小学叙事作文

2023-04-24 19:48:22
小学叙事作文集锦八篇

小学叙事作文集锦八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学叙事作文8篇,欢迎大家分享。

小学叙事作文 篇1

前段时间我们学校种了不少树,如今这些树都成活了,发出了嫩叶。今天我们学校举行了“小树认领”活动,一二年级的部分学生和学生家长分别认领了一棵小树,并给小树挂牌,之后认领者要好好保护那些小树,和它们一起健康成长。

可惜小树有限,我没有成为认领小树的“志愿者”,但我不灰心,因为以后每年我们学校都会举行这样的活动,我希望明年我能认领到一棵小树。

尽管没有认领到小树,但我还是会尽心尽力地保护校园和其它地方的小树。因为我就是祖国的'一棵小树,祖国妈妈精心地呵护我,将来我肯定能长成一棵参天大树。此刻校园里的小树都生机勃勃,油绿可人。看到它们我有了成长的任性决心,以后我要好好护绿植绿,努力和小树一起成长。希望同学们都要保护好小树,不伤害它们,制止别人伤害它们的行为,和小树一起成长,和小树一起努力长成一棵棵参天大树。

小学叙事作文 篇2

我永远忘不了那一节让我难堪的电子琴课。 那还是去年的一个星期五的晚上,我和同学们已经坐在了我们每周一次的电子琴课堂上。像每次正式上课前那样,大家都在弹奏着以前学过的曲子或者音阶,算是热手吧。 这时,杨老师走了进来,说:请大家把上节课新学的两组音阶练习一下,老师三分钟以后过来检查。

上节课的两组音阶?我一下子懵了,因为我根本不记得上节课讲音阶了! 教室里琴声已经响成了一片。我环顾一周,每个人都在弹琴,都在联系那所谓的两组音阶。只有我,呆愣在座位上一动不动,因为我不知道弹什么,我忘了联系新学的音阶了,确切地说,是我把新学了音阶的事情给忘了! 我坐在那里使劲地想啊想啊,是哪两组音阶来着?第一个音是什么?我的心想一团麻,又着急又尴尬,难堪极了,真想找个地缝钻进去。

我的脑子飞快地回忆着。我终于想起,上周五,老师在临下课讲乐理知识时,简单地提过这两组音阶。我当时只等着快点下课了,根本没有好好听。而且我以为老师也只是说说,不是正式讲的。 我就这样把那两组音阶的事情给忘干净了! 光这样干坐下去也不是个办法啊,于是,我悄悄地把目光转向我旁边的方佳玉同学。只见她的双手飞快地在键盘上流动着,让我羡慕地流动着。我努力地看着她的指法,渐渐地,我的手也磕磕绊绊地在键盘上走了起来。 但是,只有三分钟的时间啊,我终究还是没有自学会这两组音阶。 同学们开始一个一个地被老师检查了。我的心紧张极了。我真的希望时间停止,我甚至希望时间倒流。那样的话,我会好好练琴,我就不会让自己这样难堪了。

同学们都流利地弹过关了。该我上场了。我的只能硬着头皮一个音一个音往外蹦音阶。不用说,老师很生气,大声地训斥着我:刘颖你是怎么回事?看看别人是怎么弹的! 杨老师的严厉是出了名的。我是基本功还不错的,平时作业都完成得不错。而今天,大家都弹得很流利,只有我一个人弹不下来,我怎么会被轻饶?老师又狠狠地批评了我一顿。这可是当着这么多同学和家长的面啊,我羞愧极了,难堪极了,眼睛里含满了泪珠。 后来,方佳玉的妈妈坐到了我的'旁边,指导我练那两组新的音阶。这真是雪中送炭啊,虽然阿姨教得并不专业,但是我却听得很专心也很明白,我很快就把那两组音阶弹了下来。我边弹,眼泪便流了下来,我是被阿姨的的危难中的帮忙感动的。

我跟阿姨并不熟悉。但是,阿姨在本应该指导自己孩子的时间里来指导几乎是素不相识的我,把我从危难中解救出来。 这就是那节让我难堪的电子琴课。在那节难堪的电子琴课上,我被阿姨深深地感动,并从此刻苦练琴。

小学叙事作文 篇3

教学要求:

1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。

教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教具预备:有关的范文。

教学过程:

一、创设情景

寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

要求:

1、说一说使你难忘的事情是什么?

2、说一说你为什么选择这个材料?

