早已默默埋葬在这个寒冷的雨季了吧？但出奇的，它们，不，它竟好好的活着！怎么会？细细看去，我彻底震惊了，原来——原来那先开放的花儿竟牺牲了自己！即使那脆弱的茎早已不堪重负而折断。他仍留下了数瓣未曾凋零的花瓣轻轻遮在花苞上，它虽殒了，但因花苞还在，所以根丝毫未损。那一刻，我的眼眶湿润了，满腹感慨！
伟大之亲情，神奇之双生！
究竟是多么坚定地信念才使它用自己的生命护住了它的姊妹？我不得而知，但我第一次知道了双生真正的含义！我轻轻将伞至于落下的花瓣上，不顾大雨滂沱将花从泥土里轻轻挖了出来，双手捧起花，护于怀中带回了家。点滴雨水落在我的发上，浸湿了衣物，我却感受到前所未有的轻松，似乎只有这漫天大雨能够洗净我心底那丝缕愧疚，如果不是我，如果我能够早些帮到它们，这一切都不会发生了！
时光如流，白驹过隙——
又逢雨季，当初的花苞早已不知繁衍了几代，在窗台边妖治的盛放。可惜，它在也没有开过一朵双生花，我想，它定是在以一种别样的方式祭奠吧？祭奠那当初那永远的掩埋在泥土中化作春泥的花儿……
何为双生？我明白了，明白了呵！
叙事的作文 篇7
记得十几天前我去军事夏令营的时候，看过的一部电影《猛龙》里说过这样的话：“时间一长，连自己也会被自己骗了。” 确实如此，人经常用谎言来欺骗自己，有些是刻意的，有些是因为时间实在太长，淡忘了。问世间究竟有没有绝对的真实？有！那就是生命和时间。
一个人用他的生命度过一生，可能充实，可能虚无，但人至少懂得珍惜自己的生命，除了那些无奈的人之外。但是人类是否去珍惜其它真实的生命呢？ 在人类贪婪的眼中，一切生物的命随时都有变得虚假的可能。说得比较难听，就是不把其它生命体当做活物来对待。仿佛这浩瀚的宇宙中，只有人类是霸主，只有人类的生命才是真的高贵，才是绝对的真实。
有些人把动物当成一些所谓的衣饰，豹皮、狐皮等，为了发财，就算是老虎皮、大象牙都会去扒起来，拔下来！人以为自己就是世上最大的，有了貂皮大衣就地位显赫。如果这世界上有神，就让宙斯处罚这些人吧！扒过动物皮的，让动物扒他（她）的皮来穿，吃过动物肉的（珍禽异兽，如青蛙、老虎、鸟等）尤其是珍希动物，轻则为动物做植树造林的好事，重则被动物分尸！ 人为什么总是不能牢记教训呢？桌上的菜，非珍禽异兽不可吗？家禽家畜怎么吃我不管，为什么要追着潮流换口味呢？身上的衣饰，非兽皮不可吗？其它材料做的衣服就不能穿了？还有树木，还有…… 人，骗自己已经够多了，清醒一下吧！骗得了什么也骗不了生命，生命是伟大的，是没有上下之分的！请那些人尊重一下世间万物的生命吧！
如果有一天，有一个外星种族侵略地球，在它们眼里，我们就好似低等的生命体，你们希望它们如何对待呢？ 绝对的真实，是生命。 时间即使催残生命，也无法破坏永恒流传的真实。
叙事的作文 篇8
喜欢吃零食吗？我承认！我晚上做梦都想美美地享受着人间美味佳肴。喜欢花钱吗？我承认！我梦想着有一天我就是世界上最富有的公主，大把大把的花钱，要什么有什么。
可是每当爸爸妈妈早出晚归辛苦上班的时候，我就偷偷地积攒着大人们给我的零花钱！是啊，钱来之不易，每一分钱都是辛勤的汗水。勤俭节约是我们中华民族的优良传统，我要把它用在刀刃上，用在学习上，我经常给自己买文具、买课外书……我养成了从不向父母乱要一分钱、乱花一分钱的好习惯。
