“糖”引来的风波
对我们而言，英语王老师仿佛永远都是那么的和蔼可亲，王老师的课堂亦是无比的幽默风趣。但我从未曾想，看似温柔的王老师竟会拿我“开刀”，这是一场“糖”引来的风波。
跑操结束后，我们如往常一样上楼开始学习。就在这时，前方的一名同学转过身来向我扔来一个东西，我下意识的接住，低头一看，原来是一个泡泡糖。我会意的一笑，随及便打开丢入嘴中。
不一会儿，我们的英语老师迈入了教室，我连忙拿出了英语物品，却浑然忘了仍在口中咀嚼着的泡泡糖。王老师很快就发现了这一点，好几次都将目光投向了我，而我没有任何的感觉。就在下一秒，老师便指名批评我上课吃东西，并要求我为全班每人买只水笔。我当时就愣住了，虽说我在以前的课上也曾吃过东西，但老师却从处罚过我。看来，我这次是真正触碰到老师的底线了。
我心中是真的后悔不已，我们作为学生，首先要做的就是尊重老师。上课吃糖，就是对课堂，对老师的不尊重。课堂是神圣的，这样的行为也只能表现出我对课堂概念的模糊。“课堂”这两个字又包含了太多老师的辛勤付出，上课认真听讲，融入老师所授的世界，这才是老师最希望看到的景象。
同时，我也要感谢王老师对我的严格要求。王老师本可以不管我的一切行为，而无论是老师对我实行惩罚，还是对全班杀鸡儆猴，这都能够说明老师对我负的责任，感谢老师这次对我的深刻提醒，使我能够认识到自己的错误。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，愿在之后的路上，知错能改，有错必纠。