3、把你选择的材料完整的说给大家听。

(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

2、汇报自己的选材。

1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。

2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的`提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

3、教师总(_jiao shi zong)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。

五、动笔训练

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

小学叙事作文 篇4

本周,我们学了一篇名叫《负荆请罪》的历史小话剧,学完后,我很想一起与家人们演一下这个话剧。

星期六一早,我就真诚地来到爸爸妈妈的房间请求他们扮演话剧中的人物,他们不同意。但是在我的软磨硬泡下,终于妥协了。我让妈妈演蔺相如,爸爸演廉颇,自己则演韩勃,还请了外公做一旁的观众。我们练习了几遍,觉得没多大问题了,这才开始。

我一声大喊:“开始。”大家个个都神情严肃起来,正式切入主题。我愤愤地对妈妈说:“大人,别怪我多事……”妈妈微微一笑:“韩勃,干嘛这么生气?”我看到这古怪的笑容又加上我们互相不习惯自己的称呼,竟然笑了出来。我意识不妙,赶紧一手捧着肚子,但终究还是掉了链子,妈妈因为我居然也捧腹大笑,全家都笑场了。最后又重来了几遍,才过了第一场。我暗下决心,下一场,一定要投入。第二场开始了,第一幕讲了一半,我不解地问:那么:“那么大人为什么好几天不上朝?……”妈妈意味深长地告诉我:“韩勃,你要知道。”说到这里,声音戛然而止,我朝妈妈瞟了几眼,意思是怎么了,妈妈不好意思地朝我炸了眨眼说:“忘词了,诶!”我眉头微皱,露出了一丝不满。经过第三场,第一幕总算完成了。

“第二幕开始!”我焦急地向妈妈报告了后,就请出了爸爸,爸爸很不情愿地单膝下跪,背上还背着“荆条”,妈妈迎上去说:“这可是你自己送上门来的.。” 作势要打,谁知爸爸看到后竟然慌不择路逃了,我和妈妈在后面围追堵截,终于成功捉住了“逃犯”。 演到这里,我们全家又哈哈大笑起来。接下来他们你一言我一语地进行对话,演的还是比较顺利。终于,将这个话剧演完了,全家都满意地鼓起掌来。

这是我们全家第一次演话剧,虽然并不是特别出色,但全家都很开心,毕竟,演话剧是次要,全家乐开怀才是主要嘛!

小学叙事作文 篇5

在以前的时候,有一个小姑娘叫“小红”,她已经12岁了,她和一个老奶奶是邻居。老奶奶的孩子们全都去外地打工挣钱去了,就剩老奶奶一个人在家里,老奶奶年过六旬,行动很不方便。于是,这个小姑娘就想在老奶奶睡觉的时候,来到老奶奶家,帮老奶奶干活。

这天,老奶奶睡觉了。小红来到老奶奶家,一看,地上那么多的衣裳、床单、毛巾,都很脏,小红就全部捡起来,放在水桶里。然后,小红拿着水桶去打水。打完水,就在屋里开始洗衣裳。屋里静得只能听见小红洗衣裳的声音,由于是冬天,天冷,水也特别凉。所以,小红那娇嫩的`手只能勉强的洗一洗,洗着洗着,小红的手被冻红了,脸也被冻红了。但是小红还是坚持的洗。终于洗好了,小红把衣裳搭在晾衣杆上,正要回家的时候。不小心被石头绊了一下,“咚!”的一声,摔在了地上。这一声可不得了,把老奶奶吵醒了。老奶奶迷迷糊糊的睁开眼睛,思想还有一半在睡意中。她扶着自己的拐杖来到了洗衣服的地方。一看,把睡意全惊走了。她自己吓了一大跳,好一会,她才缓过神来。问小姑娘:“你怎么来我家里了呀?你现在不是应该在睡觉吗?”她看了看洗完的衣裳,又看了看小红的脸和手。一下子,全明白了。说:“孩子,我得谢谢你呀。大冬天的不睡觉,来我这里,帮我洗衣服。谢谢你呀!要是不嫌弃,在我这里吃顿饭吧?”老奶奶边说边摸着小红的肩膀和脸蛋。小姑娘说:“奶奶,不了,我爸爸妈妈还在家里等着我呢!”老奶奶说:“没事,我给他们说去。”小姑娘拗不过老奶奶,只好答应老奶奶在这里吃饭。

小学叙事作文 篇6

童年是快乐的,每一天都多姿多彩,让人难以忘怀。

记得那是一个阳光明媚的星期天,表姐拉着我来到楼下,说:“今天我们做你姨父的车去黎家玩。”我愣愣的点点头。

在我们家乡,黎家是最有名的美景,总算有机会去游览一番了。

汽车发动起来,一路上我和表姐把面孔紧贴在车窗上,从街道两旁飞驰的楼群中,不断欣赏着小鸟悦耳的歌声和鲜花悄悄绽放的模样。不一会儿,便到了黎家大桥边上。

“这么快就到了,那先上船吧!”这是任河(黎家有名的大河)上船夫的声音,只见他一边吆喝着,一边划着拿着木船驶向岸边。

等船刚刚停好,我和表姐便迫不及待地走上船去。大人们都坐在船两旁的座位上说笑,我和表姐系好“安全带”后就伸出手去摆弄那凉悠悠的河水了。

船开始朝下游漂去。不时有调皮的风儿迎面吹来,河面便泛起一阵阵涟漪,一片叠一片,一片盖一片。岸边布满了五颜六色的帐篷,钓鱼者的身影引入眼帘。几头憨态可掬的大黄牛正在草坡上悠闲的嚼草,美丽的白鹭从无边无际的蓝天飞过。好些鱼儿跳出水面又忽的掉落下去,溅起一朵朵雪白的银花,姨父感叹着“鲫鱼也要跳龙门”。

