【精品】叙事的作文600字锦集六篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的叙事的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文600字 篇1
失败和胜利之间并没有一条不可逾越的鸿沟。胜不骄，败不馁是做人的品德。
失败的滋味是苦涩的，但所包含的道理却是甘甜的。失败和成功都有价值，失败的价值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索；易于自满。失败了，则须面对挑战，硬逼着你思索，跨越失败，跨越困境，使人走向成熟和完美。
或许是天意，在小学的最后一年里，我尝到了失败的滋味。
学校的运动会一直伴随着我们的成长，到今年已经是第六届了。当得知学校要举办运动会的时候，我踊跃积极地报了800米。为了备战运动会，我也没少下功夫，一有空就陪着跑100米的同学跑步。尽管这样，到了赛场上我还是有点儿紧张，但还是在别人面前放松自己。请参加六年级男子女子800米的同学到检录处检录。广播响了，我火速冲到了检录处，心扑通扑通地跳着。不一会儿，跑道上空响起了一声枪响，24名同学一起冲了出去。刚开始，我被挤在了中间，费了好大的力气才冲到了第三个，可能是因为第一圈跑得太快了，到了第二圈就没有力气了。我从第三个被甩到了第四个、第五个、第六个一直被甩到了第八个。
冲过终点后，我的脑子一片空白，长时间的缺氧，让我倒在草地上一动不动。头重脚轻的我，只要一站起来就吐，自己数了数，一共吐了五次。我跑800米从来没有跑到过第八，也从来没有出现过这种情况。六年级，我尝到了失败的滋味。
面对失败，让我惭愧不已的是站在跑道边为我加油打气的同学和老师，一句句发自内心的加油声，只为了我能有一个好成绩，而现在这个第八就是我对他们的回报吗？我摇了摇头，坚定地对自己说不。
虽然，失败的滋味不好受，但一次失败就是通向成功的垫脚石。不管怎样，我绝不会向失败屈服，我想，还有老师、同学能让我在失败面前高傲地抬起头来！
叙事的作文600字 篇2
我曾经养过一只小乌龟，它叫多多，每当我看到那些卖乌龟的，我就会想起跟它的故事。
你知道它为什么叫“多多”吗？是因为它每次吃东西，吃的很多，所以我才给它多多这个名字。那一天我给它喂肉吃，我放的很高，我看它能不能吃到，它跳一下，肉眨眼就没了，我说：“多多，什么时候跳这么高的？”它一眨一眨好象说：“哈，哈，这是当然的。”多多，全身布满了绿色的小方块，黑亮的眼睛好象会说话。它很少走路，象一个人在那里睡觉样。每天看到它那锋利的爪子，我就会在家里打虎爪，自从多多来到我家，它的身影总在我脑海里转悠，每天一放学，我都会急急忙忙赶回家，当它听到我回来了，就很想爬出来和我玩，平时爸爸给它喂东西吃、换水，妈妈则爱把它拿出来晒太阳，增强它的体质，多多俨然成了我家的第四个成员，有天，我喂东西给它吃，它却不吃，一直在那里趴着，一动也不动，把我吓傻了，这时，爸爸回来了，我问：“爸爸，怎么多多不吃东西？是不是死了？”爸爸说：“不是，现在是冬天，乌龟当然要冬眠。”我说：“原来是这样，我懂了。”以后每天放学都要看多多几眼，我也常问爸爸妈妈：“爸爸、妈妈，多多什么时候醒来，陪我玩。”爸爸妈妈常说：“快了，快了。”
后来，要搬新家，当时东西太多，有点挤，就没把多多带来，结果把多多送给了爷爷婆婆，爷爷婆婆很慈祥就把它放了，当我听到这个消息，大哭一场······至今我也在想它，我想它也在想我吧！
重庆渝北金港国际实验小学 王希来
叙事的作文600字 篇3
学校的课堂里怎么传出一声声抱怨，到底是怎么回事？跟着我一起看看吧。
今天一上课老师就笑容满面的对我们说：“今天考试”话音刚落，同学们都瞪大了眼睛。我也觉得不可思议，我来这里是学作文的，又不是来考试的，难道我听错了吗？同学们也莫名其妙的看着老师，老师看同学们都不愿意考试，便苦口婆心地说：“这个试题非常简单，是知识渊博型的小学生测试题……”我听了老师的话信心满满，准备大显身手。可是老师又啰里啰嗦说道：“一定要细心，按要求……”耳朵都快磨出茧子了。
终于老师发下卷子了，并说“五分钟时间”。一声令下同学们伏下身子急急忙忙的写试卷。教室里鸦雀无声了，只有笔碰到桌子“啪啪”的声音。我也不例外，争分夺秒一目十行的浏览题目没想到还真简单，第一题是写出最喜欢的两首古诗的题目和作者，我奋笔疾书的写，我一着急把古诗的内容也全写出来了。可写完第一题时间已经过半了，一着急平时我会写的字都不翼而飞了，我想怎么办呢？算了，用拼音吧，我急赶慢赶，时间到了也才写完两道题，这已经五分钟了吗？是不是老师看错表了呀，时间老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就过去五分钟了。
这时，老师改试卷了，老师瞟了一眼就给一同学打了零分。我想这有十道题，满分是一百分，那每题十分，他写的那么快应该至少得三十分呀；到了一个女生她得了一百分，可她才写了两题呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就问老师，老师对我们说：“看最后一题”原来只写一、二题，否则判为零分，我恍然大悟，我第一题写错了所以只得了五十分。
游戏在同学们的抱怨中结束了。
叙事的作文600字 篇4
成功=努力+自信+坚持，李白说过这么一句话：天生我材必有用。每个人一生下来并不是什么都会的，只要你努力过，对自己有信心，就一定能成功……
记得《语文》书上有一篇文章，它告诉我们：自信十分重要，要变得自信首先要喜欢自己，其次是努力地做好每一件好事。决定成败的不是我们尺寸的大小，而是要做一个最好的自己。对此，我深有体会……
那一次，我在国旗下讲话，全校师生都在看着我，我心里免不了有些紧张，但既然上来了，又怎么能下去呢，唉——只好硬着头皮上了。
讲着讲着，我突然卡了壳儿!怎么会这样?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望着下面老师一副“没救了”的模样，一些同学们一副“不耐烦”和“幸灾乐祸” 的样子，更让我紧张……此时的我，就像一个人在孤岛上，无人帮助;让我感到从所未有的感觉。我都不知道该怎么讲下去了。我苦笑：难道拿着话筒对大家说“对不起，我忘记该怎么讲了，谢谢大家”吗?我的脸往哪搁呀?
