有关叙事作文300字五篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的叙事作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
“放假啦！”我想，在散学式结束时，每个人都有这么一次开心的呐喊。我也一样，我想把这份喜悦传给世界各地的人们。
我想择一只大纸船，上面写上我的快乐，让这只船把我的快乐带向远方；我想折一只大飞机，把我的'快乐带向天空，让蓝天知道，让白云知道，让鸟儿知道，大家都知道……
这种快乐和喜悦，还有一些激动的感觉只有每个人自己才知道，高兴的程度也不同。有的同学认为放假就是放松自我，进入无忧无虑的天堂生活；有的同学认为放假只是一种没有老师的课堂生活；还有的同学认为放假就是换一种方式的恶魔训练……我什么都无所谓，放假只是天气决定的，就是一种考考自己的“自习课”每个人都不一样，是先玩后写，先写后玩还是玩玩写写，都由自己决定，后果“自负”。
放假了，还是寒假，那么就说明春节就要来了，也只有十几天，可真是“双喜临门”啊！放假的热头还没过，又要过年了！不过新年还没来，我的心里可算是忙开了，想着要穿的新衣服、鞋子。那天的场景，会买多少的烟花，晚上会吃什么…也不知道想了多久，想了多远！
叙事作文300字 篇2
又到了生机勃勃，风景如画的春天。我躺在草地上，大树下，一阵风吹动着地上的草，树上的叶，草地上许多小朋友在放着风筝。他们奔跑欢笑让我仿佛回到从前，在乡下放风筝的情景。
那时的我大约四五岁。好动调皮，妈妈说我像男孩子一样捣蛋。经常追鸡赶狗，用小石头打池塘里的鸭子和鹅，追得它们扑腾着翅膀四处奔跑。但我还有个特别喜欢的'活动——-放风筝。
每当绿叶抽出新芽，各种野花悄悄开放，温暖的春风吹拂着杨柳。我总会邀上几个小伙伴，找个空阔而平坦的地方。拿出自己的风筝。我们的风筝都是在商店买来的。大小不一，形态各异，有黑白相间的燕子，有艳丽斑驳的蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，还有人买了各种卡通人物的孙悟空，白雪公主……
我们拿着风筝，迎着温暖的春风。一边飞快地跑一边慢慢地松线，风筝仿佛长了翅膀一样慢慢地飞向天空。线越放越长，风筝越飞越高，我紧紧的攥着线生怕风筝会挣脱而去。我们还会一起比赛，看谁的风筝最先飞得高，飞得好。欢乐的笑声中谁也不服输。这时我总会想起以前学过的一首诗‘
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
叙事作文300字 篇3
最近浙江卫视推出一档真人秀节目——《奔跑吧兄弟》，受到了广大观众的喜爱，我也是其中之一。《奔跑吧兄弟》中有一种很好玩的游戏叫撕名牌。我们班许多同学看上去都喜欢，于是我们决定，傍晚或课间时一起来玩撕名牌。
到了约定的时间，我们在背上贴上写有名字的牌子。说好规则，哪队先把另一队的'队员身上的名牌撕掉就获胜。
我们分好队，撕名牌活动就开始了。我与一名队友在学校游走，但是便没有离另一小组太远，这样一个小组遇到危险，另一小组可以快速支援。这时，对方的一个队员不知道为什么一个人跑到我们面前，被我们全队发现。顿时，“冲啊！”“撕了他”之类的声音响起，之后就是一群人追杀一个人的场景。跑着、跑着，他跑不动了，于是使出“乌龟大法——四脚朝天”战术。下场只有一个，不说大家也知道。
后来，我们虽有多名队员“牺牲”，但还是赢了。因为这个游戏有一定危险性，毕竟撕名牌时也要追赶，跌倒了，摔跤了怎么办？还是以安全为重吧，因为生命重于天，最终我们还是停止了这项游戏。
叙事作文300字 篇4
“世上只有妈妈好……”这首歌的旋律在我耳边徘徊。虽然无情的岁月在妈妈的脸上留下了几条皱纹，但在我的心中妈妈是最美的。
我是个幸福的小孩，因为我有一个日夜为家操劳，却毫无半句怨言的好妈妈。我的妈妈长着一双大眼睛，小小的鼻子配着一个红润的嘴巴，一头乌黑浓密的头发披到腰间。她不但漂亮，而且能干。她虽然很像别的母亲一样望子成龙、望女成凤，但她还是非常体贴我。
每天清晨，妈妈总会早早的起来，悄然无声的为我们准备早餐，以免吵醒我和爸爸。每次起床，一闻到香味睡意朦胧的我就一下子精神抖擞，我就知道妈妈那灵巧的.手又烧了一桌子好吃的。
妈妈的脸像天空，就算世界上最准的天气预报，也难以预测。当我满心欢喜，拿着满分的考卷个妈妈时，妈妈脸上的皱纹变成了笑容。当我撅着小嘴不肯吃蔬菜时，妈妈的眉毛竖了起来，眼睛看着我，好像在说：蔬菜有营养，快吃……我只打妈妈的责备中包含着一种爱。
我爱我的妈妈，一个关心我，日夜为我操劳，却毫无半句怨言的好妈妈! 妈妈用整颗心爱我，说我是千金不换的千金。
叙事作文300字 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。自古以来，教师用尽毕生的力量，只为我们每个学生在人生的道路上留下一道道独特的风景……
三年级的时候，我的语文只考了七十来分，我心灰意冷，心里想“完了，这回死定了，哎呀，作文字数没写足，被扣了八分，我真要完蛋了”，我心里直发牢骚。
可是我的老师，没有因为成绩不好而放弃我，竟然更加细心地教我写作文，在她的指导下，我越写越好，上课得到老师的表扬，批阅完我的作文后，赵老师也眉开眼笑。我对作文的兴趣也越来越浓厚。从那以后，我们成了无话不说的好朋友。别人都说赵老师很严厉，但我并不这么觉得，我觉得她很温柔，偶尔严厉一下也只是她教育关心我们的一种方式而已。
在赵老师的谆谆教导下，我一点一点的进步了。下课以后，我也很喜欢跟赵老师“唠嗑”，聊聊我的小妹妹，聊聊美食，还聊聊我喜欢读的`书。我觉得赵老师不像是一位老师，而像一位跟我们打成一片又玩儿的很“嗨”的漂亮大姐姐。有时候她还给我们发小礼物，买冰棍……
她就是我们心中的最美教师！或许你会问：“为什么”？我会郑重的告诉你，因为赵老师对我们一点一滴的好，我永远都会铭记于心？所以赵老师就是我心中的的最美教师！
