实用的三年级叙事作文锦集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级叙事作文 篇1
暑假里,爸爸妈妈带我去杭州科技馆玩。
在高速公路上，车来车往，川流不息，一幢幢房屋，一棵棵树木在车窗边掠过。
两个小时后，我们到达了目的地。我怀着一颗好奇的心走了进去，里面很黑，让人有一种神秘的感觉。经过一条小道，看见不远处有很多小孩子在一块地板上好像在追赶着什么似的，我凑近一看，哦！原来上面有许多五颜六色的“鱼儿”在自由自在地游着，如果用脚去轻轻一踩，它们就会立刻逃开。挺有趣的吧？
再往里走，来到一个像太空舱一样的地方。里面放着一件杨利伟叔叔平时训练时穿过的宇航服。我羡慕极了！要是长大我也能穿上它，那该多好呀！所以现在我必须好好学习，我暗暗下定决心。
接下来，我要去开“船”了。我一按开关，驾驶舱前面就会出现一个大屏幕 ，里面有湖，有山，还有人在湖中游泳。船慢慢动了起来，摇摇晃晃的。我先鸣了鸣笛，提醒那些湖里的.人船要开了。接着，我就全速前进，当我开得正得意的时候，老爸大叫起来：“要撞山了，快右转弯。”我一看，急了，连忙转舵，这才躲过了山，我拍了拍胸口就：“好险哪！差一点就撞上了。”这种身临其境的感觉，让我终身难忘。
科技馆不仅有很多好玩的地方，而且还能从中学到不少科学知识，正可谓是满载而归啊！
三年级叙事作文 篇2
编者按：你们想知道恐怖箱里的秘密吗？并不是我们所想象的那么可怕哦！下面就让我们一起来看看这篇《纸箱中的秘密》。
充满欢乐气氛的夜晚中，一个惊天动地的消息，在班级中哗然传开!吴老师向全班同学宣布，今天要开展特别的活动——摸“恐怖箱”。教室一片沸腾，像炸开锅似的。大伙议论纷纷，脸上的表情各不相同：有的吓得脸色苍白，双手紧握;有的沉默不语，好像对箱里的情况了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈祷。
我小声地询问同桌：“你怕吗?知道箱子里装的是什么吗?”这时老师还使坏地提醒道：“我已经帮你们准备好了医用品了。”我心里忐忑不安：千万不要是老鼠、蛇这些诡异的东西呀!老师呀，能不玩这样的游戏吗?我怕呀!
当我沉浸在自己的想象中，班级的第一名“小勇士”诞生了，只见她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸进箱子，还一脸的轻松，侧着头，脸上带着笑容：“不会动，细细、长长、滑滑的，好像还有个小头，有点像蘑菇。”她详细地形容着，大家都屏住呼吸，仔细听她分析。我想每个人心里都在估摸着答案吧。第二个同学也起立走上台，淡定地走向箱子，摸的是和第一个同学一样的箱子，形容也基本一致。
这时的我跃跃欲试，有前面的分析，心里淡定多了。我给自己打气：你行的江楠，试试去吧!人就要让自己勇敢地尝试，才不会后悔。你可是一个求知欲望很强的女汉子哦。我慢慢地站起身，像蜗牛一样小步小步地移向箱子。仿佛时间静止了一般，两个摆在面前的箱子像有魔力的.挑衅者，我要伸向哪一个呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了还没有人碰触过的那个。突然一位同学尖叫了一声，我又把手收了回来。不能放弃，加油!我再一次给自己打气，又勇敢地把我的小手伸进恐怖箱：“呀!不是不会动吗，这怎么会滑动呀?滑溜溜，冰冷冷，湿漉漉的，不会真是蛇吧?”我惊恐地缩回手，退了两步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你们不要这样盯着我，我会紧张的，你们不要再盯着我。我一边慢慢地把又手伸进恐怖箱，一边默默地在心里一直念叨着：“是会动，身体很小，还挺温和的。”这次，我战胜了恐惧，和小东西互动着。摸到了，原来是它。
