【必备】小学叙事作文汇编十篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学叙事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
今天,妈妈带我去体育场看“守望民俗,幸福繁昌”大型民俗文化活动。
我们来到体育馆里,哇!体育馆里张灯结彩,人山人海,热闹非凡。我们费了九牛二虎之力,好不容易才找到两个座位坐了下来。
活动开始了,十个表演团队穿着艳丽的服装,排着整齐的队伍走进体育馆和观众见面。随着一声礼炮声响起,精彩的表演就开始了!表演的内容丰富多彩:唱民歌、舞龙灯、打腰鼓、打铃箫,赢得全场观众的阵阵掌声。
给我印象最深刻的'表演是舞龙灯。只见六条彩色的“龙”在场地中游动着,玩龙灯的叔叔们只要挥动手中的木棍,“龙”就会摆出各种各样的形态:打滚、狂舞、盘旋、围圈,十分壮观。更令人叫绝的是巨龙拼字:两条龙首尾相接,第三条龙从中间穿过,就拼成了一个“中”字。最后,六条巨龙又组成了“20xx”四个数字,观众们不禁拍手喝彩起来。
旱地行舟的表演也很精彩。有十位小丑,穿着黄色的衣服,脸上一半白、一半黑,鼻子上有个大大的黑点,头上扎着小辫,手里拿着扇子,在跳来跳去,原来他们是在帮漂亮的旱船姑娘“划船”呢!他们的动作很搞笑,我忍不住哈哈大笑起来。旱船旁边有美丽的河蚌仙子在翩翩起舞,如同一只只彩色的蝴蝶张开了翅膀,好看极了!
表演结束了,在回家的路上,妈妈告诉我:“这些民俗表演不但能增加节日的喜庆气氛,而且能丰富人们的文化生活,是非常宝贵的民间文化。”听了妈妈的话,我心想:要是每年都能看到这么精彩的民俗表演,那该多好啊!
小学叙事作文 篇2
我不知道别人会不会也有一段时间心情极其抑郁.感觉处处灰色?但是,此时的我,心中却有着说不出的苦闷和伤痛,不知从何诉说,如何解脱…
阴天,坐在窗前,思绪空荡荡的,随手翻着网页,到处闲逛,心却无法安静和安然.只有异常沉重的感觉侵入心底.
三月的天,空竟然如此的阴沉,三月的心底,竟然如此的空茫,于我,时间该是什么?
无语,答案不在我这里.
以为自己可以心淡如水,坐拥风云,以为自己可以闲卧一隅,无声无息.谁曾想,在某个时刻,仍会这样的茫然,这样的'苦闷…
有谁可以告诉我,如何可以驱除这情绪?有谁可以告诉我,如何才可心无所绊?呵…
无人回应,别人亦没有答案.
有人说:人生,就像一场繁华一场梦,当繁华过后,梦醒之后,一切的一切都不过是过往云烟,任何的山盟海逝,温存依恋都会随风而逝,..
赞同,长叹,苦笑…
一直觉得文字是有生命和灵魂的,此一时彼一时的心境和心情会在文字里释放,于是,诉诸文字的时候也变得多了起来,至少在那一刻文字是最真实的记录
残花春寒,时光灰暗,,唯留下这些残字断章,胡言乱语.度过一天.
小学叙事作文 篇3
盼望已久的第一场雪终于降临了。以前,我总是懒在床上不想起,可是今天,听到爸爸定好的起床闹铃,六点半我就早早的下了床,不管三七二十一,直接奔向雪地,迅速在雪地上写下了几个小伙伴的名字,自我陶醉地欣赏着自己的杰作。可是好景不长,不一会,还在路的那一边扫雪的老爸过来扫去了我的“墨宝”,爸爸说:“要把积雪清理干净,不然融化的雪会在路面结冰,骑车的人走到这里会打滑的!”吃过早饭,第一时间跑到学校,只见保安叔叔已经在校园里清理出了一个十字形的通道,陆续到校的同学们就是顺着这条通道走向了各自的`教室。随着第一节下课铃声的响起,同学们一阵风似的飞奔出教室向雪地里跑去,整个校园顿时沸腾起来!只见操场上我们三、四年级与一、二年级展开了一场别开生面的雪球大战:同学们将乒乓球台作为“发射塔”,用手中的雪球对一、二年级阵地发出猛烈的攻击,一时间,雪团纷飞,雪花飞舞,同学们在各自的阵地上忙活的不亦乐乎,全然不顾已经冻得泛红的小手。趁对方不注意,我们几个突击手悄悄的跑到一、二年级的阵地的后方,抱起他们的雪团奔向我们的基地。这时,他们发现了我们,拿起手中的雪团向我们猛烈还击,我躲闪不急被飞奔过来的雪团砸中了耳朵,而雪也随之变成水流进了脖子里,用手擦水之间,一个高年级的大哥哥拿着一个雪团放在了我的头上,来不及躲闪的我头顶着雪团跑进了教室,看到我狼狈的样子,同学们忍不住哈哈大笑??
