【热门】叙事优秀作文十篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的叙事优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事优秀作文 篇1今天过后，就开学整整一个星期了，虽然军训的苦和累是那么真实，我也晒黑了不少，但我还是觉得，这是一个梦，一场真实的，却又不愿相信的梦。对面那个我朝思暮想的学校近在咫尺，却不再属于我，我亦不再属于它。这一条街两道围栏几乎隔断了所有的回忆。那边的欢乐，慢慢的，就要溢出来，而这边却需要从零开始填满。过去的.六年，就真的过去了，直到现在我才理解朱自清的《匆匆》，时间，不是你想珍惜就可以放慢。
那个校园，那个班级，也许是我们唯一的交集，如今却也是物是人非了，大家各奔东西。曾经的老师怎样？同学怎样？不知道，或许好，或许坏，或许没什么变化，这一切都与我无关了，我不再是他们中的一员。站在新的学校里，望着母校，有一种别样的滋味，好像教室里的还是那些熟悉的笑颜。写到这里，我不禁苦笑，时间真的不等人啊。
还记得，毕业那天，我们是笑着告别的，在操场上做最后的相聚，一起追逐打闹，其实谁都明白，大家散了，散了。
录取通知书发下来的那天大家再次相聚，老师说，从今天开始，我们与这所学校，与这个班级再也没有关系了。开学的时候，我来到新班级报道，和儿时一样，被妈妈牵着手走进陌生的班级，坐在陌生的座位，看着陌生的面孔，很是木然，很是拘束。
在初中的第一场比赛，我的新班级得了第一名，大家欢呼着，雀跃着，也许没人想到三年后是否也是这般心痛，过去的六年何尝不是一起欢笑一起悲伤。
或许我应该放下过去，融入这个新的家庭，可是我能做的只有把回忆埋进心底，毕竟六年是我生命的一半，不是说忘就忘的。
未来如何？朋友？挫折？成功？快乐？不知道，不知道，不知道，就像数学里的未知数，不去解答，就永远不知道，这个未知数无论是多，是少，是正，是负，都要面对。
时间是苦，成长是痛啊。
叙事优秀作文 篇2他的笑容是最美的，他对我的爱是最宽容的，秋天的落叶纷纷落下，每一片都那么沉重，满载着他对我的爱。
——题记
我的爷爷，四年前因胃癌动了手术，那时我以为他不行了。一个月来，他的六个子女都在医院陪她，家里几乎只有我一个人，孤独恐惧让我感到失去将要来临的滋味。
花谢花开，转眼间过了四年，爷爷没有让我们失望，他用顽强的意志活了下来。可是就在这一天，四年前他做手术的这一天，可怕的病魔又再一次将他侵蚀，只能靠氧气来维持呼吸。可是氧气瓶只有大医院里才有，我们这些小村庄是很稀少的，全家人终于费尽口舌从卫生室租了一个，不到半天氧气就没了。姑姑、姑父们从下午七点到晚上十点都在城里打听，这是正值深秋，老天爷也收起了他的和蔼，刮起阵阵大风，吹走了星星和月亮，只留下一片阴霾。马路上的汽车好像是有史以来最多的一次，拥堵不堪。尽管费尽全力，他们还是失望而归。皇天不负有心人，第二天一大早，在堂姐夫的帮助下，终于在大医院里租到了一个。
他们所做的'这一切，爷爷是看在眼里的，他对儿女的爱，没有白费。
憔悴的爷爷让我不忍心再看，偷偷跑到了外面。抬头一望，大树已经褪去了他的绿色，像一只祈求的手，向上帝奢望一点生机。阳光从他的指缝间穿过，零零落落地洒在地上。爷爷也正和这树一样，他只想要一点时间再陪陪他的儿女，可是命运连这一点机会都不给他。
我泡了一杯茶走到爷爷屋里，姑姑们看见了，都说：“这孩子还有茶瘾呢，肯定是小时候她爷爷给惯的，呵呵。”这时，我发现爷爷的脸上露出了久违的笑容，他的笑是勉强的，却又是最自然的。我无法了解，是什么原因让他在身体最低谷的时候露出笑容。他眼角的细纹，勾画出世界上最美的符号，那就是爱。我的眼睛泛起了涟漪，小时候我与爷爷嬉戏的画面在晶莹的泪水中浮现。我眼含热泪，又强忍不让其落下，微笑着与爷爷面对面用眼神交流着…
爷爷，相信不管你走到哪里，都会带着对我的爱与希望，让一切对生命的恐惧掩埋深藏。
叙事优秀作文 篇3难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼，这些小鱼构成了我难忘的亲情，但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……
记得我读三年级的时候，刚过完年去上学，同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好，可是，我不觉得有什么好。因我在料峭春寒中上学，早晨我冷得牙齿打颤。班上的同学说“你看，她的嘴唇发青。”过了几节课，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡着了。
我在睡觉中听到一种熟悉的声音，“快起来！小琬！”醒来一看是妈妈。我说：“我好象有点发烧。”妈妈赶紧给我用体温表一量，“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假，接着，妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药，我仔细的发现妈妈的额头上有*豆大的汗珠子直往下滚。我想，妈妈这肯定是急出来的，我一定要病好早点。