你们想知道恐怖箱里的秘密吗?并不是我们所想象的那么可怕。原来只是一只滑溜溜的小泥鳅，可爱极了。
三年级叙事作文 篇3
早上，我从作文班出来，便闻到了春天的气息，我连忙跑到马路边，原来，那是马路绿化带上的一种花散发出来的。
远远望去，那花挨挨挤挤地开在枝头，犹如天边的一片片粉色的晚霞。走近一看，我发现这粉色花瓣背面的`颜色比正面深一点，花蕊和花萼则是玫红色的。再仔细一看，我发现花蕊中间还有一点黄色。花瓣层层叠叠的，像一只只蝴蝶。它的叶子则是紫红色的。一阵清风吹过，那害羞的小姑娘便跳起了舞。
妈妈也赶来了。我赞叹道：“好美的桃花啊！”“那不是桃花，”妈妈却说，“那是美人梅。”“啊，梅花怎么在春天才开呀？”妈妈告诉我，“它也不是梅花，这是红叶李和梅花的宝宝，它的妈妈是红叶李，爸爸是梅花，它遗传了它们的特点。比如它的花瓣，就是遗传重瓣梅花的，而紫红色的叶子则是遗传红叶李的。”
我在美人梅下望着它，流连忘返，都忘记还要去学书法了。妈妈看着我，笑着说：“真是君子兰前立君子，美人梅下倚美人啊！”
三年级叙事作文 篇4
在我的生命中，有那么一些人，他们无微不至地关心着我，呵护着我，让我在疼爱中，一点一滴地成长。
在我的记忆中，总会出现那么一个人：她捧着碗追着不愿吃饭的我；她抚摸着我的头为我讲故事；她在雨天淋着雨只为给我送件衣服；她在停电时紧紧搂住瑟瑟发抖的我......那个她给了我无数的温暖，那个她是我避风的港湾。亲爱的妈妈，谢谢您如此爱我，可我却只能给您添乱，让您生气。
在我的记忆中，总会出现那么一个身影，她佝偻着的身躯，白花花的.头发，骨瘦如柴的手，总会让人担忧她的健康。您苍老的、爬满皱纹的脸，看见我时，总会露出喜悦的面容，每次去您家，丰盛的食物摆满了整张桌子。记得我生病的时候，您坐在病床边喂我吃东西，陪我说话，可我当时却没有丝毫感激之情，等您彻底离开我时，我仿佛才如梦初醒，想起您对我的好，想起我欠您的报答太多太多，可毕竟您不会回来了——我亲爱的奶奶。
在我的记忆中，总会出现一种悠扬的旋律，那是他的二胡声。他总是捧着一把二胡，坐在椅子上，为我弹出一首首乐曲。您包容着我的任性，总是耐心对待我，谢谢您，亲爱的姥爷。
那些疼我爱我的人，你们的爱如阳光般照耀着我，如雨露般滋润着我……请你们等我快快长大,我要回报你们对我的爱！
三年级叙事作文 篇5
饭，是我们一天当中必不可少的。我们吃过饭，妈妈总是把碗筷收拾到盆里，然后带到厨房去洗涮。原来那些脏兮兮的小脸蛋变的干净了，比以前笑的更加灿烂了。
一天，妈妈已经上班去了，我想帮妈妈洗洗碗，于是，我把妈妈已经洗好了的碗筷搬出来再洗了一遍。洗好了的碗筷洗起来很容易，所以洗起来很省劲儿。中午妈妈回来了，见了这些碗筷，摇了摇头，笑着说：这已经洗好了，不用再洗了！
晚上，我和爸爸妈妈用过晚餐，爸爸就去上班了，过了一会儿，爸爸打过电话来说有急事儿要妈妈过去。于是，妈妈便匆匆忙忙地赶了过去。我见那些碗筷还没有洗，我想帮妈妈洗碗筷，啊！没有洗过的.碗筷怎么这么难洗呀！看碗上这些油，好粘啊，怎么这么滑呀！我模仿着妈妈的样子，先将洗洁精倒入有清水的盆子里，然后把碗筷放入盆中，接着再用洗碗布轻轻的把碗上的油给擦干净，最后再用清水冲洗几遍，碗就涮好了！接着再将碗筷擦干净，然后再一个一个地放在碗橱里。
妈妈回来的时候，只见那些碗筷已经洗好了。妈妈高兴的说：你真是个好孩子！
一件小小的家务劳动，却得到了妈妈的夸奖，真是多么的幸福呀！
