实用的三年级叙事作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文 篇1
我的姥爷可厉害了，样样都会，无所不能。
魔术师
有一次，炉上的水已经开了。姥爷神秘地对我说：“连连，你敢不敢把水壶用手托起来？”我一看那热气腾腾的水壶，吓得直往后退。姥爷走上前去，“大胆”地用左手的五个手指托住了壶底，笑眯眯地望着我。我一见，便试探地将手触到了壶底。哈哈，神了，壶顶热气腾腾，湖中热闹非凡，可壶底却是“温暖”的春季，太不可思议了。姥爷见我满脸疑惑，便讲起了小瓦特望着蒸汽顶壶盖发呆的故事，讲起了第一台蒸汽机的诞生。呀，姥爷的脑子里真是魔术师神奇的袋子。
音乐家
一走进家门口，我就听见一阵悠扬的笛声。不用猜，准是我那“如皋第一笛”美誉的`姥爷在练习笛子。笛子时而轻柔舒缓，时而清脆活泼，时而婉转悠扬，令人陶醉。姥爷学笛子都是自学成才，可厉害了。
他就是我最可爱可敬的姥爷。在家里，姥爷就是我家的名人，在家乡人眼里，姥爷就是一个小有名气的人。
三年级叙事作文 篇2
以往的每个下午放学，都是妈妈骑着电动车来接送我回家，所以自己从未留意路旁的风景，然而有一次，我下课早了，妈妈还没到学校，我就一个人沿着马路往家的方向走去，在街角那里仿佛看到了阳光盛开在花朵里，明媚而靓丽。
原来，街角处有一家花店，门口摆着很多各种各样的花花草草，看着五彩斑斓的花朵，我停下脚步，看着一盆盆小小的红黄相间的朝着太阳开的小花朵，很漂亮。突然间有个小手伸到花朵上面一把揪下好几朵小花，我说：“你不能随便采摘花朵的，老师说过要爱护花朵”，然后那个小朋友笑嘻嘻的对我说：“我就采，怎么了？这花儿是我爸妈种植的，我想摘就摘”我看着旁边的'卖花的阿姨从旁边走过来，看着他，很严厉的对他说：“你不知道这是爸爸妈妈辛辛苦苦培育的花朵吗？你这样做是不对的，你不能这样子，快点儿跟花儿道歉，也跟小弟弟道歉，他说的是对的”。于是，小男生对我说：“对不起，刚才是我不对，我不应该随便毁坏花朵的”我笑了笑说：“没关系的”。然后在阿姨的帮助下，我们一块在一边帮花草施肥浇水，也成为了好朋友。
于是每一次从街角走过，我都觉得很开心，因为看到那么多美丽的花儿，茂盛的植物，向着阳光生长，越来越美丽，心情就会很开朗，也希望大家都能喜爱植物，喜欢花朵，保护他们，也保护我们的生活环境。
三年级叙事作文 篇3
也许人人看到了我的题目都会说：“打鸡蛋有什么好学的，很简单的吗！”以前我也这样认为，可是我是亲身体会过之后，才发现不是想象那么的`简单。
一天，我闲着没事。就想：“干什么呢？对了。我可以打鸡蛋玩。”说干就干，我打开冰箱，只见椭圆形的鸡蛋整齐地摆放着。我拿起两三个鸡蛋，再拿来一只碗。准备就绪。
开始，我拿起一个鸡蛋，往桌上一嗑，不好，力度太小了，只破了个小洞，我再来，只听咔、咔两声，白和黄弄得满地都是。哦！原来是我的力气用得太大了，所以才这样。我像泄了气的球。垂头丧气地坐在沙发上。正巧，妈妈回来了。我连忙把事情告诉了妈妈，妈妈笑了说：“来，孩子我来教你做吧！”我目不转睛地看着妈妈那娴熟的动作，拿起了一个鸡蛋，轻轻的一磕，再把壳往两边一剥，白和黄就掉入了碗中。之后我学着妈妈的样子，果然成功了。白和黄都在碗中。
啊！我学会了磕鸡蛋，真高兴。
三年级叙事作文 篇4
周末，我和爸爸、妈妈去外婆家看望她老人家。到了外婆家，外婆正要洗头。外婆都六十多岁的人了，让他老人家自己洗头多不方便啊！我想帮外婆洗头。我边向外婆提出我请求。外婆推却说：“不行。”我说：“我能行！”就跟着外婆走向了屋里，刚走到门口，外婆高兴地说：“来吧。”
