关于叙事的作文400字汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的叙事的作文400字7篇，欢迎大家分享。
叙事的作文400字 篇1
在如繁星一样多的往事中，有开心的，有趣的，自豪的，难忘的事。但最使我难忘的事就是那次春游时发生的事。
那一天，阳光温暖的照耀着我们，我们拿着装满食物的背包在老师的带领下坐上的大巴，大巴向兴安“乐满地”驶去。
终于来到了“乐满地”，老师带我们向各个游戏设施走去，我们玩了许多刺激的游戏如“飞艇冲浪”“龙卷风”等，那一次真的被吓得腿都软了，软的甚至还可以劈叉了。
老师又带领我们来到了一个游戏设施旁，从远处看就是一座普普通通的房子，近看却是一个黑漆漆的、散发着浓浓的恐怖气息、看似深不可测的鬼屋，看到这番景象，我已经腿软了，心想：还是不玩了吧。谁知，刚想走，我的朋友一把拉住我的手对我说：“我和你坐，拉住我的手，这样你就不会害怕了。”我强忍着泪水点了点头。后来，我们进了鬼屋坐上了要我们搭乘的车，我拉住我的朋友的手，他递过来一个手电筒并告诉我，如果你怕黑就打开手电筒照亮黑暗。
这是我最难忘的一件事，是我永远也忘不了的事。
叙事的作文400字 篇2
曾经有人语重心长地告诉我，抱怨是没有用的。他耗尽全力，只为让我真切地明白，这一道理。
我想，我们的未来一定有坎坷有快乐，关键是看我们怎么对待。
原本对这个数学老师我挺反感的，因为他有一点点瞧不起我们文科生？而生性高傲的我们，本来就受不了这样的区别对待和活生生的歧视。
后来改变是在食堂吃饭的时候。我在排队，队伍很长，我到了餐桌跟前排着长队，旁边的餐桌坐着那个数学老师。突然他起身，要出去，可是队伍挤的满满的，他没有路可以走。我也不知道为什么，条件反射似的，我往后退，给他让出一条路。他从我身边经过时，对我点头微笑示意，我突然觉得心头一暖，他的那张让人反感的脸，似乎有一点点和蔼了。
后来我反思自己，讨厌他的根源在哪里。有一次我没有写他布置的数学作业，写成后面的了，而上课的时候，我在第一排，他一眼就看到了那一面我的题是空白了。他说出来的话有些直接，不太好听，而我却有了一种被侮辱的感觉，所以对他心生戒备，所以有了讨厌他的感觉。
但是，我热爱数学。在他给我们讲解数学题的时候，我随着他的思维深入到数学世界里，沉迷的美好。说实话，他讲课很好。因为爱数学，所以也可以包容他。
叙事的作文400字 篇3
一天，小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声，他向四周望了望，发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去，生怕惊动了小鸟，他走到大树底下一看，一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟，仔细观察，发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.
小明回到家里，先给小鸟的腿上药，扎好绷带，再给找来一个盒子，里面铺上干草和棉花，为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后，小明都会及时给小鸟换药，还经常陪它去外面呼吸新鲜空气，陪它散步，小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你，小明。”
几天后，在小明精心呵护下，小鸟的腿很快就好了，小明想：“小鸟是大自然的成员，还是把小鸟放回大自然吧！再说，如果不把小鸟放回去的话，它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园，；恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说：“再见，希望你早日和亲人相见，祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话，不停地叽叽喳喳叫，好像说：“别难过，我们还会见面。”它飞走时，还不时回头望望小明，终于，它不再回头，张开翅膀，飞向了远方。
指导老师 朱雪竹
点评：
你挽救了一个小生命，在你的叙述中老师感受到一种爱，对生命的关爱，相信你在今后的生活中会帮助那些需要帮助的人，奉献自己的爱心，做一只助人为乐的“小小鸟”。
叙事的作文400字 篇4
上课了，平常悦耳的铃声今天听来却这般恐怖。我们胆战心惊地等待老师的到来，因为这节课要检查背课文。
老师来了，他用期待的目光看着我们。我心里像揣了一只小兔子似的跳个不停。我偷偷地看看周围的同学：李杨的'手在两膝间使劲儿地搓着，我似乎能感觉到他的手掌透出的潮热的汗气；乐乐身体好像在微微发抖，看样子很想躲到桌底下；张小朋桌子上平放着课本，他低着头，闭着眼，口中念念有词，脑袋还时不时有节奏地晃动着——真是临时抱佛脚；学习委员张新晋倒是一副胸有成竹的样子。