上课铃响了,意犹未尽的同学们不得不结束了这场战斗。虽然在这场“战斗”中,我们没有取得预想中的战果,可还是希望下一场雪早一点来临,让我们也好再来一次雪球大战!
小学叙事作文 篇4
星期日,我在家里玩,突然妈妈从厨房里走出来,说“杨阳,请你帮妈完成一项任务。”“什么任务?”“去超市里买块豆腐干和芹菜。”“行!”我爽快地答应了。
到了超市,我买芹菜,这里的芹菜小小的,我精挑细选挑了几株小巧灵珑的.芹菜。接下来买豆腐干。
我到了卖豆腐的地方,叫阿姨把豆腐干装好称好,我再去付钱。阿姨正打到芹菜时,仔细地看了看,然后大喊一声“删除!”又传来一个声音“3号删除!”她又对我说:“这里错了,要重新称一下。”我一看,咦?“芹菜”怎么会变成“刀豆”呢?这阿姨也够粗心的,于是,我又去更改。
回到家里,妈妈看见了哈哈大笑,说我干得不错,只是芹菜挑得太小巧。这时,我心里美滋滋的。因为今天我帮了妈妈一次忙,也体验到了劳动中的快乐与辛苦。
小学叙事作文 篇5
阿婆告诉我,坚持就是持之以恒,排除困难;妈妈告诉我,坚持就是为自己的目标不断前进;阿公告诉我,坚持就是不抛弃不放弃
我从一件事中才真正明白什么叫坚持。
记得小时候,第一次换牙时,我的恒牙长了出来,但是乳牙就是不掉。于是,妈妈就帮我摇牙齿。我满嘴口水不停地往下滴,疼痛紧紧地抓住我不放。我快要受不了了!可是,顽强的牙齿还是一动不动。没办法,妈妈做出了重大决定:带我去医院,把牙给拔了!
因为第一次去医院拔牙,所以我的心里既有点紧张,又有些害怕。在路上,我不停地问妈妈医院是什么样的?妈妈耐心地回答了我的疑问。终于到了医院!
还没等我做好准备,穿着白大褂的医生就把我叫了进去。他先用妈妈夹眉毛的东西碰了碰我的牙。医生发现这颗牙十分坚硬,于是,他对妈妈说:“要打麻药!”我一听,吓了一跳!有那么严重吗?我心里十分不安,于是,我就不停地问医生,会疼吗?医生笑眯眯地对我说:“不疼!不疼!”我还是放不下心来!
当我准备好时,医生走了过来,给我打麻药。“哎哟!真疼呀!”我情不自禁地叫了起来。害怕的泪水在眼眶里打转。那个疼呀,就是叫我去火里烧,我都愿意!看到妈妈在一旁笑眯眯地看着我,又想到了外公鼓励我的话,终于忍住了眼泪。
接下来,医生和我的牙齿进行“搏斗”。这颗顽固的牙齿就是不肯下岗来。医生使劲拔。我慢慢感觉到了:嘴唇十分麻,麻中还带只疼痛。我紧紧地闭上了双眼,疼痛却丝毫没有减轻,反而一阵又一阵地向我袭来。眼泪的.泪水更多了,好像只要稍微动一下,泪水就会流出来。但是,我是一个好强的孩子,我不想让妈妈看见我哭而“嘲笑”我。于是,我就想到了:坚持就是胜利这句话,我的心里又有了勇气!终于,牙齿被拔了下来,我的泪水却没有流下来。
看到带着血的牙齿,含着满嘴的棉花,我的心里充满了喜悦,这种喜悦时坚持后的回报!