爷爷说过：只有开源才能节流。我想一味的节省，也不是好办法，那要过苦行僧的日子了。去年秋天我去乡下勤工俭学采茶子，居然赚到100多块呢，虽然不是很多，可这是我劳动的果实，我特别的珍惜。我想以前在乡下念书的时候，同桌同学家里经济困难，上下学都是用塑料袋装书，我记在心里，就用这钱买了个漂亮的书包送给他，后来老师知道还在班里表扬我，爸爸妈妈也为我竖起大拇指。
喜欢撒娇的我在家里可是爸爸妈妈的好女儿，我喜欢做家务，抢着做呢！想不到吧！打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课；妈妈烧菜我洗菜；妈妈扫地我洒水……是吧！我绝对是个好帮手。爷爷见了连声问：你在学校学习也这么勤快吗？
就这样，我就跟妈妈一起勤俭持家，为家里分忧解难，做家里的贴心人。所以在生活上我是个非常独立的人，自从上幼儿园开始就自己穿衣服；小学开始就自己学着洗衣服；自己的事情自己做！即使做不了，也是在大人的指导和帮助下自己完成。
同时我也是用一丝不苟、毫不马虎的态度来对待学习。
即使我遇到了疑惑的难题，也要先去自己独立思考，寻找解题的思路，不会马上寻求别人的帮助，而是自己在草稿纸上一遍又一遍的进行演算。
在一旁的妈妈端来了热腾腾的牛奶，心疼地说：“宝贝儿，喝杯牛奶吧！”我依然头也不抬，冷冷地说：“我没事的，先等我把这道题算出来再喝吧！”妈妈只好由着我，把牛奶放在我的旁边，独自走到一旁。当我终于算出来的时候，便会长叹一声，仿佛把心中的大石头放下了，再拿起一旁的纸巾来擦额头上豆大的汗珠。然后继续毫不松懈地来克攻下面的难题，好似心里得到了极大的满足。如此下去必定会做到三更半夜。到了第二天早晨，我的脸上便会出现两个清晰的黑眼圈。爸爸还打趣儿说：“我的女儿都快成为学习刻苦的大熊猫了呢！”我听了这话，扑哧地笑了，熬夜的疲劳一下子都烟消云散了。
一份耕耘，一份收获。不管在学习和生活上，成长的路是艰辛而漫长的，在父母的悉心熏陶，老师的言传身教下，我用艰苦、勤俭和劳动谱写着自己美好的童年生活；我用自信、不屈服、永不言败的精神和孜孜不倦的追求为笔，书写充满希望的画；我用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
叙事的作文 篇9
从步入初中大门的那一刻起，就有一种随时随地的激励着我。它是无形的，也是严格的。我不再是呀呀学语的幼儿，也不是稚气懵懂的小学生。我，长大了！我，要飞翔了!
但是刚刚步入初中的我，还是迷茫的。有许多事情还是混沌的，这时，在我的世界里出现了一盏指路灯，为我拨开云雾，为我撑起蓝天。他，有一个亲切的名字。他，就是我的成长导师——张雷雷。
我的指导老师是一名体育老师。从刚开始上课时。我们就对他有种亲切感。体育老师工作时总是勤勤恳恳，任劳任怨，循循善诱的教导我鼓励我。
在体育课上，如果我们跑步不认真，您会教育我们，让我们吸取教训。在做体前躯的时候，您会教我们做这个的诀窍。
记得有一次跳远测试。有很多同学没有达标。您就亲自为我们做示范，每一个细节都讲得非常清楚，亲自为我们画标杆，量距离。正是您的一个个示范，一次次帮助，一会会开导，才换来了我们的优秀体育成绩。
