笑叙事作文集合九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的笑叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
笑叙事作文 篇1一
某生物课，老师讲《昆虫》，讲到蜻蜒时，对一没有认真听讲的学生甲训斥道：你不要小看蜻蜓，科学家研制直升机便是受到它的启迪。接着又讲到蚱蜢：一只蚱蜢的一次跳跃，是它身体长度的三十倍。学生甲举手发言道：如果我们学得蚱蜢的本事，汽车火车都可以铸铁为犁了，因为你只需跳三下就可以跳过一个足球场；高层楼房的电梯也可以送到收购站了，往上一蹦能蹦五层楼高，住在二十层也就是四蹦而已。
二
英语刚上课，晩上上网一通宵的学生乙便开始打盹了。老师发现后喊其站立，学生乙的眼晴怎么也睁不开，老师问曰：眼睛的英语怎么读？学生乙扶了扶鼻梁上的`眼镜，灵机一动地答曰：鼻子上的；老师指着黑板上的热水瓶曰：它的英语怎么读？学生乙马上回答：里面是旦外面是壳也。
三
数学老师有一生理缺陷：头部总是朝左歪着。某日上课，缴去了躲在桌下偷看小说学生丙的小说。上午最后一节课下课铃声响了，老师宣布：下课。学生丙举起右手：报告老师，12:00还差5分！分！
笑叙事作文 篇2凭我的经验，学校活动一结束，学生们回到教室后会出现空前的沸腾——参加比赛的，余兴未消；拉拉队员，品头论足。因此我总不愿打断他们的这股热情，我乐于把这份潇洒送给我的孩子们。
有一次，我校又进行了一年一度的冬季三项比赛。其中有一项是传统项目——“8”字形跳长绳。
首先轮到的是男生组。可怜我班的男生，会跳的忙着订正课堂作业；完成学习任务的，胆小得不敢钻绳圈；敢钻的又怕被绳子绊着，闹出笑话。这样男队组了一个多星期才好容易凑满了人数。直到比赛前两天，我下了强命令：一定要能跳，成绩无所谓，他们才集中兵力强化训练了总计2个小时的时间。当报到我班时，女队员都在后面追着劝慰：“没事！你们只管跳！我们女队一定会为你们报仇的！”结果，男队当然大败而归。我也不敢多吭声：“谁让咱班没有好好练习呢！”
摩拳擦掌的女队上了。她们信心十足，相互鼓劲，一副奥运会夺金之势。男生们失去了往日的骄横，只能盼望着女队如愿以偿。
甩绳的已经启动了。随着哨声一响，运动员们开始了激烈又残酷的比赛。同学们屏息凝视着，担心出现差错。也许是过于紧张，绳子竟然从甩绳队员施静手里滑了出来。“快！快！”四周的老师同学都不约而同地叫了起来。施静匆匆跑过去捡起绳子，胡乱地捏成一把，没来得及站稳，赶紧又甩了起来。大家都松了口气。突然，顾敏倩一个趔趄。糟啦！她的右手勾住了绳子，绳子哧溜一下又从施静手里逃脱了。这时场上传来的不再是惋惜声。运动员们继续机械式地随着绳子的甩动钻过去、跳出来——直到哨声再次响起。我的`希望也随着比赛结束而破灭：“算了，这又不是什么！”
我照常回到办公室喝了口茶，和其他老师闲聊几句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的静，除了几个还在订正作业的，他们一个个呆坐在座位上，就是一副败将架势；有几个眼眶里竟然有亮晶晶的东西在闪耀。
我愣了！这是我们班吗？是我们这些天不怕地不怕的捣蛋分子吗？我能说什么呢？我忍不住扑哧一声笑了出来。原以为他们会迎合我高兴起来，没想到几个女孩子顺势趴在桌子上哭了起来。我不知所措。边上的谢子超突地站起来警告我：“你还笑，我们班都输了！”我笑得更欢了。这下，轮到孩子们莫名其妙了。