我不知怎么高烧不退，喝了药汗流浃背，妈妈忙着换毛巾给我擦背，一直忙了个中午，连饭顾不及吃，我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。
每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了，我又发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……
亲情的力量
一个星期天的早上，我的作业做完了，闲来无聊，便找弟弟一起玩电脑小游戏。一开始，他就认真地向我提出：“每人玩一局，不许耍赖哦！”我欣然同意了。
接着，弟弟玩完了一局，轮到我了，大概觉得我没有打游戏的细胞，看我打十分无聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一会儿工夫，就败下阵来。我正准备再玩一局，又想起了与弟弟的`约定，觉得不太应该，就大声喊：“弟弟，我玩了一局，你快进来吧！？？”没有人回应，我又叫了几声，弟弟还是没进来。“哎，不打白不打，再玩几局吧！”我自言自语道。当我正玩得兴致时，弟弟进来了，见我还在玩，气不打一处来：“你怎么还在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并没有观察到他生气了，突然，他骂了我一句，我也回了他一句，我们对骂不久，他骂了句十分难听的，“你……”我气得说不出话来，泪水不禁夺眶而出：“我怎么会有你这样的弟弟？”他见我哭，心虚了，不敢说什么。我转身跑了。
我扑在床上，不停地哭。不就是为了玩游戏嘛，用得着这样吗？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不进来的嘛！再仔细一想，其实我也有错，玩了一局不玩了，也不会这样呀！想到这里，我又有些后悔了。
到了吃午饭的时候，妈妈叫我下楼吃饭。我只好把眼泪擦干。厨房里就妈妈一人，她一见我，不解地问：“你怎么哭了？”“哪有？”妈妈笑了，“你 ……此处隐藏2716个字……选择题，是我心不在焉时选错的，扣得也就是两分，心中便有些不服，小声的说：“不小心选错的嘛。”我不说还不要紧，一说话，妈妈更加生气了，眉头锁在眉心，瞪大眼睛，声音又提高了三分：“怎么，仅仅是不小心吗？你的心长在哪儿了，怎么不好好检查，这是你该错的吗？”我从没见过妈妈发这么大脾气，就是我小时候有一次贪玩，成绩下滑时，妈妈也仅仅是劝了我两句，但却从没有骂过我，可见这次妈妈真是气到极点了。妈妈越是生气，我便越是不服，我也大声说：“的确是我不对，但是这次我的成绩在班上却是遥遥领先的呀，说起错误，比我多的多的是，他们的妈妈还不打死他们呀！”妈妈一愣，似乎是意识到不应在我的兴奋上浇冷水的缘故吧，说话也平缓了许多：“孩子，不是妈妈故意找你的不足，而是你应该知道，没有失误，尽力而为，发挥出你的水平才是成功，优秀的成绩并不算什么。”这次，该轮到我愣住了……
这件事过去也有一两年了吧，可我却一直忘不掉妈妈说的话，是它使我更加优秀，是它让我明白了自己的不足，也是它，在帮助我向成功的殿堂步步迈进。它，成了我的座右铭——“尽力才是成功，优秀也许只算失败。”
叙事优秀作文 篇8重新翻开曾经的日记，心中涌起回忆的潮水。
仿佛看到那些夏日的绿阴蝉鸣，逐字逐句复活。唱尽盛夏的明媚骄阳，唱尽远古光年的幽幽深邃，唱尽八百万众神狰狞与风华……
我一度以为我忘记了他们，但其实他们从未远离。就像汉墓群的杨柳枝，都以为他们已经死去，握紧后才发现手中残留着穿越千年的水印。他们包藏著名为“幸福”的蜜糖，蛰伏在我心中，重新拾起，是满心满手的甘甜。
20xx年的夏天，是我过得最舒心的夏天。所有的天时，地利，人和，好像被我一次占尽：没有升学的压力，没有家长的管束。让人充满活力的季节……日子过得缓慢而又清澈，终在我心中凝成一个感叹调般优雅的手势。那是我不可重来，不可复制的夏天。我希望他们可以永不退色，但时光不能沿途返回，那时的阳光只在那时的人身上散发香气。
一张张青涩的笑脸，19路公车，转角的尘土，帝国时代，苏醒，日记本，鼻血，茄子炒饭，暴雨……
纵然也有争执和痛哭，但依然无法淹没“幸福”在那时给予我的温暖怀抱。离开象牙塔，我们就要面对这个复杂的社会。这里将是最后一片净土。从此在污泥里扎根，腐烂里抽芽。再也不会有的无忧无虑，再也不会有的单纯天真。
就像苏醒已发了专辑，他最让我欣赏的`站在PK台上的从容坦荡再也不会重来，就像高考倒计时上的数字呈等差数列递减，我再也不会花一个晚上写日记了，就像做了一个美梦，半夜醒来，梦中的欢声笑语尤在脑海徘徊，却分明是两个世界，再也无法融入，只能抽身离开。纵使血管牵扯出心脏一丝丝疼痛，也不可回头的决绝。
这是我心中多大暴雨也无法冲走的小小哀愁。
永别了，我的盛夏光年。
叙事优秀作文 篇9人生总是弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
记得小时候一次，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，妈妈慢慢地走过来，和蔼可亲的对我说：“乖，孩子，自己站起来，你能行的。你是最棒的，加油！也许是妈妈的话语有一股魔力吧，我真的自己站起来了，我当时高兴的手舞足蹈。
