关于叙事的作文集锦6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
我的妈妈是一名普通的工人，可她工作时却非常积极。她有一双大大的眼睛炯炯有神，头发卷卷的，走起路来，头发一跳一跳的，漂亮极了！
我的妈妈特爱唠叨。有一次，我下楼玩，还没走出家门，唠叨的声音又在耳边了：“李飞扬，路上注意安全，小心车辆。”这时候，我早已跑出了老远，也听厌了，随口便答道：“知道了，知道了。”说着我头也不回地带着滑板来到楼下。我刚站上滑板，唠叨声好像又在耳边响起：“注意安全！”我没在意，只管自己玩自己的。可不知怎的，我刚想继续往前滑，这时一辆汽车从我身边飞驶而来，把我吓得赶紧跳下滑板，拿起滑板跑到路边。“啊，好险啊。”我缓了口气说。我这时才明白，妈妈这样唠叨是为了我好。以后，我可要多听妈妈的话，多帮妈妈干家务，更要把妈妈的唠叨听进耳朵里，再也不能烦妈妈的'唠叨。因为妈妈的唠叨中有着一丝爱，我也爱我的妈妈。
这就是我的妈妈，一个爱唠叨的妈妈，更是一个爱我的妈妈。
叙事的作文 篇2
成长的道路，很长很长，就想弯弯的小路，看不到尽头。
水果刀可以称得上是我成长的一部分。小时候切苹果，总喜欢把它切成两半，自从知道苹果里有一个隐藏的.“五角星”时，我便把五角星挖出来。这算是调皮呢，还是搞笑呢？现在回想起来，感觉那时的我好天真无暇，竟然没有想到水果刀会伤到我的手······
还有一次是我一年级上册的时候，我正在给蚕宝宝换桑叶，不小心把条状的桑叶全部倒在了地方，我十分着急，怎么办呢？我想了想，走进了厨房，找到了一把菜刀，用菜刀来把桑叶装回去。平时我看父母切完菜，都把刀斜过来放，可能是因为这样好放吧！我模仿能力强，便小心翼翼地把桑叶弄起来，装回了蚕宝宝的“窝”中。妈妈见了，有点儿生气地说：“你这样刀会被你磨顿的！”我不信，当初可能也是好奇吧，傻傻地将大拇指贴在了刀片上，起初我并不觉得有什么可怕的，于是我就轻轻滑动，“丝~~”，随着我的大拇指一阵麻木，鲜血直从手里流出。
之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看见都会打寒噤。过了3个月左右，我觉得自己应该迈开这一步，朝勇敢的大门走去，不然等到长大后，连烧饭烧菜都不会了，这样比笑话还搞笑，我不能做这种人！想着想着，我又重新拿起了水果刀，抖着右手切苹果。我发现，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。
说不清是酸，是甜，是苦还是辣，成长的滋味就是这样，多姿多彩，缤纷绚丽，成长的味道会由茶的清香转变为咖啡的香醇，这就是成长。
叙事的作文 篇3
妈妈的爱，是那一瞬间的小事，那一刹那，让你感到温暖。
去年寒假的一天，我要去家教写作业。因为第一次去，就起晚了。我飞快的起床，穿上衣服就往外跑。跑到楼下，听见妈妈在楼上大叫：“早饭没吃，你快回来！”我不耐烦地说：“来不及了，你有见过快迟到了也不着急的人吗？”我心想：真麻烦，浪费我的.时间。就赶快的跑了。
到了家教家让我意想不到事发生了，我饿了。我想：肚子饿这话太丢脸，我不说了。于是我就忍着。慢慢地，我觉得越来越没力气了，脸变得苍白。终于，我忍不住了，对老师说：“老老师，我 我头好晕！”老师急忙打电话给妈妈，妈妈急忙过来了，拿着面包和牛奶，担心的说：“宝贝，快吃吧，你这是饿的。”我看了看妈妈，大口大口的吃了起来。
啊！妈妈的爱无处不在！母爱就是生活中的一点一滴。
叙事的作文 篇4
有一件物品，象征着美好与吉祥，再加上一个“笑菩萨”，真是好上加好！读到这里，你们知道它是什么了吗？哦，对了，它就是一个用玉做的笑菩萨，也是我给大家介绍的小物品。
它是浅绿色的，只有我大拇指头大小，中间坐着位秃顶的菩萨。菩萨盘腿坐着，挺着个啤酒肚，双手放在两腿旁，脸上露出慈祥的笑容。在笑菩萨的头上，有一个小孔，一条红绳从中间穿出，成了一个小玉佩。要说它的光泽，谈不上很亮，但在灯光的照射下，总有那么一点儿耀眼。由于我经常抚摸它，所以它现在变得又光滑又光亮了。
大家还想听听它的来历吗？这个小玉佩是一位阿姨，也是我爸爸的.同事，在我出生那天送给我的。阿姨认为我俩很有缘，送来玉佩祝福我，因为我们的生日都是三月三日。
这就是我最喜欢的小物品，因为它能带给我平安、吉祥与美好，所以我喜欢！
叙事的作文 篇5
小学，是人生的起步，是那最终流入大海的小溪，是那带领我们攀登知识的高峰的层层阶梯，是那开启智慧大门的钥匙。
小学，令人怀恋。