一颗颗高大的'罗汉松在一座人造岛屿上威武的挺立。那青松翠柏、绿浪滚滚的景色使我们惊奇不已。

这时已将近中午时分,袅袅炊烟便从岸边飘起。用手指轻轻掠过水面,一种沁人心脾的凉意便渗透到人的心底,感到无比的凉爽惬意。

到了傍晚,天边出现了一片橘红色的晚霞,就像一团霍霍燃烧的火焰。

晚来的微风清新而凉爽,在这仙境一般的美景中,我的心里有说不出的兴奋和愉快。

太阳很快就落山了,夜幕也已经悄悄降临。

我们轻轻地走下木船,开始坐在岸边仰望深蓝色的天穹。

月亮上来了。

那是一轮灿烂的满月,就像一面光辉四射的银盘,从平静的河面涌了出来,,满天闪烁的星星也随着出现,一切都变得朦朦胧胧……

我们来到酒店里,一边品尝着又香又脆的烤鱼串,一边回味着今天所欣赏的美丽景色。

这真是让人难以忘怀的一天,那里的一山一水、一草一木都会深深刻在我的脑海里,永不逝去……

小学叙事作文 篇7

2月16日是我们开学的日子,我今天一大早就起来了。

我怀着愉快的心情走进了六年级五班,一进班就看见了好久不见的老朋友,好久不见我们就大聊假期的趣事见闻,春节去哪了,有什么好吃的好玩的.?我看见同学和老师的变化很大,同学里尹航变化最大,为什么呢?因为他长高了许多,快追上我了!班主任老师的变化也很大,精神丰满,好像年轻了。

过了一会儿,隆重的开学典礼准时举行。我们全校师生在操场排队集合,升国旗唱国歌敬队礼,校长讲话,各代表发言,那局面是"相当的壮观".同时开学典礼上还举行了"颂读经典优雅言行建议"赠书仪式。就是各个年级发《三字经》、《弟子规》、《论语》等古书,这学期里作为一门功课让我们学习。

回到教室,我们发了散发着油墨香味的新书。我一一浏览:语文、数学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度,而且这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期,我们就要升入初中了!对我们这些六年级的毕业生,既有动力又有压力,真是任重而道远啊!没得说,只有好好学习才是我的目标。

第二天我们就上了一堂《古诗文》课,是白老师教我们,就是背背《弟子规》、《论语》什么的。我很喜欢这门课,因为这门课很放松。而且作文老师说这些古诗文的学习对提高我们道德修养有协助,对写作文也有好处,能增加我们写作文的思想性和深度。

反正这学期我要努力学习!(543字)

赵子玄 指导老师:陆士楠

点评:赵子玄同学当堂写完,谈出了自身对开学的所见、所闻、所作、所想。文章不怕短,贵在真实,亲身经历是前提,然后就要观察、思索、感悟、动手写。坚持下去。

小学叙事作文 篇8

我认为自己的作文水平比较高,作文本上也全都是“优”以上的等第,可唯独有一个特别显眼的“良”在上面,它刺痛了我的双眼,恨得我牙根痒痒,是怎么回事呢?请听我细细道来。

那是第五篇作文,老师让我们自己选题材,我在那想了一会,灵光一闪:“不如写小笼包吧!我正好也是个吃货”回到家,我拿着稿纸准备按原来的写作习惯先列提纲,可我转念又想:“我的作文水平很高,好几次一搞过关,老师也经常也经常拿我的当范文,就连二班的余老师也来借我的作文,列提纲多费时间,不列也成。”于是我按照思路奋笔疾书起来,40多分钟过去了,我的大作也完成了,我读也不读,看也不看就放进了书包里,心想:“明天过关的人里面一定有我。第二天,老师把过关的人报了出来,我自信的听着,“咦?报完了吗?”我很纳闷的想,不一会我反应过来:“啊!我居然榜上无名!”我差点跳起来,可是最悲惨的`事,我还不是修改的,而是重写的,唉,这就是骄傲自满的下场吗?早知道,我就列个大纲,再读几遍作文了。可因为我当时心乱如麻,所以老师跟我面批作文的时候,一点也没听进去,完全沉浸在“落榜”的悲伤里,结果,当老师问我知道了吗时,我睁大了眼睛,暗自叫苦:“啊?老师有说什么吗?”可嘴上只能说:“嗯,知道了”看来只能死马当成活马医了,果然不出所料,还得重写,在承受了老师的批评后,我认真听取了老师提出的建议,第4稿终于过关啦!

这件意味的事让我知道要认真对待每件事,不能骄傲,不让后果会很糟。

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