我清了清嗓子：“同学们，你们哭得好；老师笑得也好。你们的哭，是因为班级的荣誉；老师的笑，是因为你们长大了，能关心集体的荣誉了。我相信只要我们都有这样的一颗心，我们这个班一定会进步的！”
笑叙事作文 篇3彩虹高高的挂在天空中，挺漂亮的，可是怎么是苦着脸，没有微笑的表情呢？
我开始趴在窗台上发呆，变得不开心，忽然看见墙角一张铺满灰尘的照片。虽然看不清样貌，却依稀能够看得到她那咧的大大的嘴，灿烂的微笑着。是啊，为什么不去拍下人们微笑的脸呢。
我开始拿起想起相机，走到熙熙攘攘的街道上。忽地，看到不远处有一群小朋友在嬉戏打闹玩耍着，嘴角上扬着，阳光拍打在他们的脸蛋，像极了微笑的小天使。我立刻拿起相机，拍下了他们最美的微笑的一刻。
此时觉得快乐的微笑无处不在。母亲看着安详熟睡的孩子，眼角便洋溢着如蜜的笑意，连皱纹里都藏着幸福；爷爷的大手牵着蹦蹦跳跳的孙子，另一只手高举着孙子的奖状，满意地点了点头，把嘴咧得大大的；护士同打针的小孩说着话，一边吸引小孩子的注意，一边小心翼翼地推动注射器，并不时地微笑着……我赶紧把这些美好的微笑画面记录下来，然后晒成一张张动人的照片。
每一处的微笑如小水滴一样汇聚成一条河流，在风的.牵引下不停的拍打着河面，声音时而温柔时而震惊。突然才明白，彩虹原来一直在微笑，只是如果我们的心是不快的，看什么都是不快的，当你把彩虹倒过来看的时候，发现它一直都是保持微笑的。
阳光把微笑的脸映衬得更加的温馨，到处都藏着微笑。我把走过的地方带过的微笑都拍下来了，做成一个微笑相册。
笑叙事作文 篇4人生是一出戏，每个人都是戏中的角色，都有自己的台词，自己的戏份。生、旦、净、末、丑，你方唱罢我登场，做好自己能做的事，生命才会精彩。
霸王别姬
暮血残阳，霸王身上的甲胄折射出夺目的光芒。虞姬端坐于案前，柔美的发丝流淌，一双明眸似一汪秋水映射迷蒙而凄婉。
入夜，黑色的天幕没有月亮，冷清的风中响起四面楚歌。
中军帐里，霸王举起酒杯却无法饮下，他看看虞姬，握紧了手中的剑。虞姬却缓缓站起，迈动零碎的步子，唱起最后一首柔肠衷曲。
如豆的灯火摇曳，一道寒光掠过，虞姬的颈绽开了一朵流动的花，殷红的色彩融汇了坦然的情怀。
霸王的泪滴落在虞姬的面颊，而虞姬却微笑着说：“大王，我已经做到了我能做的事……”
面对生死抉择，虞姬能做的就是亲手斩断霸王的犹豫。
诗祭
屋外的暴风骤雨丝毫没有停止的意思，依然肆意冲刷着世界。
屋内仅存一息的灯盏也被撕扯着，在斑驳的墙上映出一个老态龙钟的身影。
陆游就坐在灯下，耳旁呼啸的风雨似乎是边塞战场上惨烈的杀伐声，一阵阵扯痛他的心！面对金人的铁蹄，他多想穿上戎装，手持宝剑上阵杀敌。马革裹尸，醉卧沙场才是热血男儿的所为，才是爱国志士的归宿！
然而，如今的陆游已是半百的老人，僵卧孤村，夜听风雨，上阵杀敌已不是自己能做的事，而自己能做的'就是为远方的将士写诗祭奠、祈祷。
于是，他抓起桌上的秃笔，不，是以自己的赤胆忠心用力书写：
僵卧孤村不自哀，……此处隐藏862个字……大笑，就会失礼，显得粗俗。而那种奸笑，则会让人觉得此人的狡猾。微笑则给人一片温暖，体会到人世间有真情。