小学叙事作文 篇6
看到这个题目,想必,你一定以为我是在抄袭。但是,你错了,我也喜欢窃读。为什么在这个信息化的时代,图书馆满街都是,我还是要窃读呢,想知道的话,就请你往下看。
从学校出来,我并没有直接回家,而是绕到人民广场走。我走着走着,闻着包子的香味,不过,这些店的包子我并不喜欢,我只喜欢一家包子店的包子。我急匆匆地走着,然而,我并不是去买包子,而是去那家包子店附近的一家图书馆。
来到图书馆后,我急忙拿起昨天看的那本书,一匹饥饿的狼,贪婪的读起来。哇!我不禁感叹起来,想着:我为什么不能写出这么好的文章呢。看着看着,我便沉浸在书的世界里了。一篇、两篇、三篇……过了一会儿,我像是触了电地猛然抬头,呀!我足足看了一个小时,得快点回家了,不然回家晚了爸爸妈妈会担心的`。我连忙跑回家,可是爸爸妈妈已经出去找我了。我被打了一顿,却是很高兴的,因为我足足看了有半本书,可别忘了,这本书可是有400多页呢!
我常常不带伞,不是我忘记了,而是我想要看书,我每天都盼着放学后,我到了图书馆前后下雨,这样我就有充足的理由看书了。我时不时地在心里喊:“大些大些,再大些。”。喊完后,我便继续看书了。我喜欢在雨天看书,并且,我希望在图书馆里有免费公用雨伞,这样,即使妈妈到图书馆来找我,我也可以说:“雨太大了,我没有带伞,就来这样借伞用。”这样,妈妈就不会打我了。
我之所以喜欢窃读,是因为妈妈让我周末再来看,但是周末我只有半天时间来看书,工作日让我好好学习课本知识。但是这半天根本满足不了我对知识的渴望。所以,我非常喜欢这窃读的滋味。
小学叙事作文 篇7
今天,天气晴朗,风和日丽,我们一家和王阿姨、陈叔叔等人去梓?H大庙山玩。一路上,我们呼吸着清新的空气,尽情地观赏沿途迷人的风光,心情十分愉快。
来到大庙山脚下,首先映入眼帘的是屹立于道路两旁那一棵棵千年古柏,株株高大挺拔,翠色欲流。再看正前方,更是山势高耸,殿宇森严,香客云集,络绎不绝。我们一行人买了票,就直接进入庙内。
首先,我们来到文昌正殿。这里有一个神奇的传说,叫“成功的.向往”,它吸引了无数学子和他们的父母来此烧香,祁望学有所成,平安健康!匍匐佛像脚前,行三跪九叩之礼,侧脸看着父母极尽虔诚的模样,我不禁检讨自己,心中暗下决心。
离开文昌正殿,我们又依次参观了天尊殿、嘉庆殿,还有很多我叫不出名字的殿宇。后来,我们又去敲了三下鼓,鼓声隆隆,回声激荡,给大庙山更增几分圣洁和肃穆。
最后,我们又去了森林公园,那里不仅树木的种类繁多,有很多属于珍稀物种,而且株株形态各异,高入云天。一进入林间,感觉氧气分外充足,说不出的舒服和享受,微风轻抚,不禁心旷神怡!
