有关叙事的作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的叙事的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
昨天，10月12号，我校在华阳小学参加广州天河赛区第二届艺术节。由于八点十五分就要开始演出，所以，我们岭南中英文学校表演节目的同学，六时五十分就被老师叫醒了。我们以最快的速度梳洗完毕，到舞蹈室，让老师给我们化妆。在七点半，我们第一批演员就出发了。很快就到了华阳小学，八点十五分，演出正式开始。
第一个节目，由我校六年级的一位女同学，叫金言的姐姐演奏钢琴。她演奏的乐曲优美极了，就像一条清清的小溪，溪水缓缓地向前流淌，又像欢快的小鸟，在树上尽情地跳跃。大家都被她的`琴声陶醉了，演奏完毕，顿时响起热烈的掌声。
接下来是我们表演的英语舞剧。这是一个很有教育意义的节目，它教育大家：同学之间要互相关心，互相帮助，使学校成为一个学习知识、增进友谊、助人为乐的大家庭。
当时我穿上姥姥送来的裙子，认真背诵每一句台词，全心投入地做好每一个动作，心想：我要把我最好的一面展示出来，为岭南中英文学校争光。在欢快的乐曲声中，我们翩翩起舞，台下不时传来阵阵掌声。
演出一结束，我们马上赶回学校，因为上午还有3节课哩。
叙事的作文 篇2
今天科学课上，大家格外高兴，因为今天老师要让我们做一个“沸腾”的实验。
我们来到实验室，找到自己的座位，刚坐下，老师就说：“上节课，我们学了‘沸腾’这一课，今天我们就来做‘沸腾’这个实验，我已经在每组的桌子上放了用具，请大家把这些用具组装好！”话音刚落，只见所有同学全部向桌上望去，桌子上果然有一个铁架台、一个烧杯、一盏酒精灯、一个温度计、还有一张石棉网和一台三脚架。于是，大家纷纷开始组装。这时，皮蛋拿着一张表格回来了，说这是老师交给他的，我接过一看，上面写了“时间”“温度”“观察到的现象”等字。这时，老师说：“组装好的小组现在可以开始试验了。”于是，早就组装好的我们迫不及待地开始试验，大家先分工，然后，尼欧勇敢的'点燃了酒精灯，烧杯里的水的温度便开始上升。首先从28°C开始，一会儿变成了29°C、30°C……我正看得入迷，突然注意到一分钟到了。于是，我赶紧让负责记录的同学记录，就这样，我们几个同学看了一会儿，2分钟过去了，3分钟过去了……突然，我发现水中有些小气泡，并且在不断上升，我大喊：“大家看！水开始沸腾了！”水中气泡越来越多，我无意中看了一眼温度计，咦，水温怎么才98°C？不是说100°C才沸腾吗？正在这时，老师告诉我：“100°C是理论，真正的沸腾都是在95°C—100°C。”哦，原来是这么回事啊！
做实验真有趣啊！它不仅使我们观察到了现象，而且还懂得了只有实践才能出真理。
这真是一堂有趣的实验课啊！
叙事的作文 篇3
一转眼之间金虎已归去，迎面来的是玉兔。回首虎年我们纵然感慨万分，但那已是过去——一去不返，面对兔年，我们喜迎玉兔。在这一年中，最令人开心，期待的便是春节了，尤其在除夕夜，那浓浓的年味最让人回味无穷，今天我就带大家以饺子来感受浓浓的年味和快乐吧！
包饺子
除夕下午，我就按耐不住心中的喜悦，冲进了奶奶家包饺子。4岁的.妹妹一听我要包饺子，就吵着闹着也要包，我们认真的洗过手，我又给她围上了围裙，那围裙正好将她的身子罩住，好像为她打造的晚礼服，我们开始包了，妹妹学我和奶奶的样子开始包，看他一本正经的样子好像已久经“沙场”，结果却不大好，那哪里是饺子，分明是面片，奶奶只好进行二次加工，终于一个似饺子的东西包好了，再看看我包的，嗯，不错！妹妹见了不甘落后，也不管什么三七二十一就包，真是只要速度，不要质量啊，结果可想而知，奶奶只好让她“功成身退”了包饺子一定要包福饺，我们不包钱，只包葡萄干，过了一会，饺子包好了，就准备煮喽！
吃福饺
为了多吃饺子，好吃到福饺，所以我和妹妹便专门饿了一下午，终于吃饺子了，看着眼前热腾腾的饺子，十分诱人，我和妹妹先找大的，然后再细嚼慢咽，生怕让葡萄干溜走，连平时不好好吃饭的妹妹，也开始安生的吃起来，还是没人吃到福饺，而妹妹的肚子也别撑满了，她只好拍拍肚子，坐到一边，“光荣退席”了，在这时，奶奶一声“在这里!”,令我们的目光聚集，原来奶奶吃到了福饺，于是我和妹妹也想沾沾福气，便把剩下的饺子分吃了。
春节的快乐并不只在饺子，也在许多地方，不知你的快乐又在哪里呢？
叙事的作文 篇4
我的童年里有许多动物，小金鱼就遨游在我的记忆宝瓶里。