记得，有一个小男孩每次参加校园运动会，都会让别人用质疑的眼神去看他，致使他一直没有信心，一直算得上一个自卑的孩子。终于有一天，他们班来了个新同学，并当上了班长。这次运动会是总校级别的，当大家踊跃报名后，而那个小男孩什么都没报。班长说道:“咱们班还差一个项目没人报，赶快报。”而这班同学都不当回事。到了剪录的时候，大家都着急了，这时那个小男孩弱弱地说了一句:“我可以上吗?”大家面面相觑，还是有点质疑他，只在口上对付，去吧去吧。这时，班长走过来，拍了拍他肩膀，说:“加油，我看好你。”最后对他微微一笑。小男孩跑的是800米，第一圈有点落后，班长一个人喊着加油，当小男孩跑过来的时候，班长对他微笑了一下。小男孩瞬时爆发了，开始加速跑，一个两个三个…他超越过去，一会儿冲到第四个。这时他的同学惊住了，而这时班长带领大家为他加油，终于小男孩以第三名成绩，拿了个奖项，大家都对他微笑着。在这种微笑下，小男孩赢来了自信。
给人微笑，让世界充满正能量，充满更多的爱，让更多跌入深谷的人感受到人间的温暖。
笑叙事作文 篇7横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
人，在很多时候往往只看到事情变坏了的一面，而忽略了变坏时的可爱，令人振奋的一面。秋去冬来，凛冽的寒风吹，吹走了深绿色，吹走了既有的伟岸瑰丽。然而，挺立的大树沉默了吗？t它们哀伤了吗？没有！它们只是在享受寒冷的鞭笞，它们没有畏惧寒冷，它们只不过是脱落已旧的衣裳，养精蓄锐，来年，它们不是以更壮观的焕然一新展现在人们的眼前吗？物尚如此，人何不亦然？
但是，我绝对不会去强求自己遇事都朝抵抗力最低的`路径走，更不会认为“我很重要”，不过有一点是我们每一个人都要遵守的规则——换一个角度看待我们认为坏的事物，我们的视线将会更清晰，我们的脑筋将会更清醒。
譬如说一个要“英雄造时势”的项羽，他留给历史的，或许只有那一个乌江自刎的背影和生前身后无数的惋惜。他似乎是一个失败者，他不懂得收买人心，不懂得礼贤下士，他只懂得冲锋险阵而身先士卒；他似乎比不上那个“流氓”刘邦，那个一步步打败自己的汉高祖，他的一生就在厮杀中度过，然而他却赢了无数身后人的赞叹，赞叹他的义气，而刘邦也只得到一个“时无英雄，使竖子成名”。
再如一个已活了760多岁的人，他的“人生自古谁无死，；留取丹心照汗青”不得不让我肃然起敬，还一个不朽的生命，好一个死去700年犹然光芒四射的人物，一个再过700年将依然如钻石般璀璨的文天祥。他，一个能挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾却“孤独柱擎天力弗支”。终其一生，他没能也无法延续赵宋王朝的社稷。他，就在47岁时化作啼鹃去了，此时九州百姓发出了“奈何忠臣多薄命”的感慨，也恰恰此时他的离去，使九州百姓的精神疆域徒地竖起了又一根立柱，虽共工也触不到的擎天玉柱。
换角度看待我们认为坏的事物，我们的世界更美好，我们的生活更精彩。不错，活在世上的人们希望生活给予的都是好的，但是，没有了不好的事物，世界是千篇一律的，那便显得暗淡无味了。跌倒了，莫要怨恨那阻碍你的绊脚石，因为是它，让你在前进的路途中会更仔细，更认真地向前看以致认清前路的荆棘与无阻。
开眉一笑愁将尽，哀伤已去喜复来。在我们心里的“窗的景物”，有令人黯然伤心的，但是莫要哀伤，开启心灵的另一扇窗户，你会发觉，原来，世界是如此的美丽动人；原来，“坏东西”亦不过如此。
笑叙事作文 篇8自从进了高中，便有种长大的感觉。站在人海里，感觉四周的同学都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟无法分辨出哪个是老师，哪个是学生了。
如果你站在学校的门口，你会发现老师和学生都是清一色的面无表情，学生见了老师也不再问好，甚至视若空气。这难道就是长大吗？怎么连最基本的礼貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！