可显然，我越紧张那些稿子就越想不起来……
我无助朝着我的班望去，只见小希和我的`老师正悄悄地向我打着鼓励的手势……
有了这些鼓励，渐渐，我又重新拾回了信心……
突然间，我记起来了，我想起接下来的一句了，打破了我的尴尬，使整个演讲又流利起来。如果不是小希和我的老师，恐怕我现在还站在台上，一句话也说不出来吧，所以，在此，我真心的感谢小希和我的老师……
是信心给我带来了成功，信心十分可贵。但首先要做到相信自己：经过努力但失败后，信心不能大打折扣。一次不行就试两次，两次不行就试三次……只要有信心、恒心，我想你。
叙事的作文600字 篇5
今天，我和爸爸妈妈到世纪金源商城过圣诞节。 我们还没进门就感觉到圣诞的气息。商城前有两棵大圣诞树，树下分别站着一个圣诞老人和一个大雪人。他们的造型设计都很独特，其中一个圣诞老人在吹萨克斯，一个雪人带着魔术帽站在圣诞老人旁边。
一进门，我们就直奔玩具专卖店。我原本想买一个价值3688元的机器人，可妈妈说太贵了，够农村孩子上XX年学的钱了。于是我想了又想，恋恋不舍地离开了这个专卖店。后来，我就去挑四驱车。车的种类真多呀，看得人眼花缭乱，后来我经过精挑细选，选中了一辆外观很好看的红橙相间的组装车，才38元。 我当时就开始拼装。拼车可不是一件容易的事，我先把车壳拼好，然后拼底盘，最后再拼马达，拼好后装上电池就可以跑了，可这时我都出了一身的汗。一开始我舍不得让我的车在高速跑道上跑，怕跟别的车相撞会撞碎，就在超车王跑道上跑。
经过测试，发现我的车挺结实，跟别的车撞在一起也完好无损。于是我在高速跑道上和别的小朋友进行比赛，结果我大获全胜，高兴得跳了起来！ 这时，广播里通知，圣诞游行开始了，队伍边走边发礼物。我忍不住这样的诱惑，兴奋地拉着妈妈就跑去看游行。只见一群穿圣诞老人服装的叔叔阿姨正在给大家发圣诞糖果，并祝大家圣诞快乐。我和好多小朋友都追着他们跑，得到了7块糖果和一张小日历，就好象是对我的奖励！ 今天，我虽然没有买到高智能机器人，不过我通过自己的努力独立组装了赛车，还赢得了比赛，这份快乐和骄傲是花再多钱也买不到的。这个圣诞节过得真快乐呀！
叙事的作文600字 篇6
今天在课堂上，老师安排我们每两人编成一组，每组发一颗杨梅让我们仔细观察。
圆圆的杨梅，颜色黑红黑红的，像一颗漂亮的亚光红宝石，一看就知道是大人们常说的那种最甜的火炭杨梅。用手去摸一摸，感觉它全身都是小泡泡，手怪痒痒的，原来这些小泡泡里装的全是甜蜜的果汁。闻一闻，还有一股淡淡的酒味，这肯定是一颗熟透了的杨梅。
看着这颗杨梅，我的牙齿都汩出了唾液，真想一口吃下去啊！接下来，老师叫我们坐端正，看谁坐得最好就把第一颗杨梅给谁吃。我立刻放下手中的笔端端正正的坐着，其他同学也坐端正了。老师拿着杨梅走到每个同学的面前，让我们都闻一闻。当我闻到杨梅的味儿时，我以为老师要给我吃呢，我不停地咽着口水等待着，谁知老师却给了何志祥同学。
唉，好失望哦！看着何志祥美美地吃着杨梅，我真是垂涎三尺啦。老师拿第二颗杨梅时，是放在简红林同学的鼻子下，只见他把嘴张得大大的，以为老师要给他吃，可老师一转身又把杨梅放到了郑雨际同学的嘴边，正要给他吃的时候，老师突然把杨梅塞到了她自己的嘴里，这时，我看到简红林和郑雨际还在不停地咽口水呢。拿第三颗杨梅时，老师让我们闭上眼睛，张开嘴巴，我特别希望老师把杨梅塞进我早已张得又圆又大的嘴巴里。
我正在渴望中，老师竟然真的把一颗又大又甜的杨梅塞进了我的嘴巴里，我感觉这颗杨梅特别细腻而且很柔软，我轻轻一咬，哇，满嘴的甜汁让我陶醉，仿佛整个人都沉浸在香甜的世界中。
我觉得这是我吃过的杨梅中最最甜美的一颗，我永远也忘不了这颗杨梅的味道。