我先在洗脸盆里倒了些热水，让外婆把头伸过来，我轻轻地把她的'头按进去，外婆立刻叫了起来：“哎呀，太烫了！”我赶紧松手，往盆里加了些冷水。外婆又把头伸过来，我还是轻轻一按，外婆又叫了声：“哎呀！”我以为水还是太烫了，就松开了手，继续往盆里加冷水。外婆见了，连忙说：“这次不烫了，而是太凉了。”我就又加了热水。这样，经过几番周折，外婆终于觉得水温合适了。
刚洗了两下，外婆说：“我的衣领！我的衣领！”我一看原来我不小心把外婆的衣领弄湿了，我赶紧说：“对不起。”我帮外婆把衣领塞好，在外婆头上抹了一些洗发水，然后又帮外婆轻轻地揉，开始外婆说轻了，我就加重一些，外婆说：“挠重了。”我就放松了一些。
终于给外婆洗完了头，外婆说：“好舒服。”并对在一旁的妈妈说：“洁洁都能给我洗头了，比你还强！”
我不好意思地笑了。
三年级叙事作文 篇5
每一个人都收到过独一无二的任务，因为这个任务是所信任你的人交给你的任务。有可能这个任务很微不足道，可是你一定要把这微不足道的任务完成得完美无缺。今天，我收到了一个任务，可以说这个任务是与众不同的。因为，这个这件任务是让我和曹若涵一起去学校后面的花园里种黄瓜!而且还是那种从种子开始养起的那一种。 事情发生在下午快要放学的最后一节课上。 上课铃响起，同学们欢声笑语的走进了教室。可是有些知道这节课是英语课的'人并不是欢声笑语地玩儿起来，而是鸦雀无声的坐在板凳上看着英语书。 可是不知道是谁喊了一嗓子，说这节课是科学课。突然，原本乖巧的同学也开始疯狂起来了。 老师一进门，就让我和曹若涵一起到老师面前。老师一开口就说让我们种黄瓜，一开始我们也很惊讶，但是老师一一说明了为什么种黄瓜的原因，我们就不惊讶了。并且还说让我们在老师的指导下一起，写一篇作文。但是这种任务对我来说是特别的艰难。因为种花草树木，我都不怎么擅长，更别说种菜了! 不过没有关系，因为我会全力以赴的，把这件事做得完美无缺!
三年级叙事作文 篇6
每天午饭后是我练古筝的时间，也是我最快乐的时光，听着自己弹奏的优美琴声又练习了新的谱子真是一举两得。可是今天，我却受到了妈妈严厉的惩罚！
今天中午弹古筝的时候，我心里就一直想着那本没有看完的书，书里面精彩的故事吸引着我不能安心弹古筝。于是，趁妈妈不注意的'时候，我把书拿到我的屋里面，我把书放在琴架上，边弹边看，看到精彩部分，我竟然忘记弹古筝了。正在我看得呵呵笑的时候，妈妈推门进来疑惑地问：你今天怎么弹得断断续续的一点儿也不连贯呢？当我看见妈妈推门进来的时候，就赶紧收书，可是来不及了。妈妈一看我的样子勃然大怒，一把从我手里抢过来书重重地扔在地上，并严厉地说：新学的谱子弹100遍再出来！妈妈气呼呼地出去了。
我知道自己错了，就一句话也没有说，一直弹一直弹，100遍真是太多了，我弹了好久好久才32遍。这时候只听姥姥在外面严厉地训斥妈妈她知道错了，就行了，100遍太多了，你不能揪住一个听话的孩子使劲地惩罚，如果是龙儿肯定得给你吵也不会老老实实地弹到现在。也许是妈妈害怕姥姥生气，也许是妈妈觉得100遍惩罚太重了。不一会儿妈妈就推门进来说：好了，不弹了，今天就这样吧，反思一下自己的行为，晚上谈话。
吃过晚饭写完作业，妈妈搂着我对我说：瑶宝，对不起，今天我的惩罚太过于重了，100遍，谁也做不到，妈妈向你道歉！我也向妈妈说了对不起，我这样边看书边弹古筝，一心二用，结果什么也做不好，我向妈妈保证下次再也不这样了。
我知道，妈妈这样严厉的态度是对我另一种爱的表达方式！妈妈，我不怪你！我知道你是为我好！