因此我决定了要改变自己，让自己重新变成一个礼貌的学生。
周一上操时，看到语文老师迎面走来，他低着头，好像在给谁发短信，他走得很慢，一点也不着急的样子。我停下脚步，心里盘算着要不要向老师问好，可是，老师会在意吗？他可能根本就不理会我，把我晾在那儿傻傻地微笑问号，那会多尴尬啊！不容我多想，老师已经慢步走近了。我向老师走去，轻轻地说了声“老师好“，老师并不是我想象的一样不理我，反而抬起头朝我微笑，说道：“你好！“这真出乎我的意料，没有想到语文老师还会朝我一个学生如此真诚地微笑，真让我感动万分！
微笑就像一束真诚的阳光，给人带来快乐幸福之感。语文老师的微笑我始终难以忘怀，我决定也要拥有这样的微笑！
周三晚自习，我从厕所出来，在走廊里看到了化学老师，他离我很远，我不可能大声向他问好。怎么办呢？我犹豫了，本想像以前躲回厕所里等老师离开了再出来。但见化学老师看见我后，向我轻轻的`微笑，我看着老师眉宇间化不开的浓浓笑意，好像听到了他对我的鼓励：别不好意思，走过来吧！老师的微笑有魔力，我乖乖地走向老师，微笑地说了句：“老师您好！“老师依旧微笑，笑中充满欣慰。
微笑就像一座五彩的桥梁，联通两人的内心，给人以鼓励。化学老师的微笑我难以忘怀，他让我有了微笑的机会。
现在的我已经学会向人微笑问候了，每当这时，心中总有一种无比快乐的感觉，如此充实，如此美妙。
微笑其实是一种回归，回归到人内心最美的深处，将心灵之花的种子取出，用真诚与美浇灌，待心灵之花开放之际，便是微笑最美之时。
笑叙事作文 篇9有微笑面孔的人，就会有希望，因为一个人的笑容是它传递好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一个默默支持，默默鼓励，默默给予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老师，但这些老师当中，唯独她给予的微笑，在我伤心时，安慰着我，在我退步时，激励着我，她是郭戊花老师，是五班班主任。
她说我是她的小天使，能给她带来春天般的美好，我说她是上天给我派来促使我成长的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快乐!
每个星期一到星期五下课，或午休有时心情不好时候，走那条空旷的长廊上，迎面走来一位穿着上衣蓝色衣服，下身穿着橙色裤子的她，露出那充满爱、充满阳光、希望，和蔼的'微笑望着我，顿时一下不好的心情化为乌有，豁然开朗!
当那次期末考试时，没有考好，她心平气和、和蔼可亲地露出依旧灿烂的笑容和我分析着原因，告诉我“这次的失败是下次的成功，要更努力。”
她不是我的班主任，不是我的科任老师，我却有着与他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不过是非常简单的事，只要轻轻的扬上嘴角，当我每说一声“老师好”时，她的微笑是最灿烂的，当我每次比赛获奖之后，她也微笑着说“小能人，你真行”与此同时，她也很关注我，哪个老师夸我了，考试成绩进步啦，嗓子疼时要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人类最有魅力的表情，每当心情糟糕时，哭泣时，伤心时，想到了她的微笑，心情由阴变为了晴，此时此刻，我很幸福快乐，有了她的微笑真好!