记得还有一次，是上五年级时，考试了，考过后，我满怀信心的走出考场，以为自己做的很好，哪知数学成绩出来后却是中下生仅仅72分。我的目光顿时黯淡下来，我的双手紧紧的握住试卷，心觉得好痛，仿佛有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵，我禁不住热泪盈眶。很长时间都走不出心中的阴影，老师鼓励我说：这次考不好。同学们也安慰我说：别难过了，你只要努力，下次一定能的，你要相信你自己啊。面对着老师、同学的鼓励我渐渐的走出了黑暗深渊，看到了希望的光亮，过后，我认真总结经验，吸取教训，终于功夫不负有心人，我在期中考试中考出了较为理想的成绩。
放假啦，我开始学骑自行车，由于我不懂的骑自行车的乐趣，因此我害怕，不敢学，爸爸妈妈便鼓励我说：孩子，没事的，有我们呢！你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。来爸爸妈妈来教你如何骑听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去按爸爸妈妈教的方法学自行车，没想到，只有一会的`功夫，我便学会了骑自行车，从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。
鼓励填满了我的生活，鼓励就像那河床即将干涸时，一条欢快的小溪，填补了那河床；鼓励就像田野即将干涸的时候，下了一场及时雨，使田里的庄稼得到滋润；鼓励就像黑夜中的一盏明灯，寒冷中的一把温暖的火把，沙漠中的一股清泉。
叙事优秀作文 篇10本学期，我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”，在这次活动中，我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文，课后，这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评，写下一点儿收获与同仁共勉。
如何让语文课上得简单，问题的设计要有学问。有时候，一个关键的问题，可以起到提纲挈领的效果。读懂一词，串联全篇，而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼，所以我从中心句入手，让学生带着问题读，带着问题思考，逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次，读出感情呢？创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的'场景，激起学生的学习情绪为手段，连同教师的语言、情感，教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场，作用于儿童的心理，从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中，达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容，带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本，学生熟能成诵，加上背诵环节，既体现了读的时效，又积累了学生的语言。
“人人为我，我为人人”，这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话，并受到熏陶教育呢？我首先从文本入手，让学生结合课文内容理解，然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的，是一种民族的行为，进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本，又走出文本，学生理解了内容，又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗，也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华！
这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评，邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余，是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前，我真的还很弱小，需要在不断学习中提升自己。
通过这次活动，我也学到了很多，同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导，感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想，只要我肯努力，就一定还有更大的进步空间，我也会在今后的教育教学中，再接再厉，争取上出更多精彩纷呈的课！
