篇一：番薯粉的“儿童节”
张芯蕾
我当然知道番薯、番薯，可我万万没想番薯淀粉竟然能做粉条。
老师出示了一大盆的白色淀粉，随后点开一条视频，只见主角正挖来了一筐番薯，把它和成白里透黄的固液体，再经过过滤，剩下晶莹透亮的粉条。
“应该不难！”画面一转，我从组长那掏来一大把，接下来，我也无暇顾及其他，试图把淀粉倒入瓶子里谁知其实我把手倒扣堵在瓶口，使劲地拍打，他也不愿动弹。番薯粉时而在桌上跳跃，时而慵懒地缠着桌角。
不久后，那一团番薯不听我的使唤，白色的粉末深深印在了我的指纹里。突然，淀粉又给了我致命一击，全部粉末不知道被谁一粒不差地打到了我的裤子上，真是“屋漏偏逢连夜雨”。
淀粉还真是不给力，做粉条的这条路上真站稳脚跟也是件难事，从种下番薯，到收集番薯，要是能吃上番薯粉条就更好了。
篇二：番薯时代
胡雅凝
“制作番薯粉，得先……”实习生老师的声音在教室里回荡。她手指着屏幕中的视频，耐心地给我们讲解着。
说罢，老师便从柜子里掏出了一盆“面团”，台下的同学们各个都跃跃欲试。我仔细看了看原来是番薯粉和水融合在一起的面团糊糊。我走上去，端给大组成员一盘的面团，同学都好奇的摸了一下。我轻轻按压，手指头整个都陷下去了，用力拔出，奋力向下打，一股疼痛感油然而生。这不就是非牛顿流体吗？
我拿出剪了一半的塑料瓶，抓起一大把放进去。过了好一会儿，瓶内的面团都沉淀在瓶口了，我扭动瓶盖，一条粗粗的面垂直向下掉落，丝毫没有要断的意思。随着高度的变化，面的粗细程度也不一样了，“嗒”瓶内的面团已经一条一条地“躺”在盘子上。嘿！还真是好玩，反反复复，桌子上也已经一片狼籍了，最后才清洗干净了。
这次的实验，还真是收获满满，意义非凡！
篇三：意义深长的一节课
刘宇铭
有些事看似简单，做起来却没那么容易，就像这节“番薯课”一样。
午后的第二节课，老师先给我们看了一个视频，视频主要讲了番薯粉的做法，其中最主要的就是把番薯淀粉过滤成番薯粉的这个步骤。老师一一讲解着，让我们拿出剪成一半的塑料瓶当作过滤材料。
她依次下发着了开水的淀粉，看着这晶莹剔透的淀粉，又黏又稠，我伸手抓起一大把塞进瓶子里，但这团淀粉就像个小孩似的，一直缠着我的手，甩也甩不开。唉！我就连淀粉都塞不进瓶子里，就更别提过滤了。时间快过了一半，我才勉强塞进去一些，淀粉的流动速度非常迟钝，就像一个没关紧的水龙头在缓缓滴水似的，根本没有达到我想要的效果，看来这件看似简单的事，做起来并没那么简单。
这是一节意义深长的课，它告诉了我，一件看似简单的事，往往要以认真细心的态度去面对它，不应该疏忽大意。
