快到教师节了，在班会上，想着主题肯定是关于教师节的，但具体会有什么，在课堂开始前就都是猜测。老师会不会让我们写几句想对老师说的话什么的，或是练首歌……
正当我看着讲台发呆时，班主任抱着一堆本子和奖状进了门——这是个很熟悉的情景，具体有什么奖项已是去年的事了。老师拿出了张大奖状，展开来，但这个长相肯定不一般，上面没有名字。孙老师介绍：这是我们军训时候的奖状。二等奖！就我们当时，好多人都以为是三等奖，这么一说，倒挺突然。
好了——开始颁奖了。
“三好学生”这个奖项在小学我每次都会得，但上了初中，就与他擦肩而过，主要原因还是学习。依照我期末成绩，什么奖都得不了了，所以在准备颁发“优秀团员时”，已为别人准备了掌声，可事情却总是那么意外。
第二个竟是我。这，我是万万没想到的，因为我的成绩比起先前，后退了近百名，能选上我的原因实在是令人不解。其实，再读到这奖项名称时，我已经在紧张了，心里还是希望有我的，心理上有些忐忑不安。
这个班会主题本应是教师节这个主题，却被我们占了空，又一位我们发奖。教师节马上就要到了，在那一天，我们是否还会像去年有一各课老师送以祝福或是举办小典礼，还是未知。