三年级叙事作文 篇6
我等着他们把水灌完，我才走上前去灌水，一转头，竟看见了董泽源拿着本书，脸上流露着笑意，我看着他呆住了。
接下来，便是他的哈哈大笑。那种笑容是遍布满脸的，恰像你往池里扔一块砖头，荡漾起的波浪就像是他的笑声，一阵连着一阵，连绵不绝。突然，那笑声凭空消失了，走得无影无踪。接连着，他的脸上写满惊讶，大概发生了意料之外的表情，就像一堆奶昔在冰箱里放了一会儿，变得凝固起来的、硬硬的、冻住的像冰一样的。而底下的另一半还没有完全冻结的，稀的奶昔在已凝固的硬奶昔中流淌，恰恰是董泽源脸上的.这种表情。
随后，他像是看球赛进入了白热化阶段，脸上的表情近乎咬牙切齿般，我从未见过人陷入这样的激烈，也许会觉得他的激烈就是一块隐隐闪着红光的石头在熊熊燃烧的火焰山上烤了许久似的。
看他那孙猴子的脸——说变就变的表情，我被牢牢地吸引住了。忽然，一阵清脆、悦耳的预备铃声响了，我还没反应过来，才看他依依不舍地合上书本，静静地往座位走过去，拿手上的水杯却还是空的。
三年级叙事作文 篇7
童年，像美味的糖果，许多年后，还能回忆那甜美的味道；童年，像一把金钥匙，打开我们那发自内心多姿多彩的世界……
记得有一次，我才6岁，妈妈和爸爸带我去骏马岭游泳馆游泳，我们买好了票以后，就准备开始游泳了。
我们先在更衣室换上了游泳衣，然后带上游泳圈来到了游泳池边，爸爸猛地一跳，溅起了很多水花，我也学着爸爸的样子跳了起来，但是游泳圈有点大，一下子就掉了。有了上一次的教训，我扶着妈妈游，正当我游得高兴时，妈妈碰到了一位认识的阿姨，她就什么都忘了，和那位阿姨聊了起来，我还以为妈妈还扶着我的，这时广播说马上开始冲浪。
开始冲浪，我做好全身的.准备，1、2、3，没想到一个浪过来就把游泳圈给打翻了，第二个浪一来就把我给打翻了，我在浅水区，但我分不清深浅，连忙大喊：“救命啊！救命啊！”。台上的叔叔忙把冲浪器关了，游泳池里所有的人都听见了，妈妈见况，笑了笑说：“宝贝，你站起来看看”，我一下子站起来，呀！水才到我的大腿呢。游泳池里的人都哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。
那时的我真傻呀！
三年级叙事作文 篇8
“砰—嗙—”外面鞭炮阵阵，“过年喽！”我开心地高呼着！妈妈围着围裙在厨房里忙前忙后，已经准备好了满桌的佳肴。
过了一会儿，妈妈说：“韩睿，快去叫爸爸，可以吃饭了！”我高兴地答应了，跑到房间门口。这时，我看到爸爸一声不吭地坐在床沿上，脸上似乎挂着愁云。“爸爸，您怎么了？”我关切地问。爸爸摸摸我的头，低声说：“不知你爷爷奶奶现在在干什么，我等着给他们打个电话。”我恍然大悟，哦，原来这个大孩子想他的爸爸妈妈了！爸爸拿起手机，那头爷爷奶奶似乎也早在等候，一下子就打通了。“喂，爸爸妈妈，过年了，我来给你们拜年了！你们最近身体好吗？加拿大的天气最近如何？爸爸的身体现在康复了吗？你们的老房子我已经叫人修了，而且装修了一下。寄给妈妈的.羽绒服到了吗？……”这话匣子一打开，似乎再也关不住了，爸爸说着说着，眼睛开始湿润。我的思绪，仿佛也回到了三月份。
爷爷奶奶移民去了加拿大，几年才回来住几天。三月的时候，他们回国来看我们。爸爸别说有多高兴了。早早就把房间整理干净，换上了爷爷奶奶最喜欢的棉花被，爷爷总说，这棉花被厚厚实实的，有家乡的味道。爷爷刚来到的时候，一下子有点不习惯这里的气候，老觉得腰酸背痛。这下可急坏了爸爸。他带爷爷去看老中医，每天下班，他第一件事情就是坐到爷爷身边，细心地为他按摩，陪他聊天，直到爷爷不知不觉中进入了梦乡。爷爷最爱吃瘦肉粥，爸爸每天一大早就起来炖好了，送到爷爷身边。爷爷的身体，在爸爸的悉心照料下，很快就好了！爸爸这才松了口气。一天晚上，我经过爷爷奶奶的房门，听见他们说：“在儿子身边真好！真想不回加拿大去了……”只可惜爷爷奶奶只能住一个月多的时间，他们走后，爸爸还失落了好长一段时间呢！