该回家了,我们依依不舍地踏上了归途。
小学叙事作文 篇8
“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。”
每当听到这首歌,我就想起了自己的一段亲身经历,是那次的掌声给了我自信。请听下面的故事吧。
记得4岁时的我,曾经是个害羞的小女孩,我不爱表现自己,甚至不愿和别人讲话。为了锻炼我的'胆量,爸爸妈妈给我报名了福建电视台的酷酷小童星选拔赛。虽然经过了精心而充分的准备,但在预赛时,我看到黑压压的参赛选手,还有一群表情严肃的评委,我害怕了,怎么也不敢上台了。这时,林老师拍拍我的肩膀,对我说:“心田,相信自己,你是最棒的!”说完,老师带头为我鼓掌。顿时,全场响起了热烈的掌声。在参赛选手、评委老师的鼓励声中,我鼓起勇气,勇敢的登上了舞台。尽管心里还是很紧张,但是我还是坚持了下来,由于发挥出色,在几十名参赛选手中脱颖而出,闯进了决赛。
激烈的决赛开始了。在彩排现场,我看到其他选手精彩的表演,我胆怯了,退缩了。我对爸爸妈妈说:“我肯定比不过他们,咱们回家吧!”爸爸语重心长地对我说:“孩子,想想预赛时,大家对你鼓掌加油,你绝不能放弃,我们继续会为你加油的!”我镇定了情绪,和爸爸击掌,并对爸爸妈妈打出了“v”的手势,欢快地出场了。决赛场上,我表现突出,活泼可爱的鸭子舞,声情并茂的诗朗诵,还有和毛毛哥哥即兴表演了恰恰舞。在观众们热烈的掌声中,我终于获得了冠军。
掌声给予我勇气,掌声给予我信心,掌声给予我动力。自从那次比赛后,我变得自信、开朗了。在我后来的学习生活中,每当遇到挫折和困难时,我都会杨起这次比赛中人们给我鼓励的掌声。于是,我就会鼓起勇气,勇敢地战胜一切困难。
小学叙事作文 篇9
今天在放学时看见了涵涵 ,我们回到院子时我们又碰见了姜奕涵,我们在院子里玩一会,姜奕涵回家了,我妈妈对涵涵说:“你到我家去玩吧。”涵涵说:“我得问问我的阿姨。”于是我们到涵涵的'家去问,她的阿姨说:“去玩吧!”于是我和涵涵蹦蹦跳跳的到我家里去了。
今天真是一个快乐的天一天啊。
小学叙事作文 篇10
履带,大家一定听说过,可是,你做过纸做的履带并当过履带中的轮子吗?哈哈,告诉你,我就经历过!
培训的第二天上午,金蓓蕾拓展学校的指导老师让我们四个小组的同学用纸做履带,还要每个队的队员当履带中的轮子进行比赛。我一听,心想:用纸做履带,还要比赛,有意思!
材料都齐了:三十张大小一致的报纸,一卷胶带。我们商量了一下,决定把报纸横过来放。一是两只脚都可以放进去且没有空余部分,不会犯规。二是节约报纸。说干就干,我们一部分人铺报纸,一部分人负责用胶带粘贴,谁也没有闲着。
一阵忙碌过后,好不容易做完了这个纸质履带,接下来就是练习了。幸好我们的`队员都知道履带是靠什么运行——“后轮”往前运履带,中间负责输送,前面的“轮子”则一边往自己的底下送履带,一边带领部队前进。听起来感觉很容易,做起来可难着呢!如果运送履带的速度不一致,会导致中间剩下许多履带,后面的队员节奏控制不好就容易断带。如果前面没履带了还往前走,中间就会断带。大家手忙脚乱,才练了一会儿就要开始紧张的比赛了。
我们的比赛对手是1队。出发点上,我们严阵以待,只听得哨声一响,“左,右!左,右!左,右!”的口号声也应声而起。一开始我们两队不相上下,一会儿我们领先一头,一会儿又被1队赶超,真可谓是齐头并进,比赛进入了白热化的阶段。“1队犯规!暂停五秒!”裁判大声宣布。我们一听,这可是甩掉对手的大好时机啊!我们喊得更响了,速度也立马加快了,很快,1队被我们甩到了后面。突然,履带“哗”的一下松了下来,竟然断带了!我们的修理队员马上冲进来进行修补,这时1队的暂停时间也到了,正在一步步追上来,怎么办?怎么办?就在我们心急火燎时,1队的履带也断了!哈哈!真是天助我也!现在,比赛变成了两队修理员技术上的较量。终于,我们队先修好了,履带又往前“滚动”起来。可没走几步,履带又“罢工”了,最后一段路真可谓是走几步修一修,修一修走几步。最终,还是我们队率先冲过了终点,我们胜利了!
虽然比赛惊险不断,虽然履带破得不成样,变得面目全非,但我们胜利了!耶!