抽查开始了，被抽到的同学多半背得结结巴巴，甚至丢三落四，张冠李戴，同学们被逗得哈哈大笑。老师的脸由晴转阴。我心里也忽喜忽悲，高兴的是老师没叫到我，发愁的是这节课怎么这么漫长！
老师又要叫下一个同学了，我紧张地等待着。“刘——”
我的心差点跳出来——“佳奇。”啊！谢天谢地，总算又逃过一劫！只见刘佳奇自信地站起来，流利地背着课文。而我在那里小声地嘟嚷：“下一个别是我！”
盼星星，盼月亮，盼得花儿都谢了，终于盼来了清脆的下课铃声。老师不甚满意地走出了教室。我长长地舒了一口气，瘫倒在椅子上。唉，这样的日子太难过了！
早知如此，何必当初？刘佳奇能背好，我就背不好吗？我咬咬牙，拿起书大声地读了起来……
叙事的作文400字 篇5
人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱，我也是这样认为的。
一天早晨，刚开始还是毛毛细雨，过了一会儿，就下起了倾盆大雨，雨就像瓢泼一样，拍打着窗户，发出“啪啪”的声音。这一天，妈妈领我去姥姥家，她竟忘带雨伞了，她把大衣披在我身上，顿时，好像有一股暖流涌进我的心田，这是什么？是妈妈对我无微不至的爱。
还有一次，寒风呼呼地刮着，下起了鹅毛般的大雪，我拎着提包，向学校走去。而妈妈呢？妈妈嫌我穿得少，特意给我拿了一件毛衣，在后面追赶着我。“妈妈，你冻得瑟瑟发抖的，就不必管我了，”我对妈妈说。妈妈则笑着对我说：“孩子，我冷点倒无所谓，可我就怕你着凉感冒啊。”听了这话，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来，泪水已模糊了我的视线，这时，我已泪流满面。我感激地接过妈妈给我的衣服，对她说：“谢谢您”。妈妈则说：“不用谢”。
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p;还有一次，我得了肺炎，高烧39度，妈妈一直守在我的身旁，给我吃药，搓酒，夜与灯都睡了，可我的母亲还在值班。我控制不住自己——哭了。泪水像小车，载着我，奔跑在母爱的跑道上。
如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火，温暖着我的心。母爱多么伟大啊！
叙事的作文400字 篇6
清晨，当第一缕阳光照耀着大地时，我们在爸爸妈妈的陪伴下，来到了学校，这时的学校门口车水马龙，川流不息，但每次都有好几个家长在门口维持次序，所以学校门口的次序还有比较井然有条。
中午，我们都在班里上课、吃饭、午休，所以学校门口一片寂静，只偶尔有几个家长；来给我们送遗忘的东西。
下午，是学校门口最杂乱和热闹的时候，家长都来的学校门口接我们放学，我们排着整齐的队伍走出校门，我们边走边伸长脖子寻找自己的家长，家长们也伸长脖子寻找我们的身影。学校门口不仅人多，车也发非常的多，宽阔的马路就像一个巨大的停车场，连行车道都被堵的死死的，里面的车想走走不了，要等外面的车走了以后才能离开，行人也要在车缝中来回穿梭，才能来的自己的车上，于是，妈妈每次都把车停的远远的，虽然这样要走一段路，但可以避开最拥堵的路段。大约放学30分钟后，学校门口有恢复了寂静。
从清晨的有序，到中午的安静，再到下午的嘈杂，这就是我们学校门口的一天。
叙事的作文400字 篇7
在学校里，有一段时间令我头疼——中午。在中午，有打打闹闹的同学，非常有趣的事情……其中有一件事让我记忆犹新。
张欣悦和孔令磊是一对死对头，常常在中午追逐打闹，使我们都不能安静的写作业、读书了，但总让人笑得前仰后合。
“孔令磊，你给我过来！”张欣悦喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。过了几分钟，张欣悦拿了个修正液过来，乱涂在了桌子上，但因为刘田庆急忙阻止，最后她还是自己把修正液擦干净了……
马川宇是“插嘴大王”，也是我们组的“蒜你狠”哦，因为他常常带着异味——大蒜味来到学校，熏得我们连忙用手捂住鼻子对他进行“质问”：“马川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，组里被你弄得一股异味！”马川宇却不理睬，只见他的头突然朝上，“啊，啊凄！！！”他的口水像喷泉一样射出来，弄得我们赶紧用各种物品来遮挡自己的脸，怕被他那恶心的吐沫喷到。但翻开的本子却躺着也中枪，唉，一股大蒜味弥漫在四周，是组长——陈凯顺都跑到卫生间吐了！马川宇却悠闲自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真难听，别唱了！”我们纷纷表示抗议，可他脸皮比城墙还厚……
二班的趣事还有很多，下次再和你们说……