那一年，正是炎暑逼人的盛夏。夏天里的植物完全不用担心缺少阳光的滋润。在清澈的小池塘里，小鱼既可以仰望岸边花草茂盛的景色，又可以享受清水的凉爽，它们三五成群地在水里嬉戏打闹。我盯着它们，总有一股想去摸一摸它们的冲动。
爸爸提着桶，穿着拖鞋，我迫不及待地跳了下去，溅起了白花花的.水花。池子里的水只没过我离膝盖差一半的地方，那些水珠溅起来，又从空中落下来，淋着我。它们像夏天的精灵滑过我的手臂，又融入了它们的家，身上却留下了舒适和惬意。
池子里有一根不显眼的水管，大约可以一次挤两条鱼。小鱼被这突如其来的大脚丫吓得纷纷躲进水管里。于是，我和爸爸在水管边“守管待鱼”。不一会儿，一只缩头缩脑的胆怯的小鱼缓慢地出来，它看到我的脚，以为是石头之类的东西，便若无其事地游开了。这时，一股欢喜激动的心情涌上我的心头，我便不顾一切地扑了上去。小鱼觉得大事不妙，想赶快逃走，可为时已晚，我一把抓住了它。“哗—”涟漪一圈圈的，水花溅得我浑身是水。手里捧着一条金黄的正拼命挣扎的小鱼，我的脸上挂着的是天真烂漫的笑容。“耶—，我抓住了，好有趣啊！”我打心里快乐地呐喊。我把小鱼扔进桶里，那小鱼慌张地游圈子，好像在思考怎么离开这里。我跑了过去，任水花打湿自己的衣裳。在水里的足迹，就是身后一圈圈的涟漪。宁静的盛夏，小鱼却不宁静，在它们身后，有一双大脚丫在追赶它们。这样一赶、一扑、一逮……那一刻，我感到了充实与满足。
我和爸爸一共逮了五条小鱼，把它们倒进透明的鱼缸里。小鱼们把嘴一张一合，吐着小小的气泡。它们是天生的精灵。赶鱼、逮鱼、一张一合的嘴里，倾吐着我童年的梦。
叙事的作文 篇5
年三十晚上，我在外公家吃完晚饭后，便兴致勃勃地去奶奶家和我弟弟——兵兵一起放烟花。
我们来到奶奶家，就是爸爸和姑爹的厂的顶层。那里很大，很适合放烟花。
我们先放了孔雀开屏，爸爸点燃引火线，迅速的跑开了。一会儿，这个半圆形的立体喷出三束银白的.，发光的“鲜花”；又像清澈的泉水，喷涌而出。一会儿又冒出两束“鲜花”。渐渐地烟花的颜色由银变粉，再变红。不时又变变颜色；大小也在变呢，它好像一只孔雀，时而“开屏”，时而“收尾”。现在它“收尾”了，突然又“绽开”了好多“鲜花”，声音快比上打雷了。不一会儿，它就不愿“开屏”了。
我们再放“流星雨”，八发的。爸爸点燃导火线，让我握住手持部位。过了一段时间，烟花口里飞出一颗“流星”，带着长长的拖尾，飞向天空，一会儿又落下，渐渐消失。这时，我耳边鞭炮声此起彼伏，抬头仰望，只见，天空绽放出几朵花，可是，都又瞬间消失了。
它让我明白，不管一段时光有多快乐，都会有结束的时刻。彩虹过后是风雨，风雨过后是彩虹！
叙事的作文 篇6
星期六早晨，在山上的我被一群美丽的鸟儿发出的高亢给唤醒了。
记得前一天晚上，山上的景色几乎伸手不见五指，可是白天与晚上的风景截然不同，走出门外，眼前的.一棵，大树上站满了五颜六色的鸟儿，一只只排排站，就像被老师罚站每只都不敢乱动，那模样真是可爱。
去年七月放暑假的时候，我们全家人去了大峡谷。那里的隧道好像不是人为的，而是大自然一凿一斧慢慢打造起来。
下面的溪波涛汹涌，像万马奔腾的朝着我们冲过来，那里的燕子空中徘徊，忽然鸟儿高速俯冲而下就不见踪影了。
我们全家去了一座农庄，那里有种植稻米、玉米、莲花……等，欣赏玩了种类繁多的蔬菜，我们发现有小鸟在田园中，偷吃蔬菜。水果解说员：“不要赶它们走， 它们会跟你玩一二三木头人。”我们觉得真有趣，就把它们拍照留念起来，我才知道，生长环境不同，也会影响鸟儿的生活习性呢！
鸟类的象征就是自由自在的在天空飞翔，如果我有了翅膀的话，我也会在天空自由自在的飞翔，在大树上用好听的嗓子高歌一曲，给大家听，停在电线桿上享受一望无际的视野，还有不被高压电威胁的感觉。
叙事的作文 篇7
星期三第三节上体育课，铃声一响我们就跑到操场站队，等着老师组织我们跳绳。可是这节体育课上发生了一件新鲜事。
一开始老师让我们自由跳，同学们找个地方各自练跳绳去了，老师也在跳跳绳。老师跳着跳着看见阚建新跳得好，然后老师就让阚建新教他。只见阚建新双手摇着绳，双脚编着花步跳跃着，绳子落地双脚弹起，从来不会失误。这就叫蝴蝶步。阚建新跳蝴蝶步的时候，跳起来左脚跟儿点在左前方，再跳起来左脚尖点在右前方，然后换脚，右脚跟点在右前方，再跳起来，右脚尖儿点在左前方。就这样不断的变换着脚步和方向，流畅自如，帅极了。同学们都用羡慕的眼光看着。老师眼睛盯着阚建新的`脚步，老师的脚也跟着阚建新的脚步跳跃、移动脚步、变换方向。一会儿老师就学会了跳蝴蝶步。
从来都是老师教学生，这次老师却让同学教自己，这可是一件新鲜事。