爸爸对爷爷奶奶的爱，藏在心里，藏在一件件小事里。但是让我看到了一份孝心！
三年级叙事作文 篇9
今天我们学校为了庆祝“六一”儿童节，特地组织了一次大型的亲子活动，主题是“活力东风西，共圆中国梦”。活动要求学生查看“越秀公园导游图”或相关地图找到公园内的“北秀歌舞台”、“五羊石像”、“镇海楼”，并到老师那里盖章才完成任务。
我和妈妈决定先去北秀歌舞台。看到路边有许多高大的树，我走过去摸了摸，树皮粗粗的。树的旁边有一种奇怪的植物，手轻轻一碰，打开的叶子就会合上。我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么草？”妈妈耐心的告诉我关于含羞草的一些特征。我觉得含羞草非常神奇！在北秀歌舞台，有全校师生的钢笔书法，他们写的真好！盖完章，接下来就要去五羊石像了。
我知道一个关于五羊石像来源的传说：“天上的五位神仙穿着不同的五彩服，骑着口含谷穗的羊降临人间，把谷穗送给人们，让人间没有饥饿，然后，飘然离去。五只羊则留下来，变成了五羊石像。所以广州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊儿栩栩如生，我开心地与它们合了一张影，到老师那里盖上我的'第二个章。
沿着公园的道路，我看着指示牌，按着指示的方向，带着妈妈顺利到达了最后一个目的地--镇海楼。那里聚集了许多已完成任务的同学们，大家兴高采烈地谈笑。我去盖上了活动的最后一个章，把卡片交给老师，领取了活动的奖品。
这次活动我学会了看地图找位置，既学会了新知识又锻炼了身体，我和妈妈都很快乐！
三年级叙事作文 篇10
星期日下午，天气晴朗，空气清新。妈妈带我去学跳舞。
到了那里，我看见一个人也没有，我自言自语：“都两点多了，怎么老师还没有来？”我不管那么多了，拿出垫子，开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了，老师也紧随其后。开始上课了，老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候，老师说我跳的很好，让我在前面带她们跳。我很高兴，原来我还是很有舞蹈细胞的。
回到了家，我觉得很累，可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍，妈妈笑着说：“你跳的真好，我可真的没有白花钱。”我听了之后，手舞足蹈了起来，心里很高兴。
名师点评： 文章紧扣题目，叙述了小作者课余时候学跳舞的经历，文章开头交代清楚了学跳舞的时间和天气状况，接下来小作者叙述了自己跳舞的`细节，通过老师对小作者的鼓励，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力，舞艺一定会大增哦！
文章表达的中心明确，条理清晰有序，段落之间衔接得非常严密，语言生动自然，句子通顺连贯，无标点符号使用错误，这点做得很好，值得表扬！
“老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”，“妈妈笑着说：‘你跳的真好，我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说：‘你跳得真好，我可真的没有白花钱。’”。