从跨进小学的.第一步起，我就想上初中，可我跨进中学的大门，就想了小学，想起我挚爱的同学，和亲爱的老师。一年级，当我还是个无知的小孩子时，就学会攀爬杆子，被老师骂了还不服气，被老师留到12点了。
二年级，被同学陷害而写了张保证书。
三年级，暑假前一天老师叫我留下没留，偷跑回家。
四年级，因为偷跑回家差点注册不了。
五六年级，当我步入高年级时，就已不再是小孩了。
六年级是我最难过的一个时间，就要和老师和同学们分离了。随着我1点1点长大，岁月在老师脸上刻下了沧桑。教师节时，我们每人出5元钱给老师买了个4层蛋糕，老师很高兴，我们也在班上唱歌，跳舞，表演魔术，点蜡烛，许愿，这些我们都做了，老师唱了一首骊歌我们都流泪了，老师自己也流泪了。在我们过最后一个儿童节时，大家都哭了。我也哭了。就要和同学老师们分别了，我们互相拥抱，一起唱了骊歌“长亭外，古道边，芳草碧连天”
老师和同学就这样的与我分别了……
我很想当一名班干部，哪怕小队长也行呀。妈妈说我平时学习不努力，当班干部一定要学习好，我才不相信呢?因为我们班以前的班干部只要有威力就行了，我看我这样蛮好的。
机会来了，这学期我们班实行班干部竞争上岗，想当班干部的人先要进行竞选演说，我当然是争着上台演说了。
“……我虽然还有一些缺点，但是已经进步了不少。假如大家给我一个锻炼的机会，我一定会尽力干好每一项工作。请老师同学相信我吧!”。演说结束，大家为我热烈鼓掌。
竞选演说结束了，可老师说要在看几天大家的表现，还要和其他老师商量一下，因此还要等一个星期才能公布结果。我听了，还要一个星期呀，我可等不及了呀，这几天怎么熬啊!唉……我深深地叹了几口气。
我能被选上吗?我认为我今天的表现还不错呢!老师还向我跷起大拇子呢!但我身上的缺点还是有的，也不能凭这次演讲来作判断。
晚上，我一直在床上翻来覆去，怎么也睡不着，我平时一上床就睡的想一头懒猪的呀!
第二天一大早，我就忍不住跑到老师办公室去问：“我能不能当班干部”。
老师说：“你要对自己有信心”。
我明白地说到：“澳”。
好不容易过了四天，明天班会课就要宣布班干部的名单了!我心里有紧张起来。
唉，老师迟迟不宣布竞选结果，真是急死我了!
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叙事的作文 篇6
成长的过程，就好像在走一条长长的路，旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变，唯有深深浅浅的脚印始终留在身后，见证着我们从幼稚走向青涩，走向成熟。
记得刚上幼儿园时，面对陌生的环境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上学，每天都需要爸爸妈妈连哄带骗的`。但是随着时间的推移，我渐渐爱上了学校生活，那里有慈爱的老师，有一起嬉闹的同学，还有布置得五彩斑谰的教室，琳琅满目的玩具…………我和小伙伴们一起学习，一起游戏，一起午睡，在那里我学会了简单的数字计算，认识了很多字，和小伙伴们结下了深厚的友情，这段经历让我深深爱上了学校生活，是我成长道路上不可或缺的基础。
除了学校，在公园、博物馆、游乐场，以及商场、超市等等许多地方都留下了我的脚印。记得有一次我和妈妈一起去一家小超市买些点心。我被货架上包装得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是妈妈说我在换牙期间，糖果类的东西不能多吃。我看着这包糖，久久不能移开视线，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周围，妈妈还在货架上挑选，收银的阿姨忙着给顾客结账，周围根本没有人注意我。“如果我把糖放在口袋里，应该不会有人发现吧？”我被自己突然冒出的想法吓了一跳，我想把糖放回去，但包装纸上那些花花绿绿的图案深深地诱惑着我，我一下子不知所措起来。“妈妈，这是我要买的饼干，别忘了帮我付钱哦。”这时我听见耳边有一个稚嫩的声音响起，原来是一个三四岁模样的小女孩在关照她妈妈别忘了买单。我看着她一本正经的样子忍不住想笑，却笑不出来，反而脸涨得通红。这么小的小孩子都懂得不是自己的东西不能乱拿，何况我已经上学了，而且这种行为和偷窃有什么区别？我把糖果放回了货架，忽然觉得自己的心里好轻松。小姑娘，谢谢你让我避免了一次严重的错误！
回首看自己身后留下的脚印，有喜悦、有泪水、有后悔、有赞叹，正是这些深深浅浅的脚钱，陪伴我不断成长，不断完善自己，走向更美好的未来！
五年级：陈星萤
