【精华】写叙事的作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的写叙事的作文6篇，希望能够帮助到大家。
写叙事的作文 篇1
7月20日，百官街道将举办“暑期中小学生纪念建党90周年唱响中国 奔向未来 经典红歌大合唱比赛”。我们社区唱的是一首家喻户晓的《歌唱二小放牛郎》，我担任朗诵和领唱的角色。在比赛以前，我们做了充分的准备，妈妈鼓励我：“孩子，只要尽力了，假如比得不好，妈妈也不会怪你的。
光阴似箭，日月如梭，7月20日在我们不断地练习中来临。
比赛开始了！一个个精彩的节目呈现在我们的眼前。9.37，9.42，9.43，9.46……一直到9.66，比分越来越高。到我们了，我的心一起提到了嗓子眼，我一连做了好几个深呼吸。
我们上台了。我开始朗诵。“有一首歌谣……”霎时，原本喧哗的剧场变得安静，只有我那嘹亮而自信的声音在剧场中久久回荡。整个过程十分顺利，歌唱完了，我们一鞠躬，台下便暴发出热烈的掌声。妈妈不断地表扬我。9.53，是我们努力的回报。
虽然这次比得不太理想，只得了个优秀奖，但我们努力了，妈妈说过，只要你努力了，如果比得不好，也没有关系。
我相信，在这次比赛中，我们尽力了，我们是最棒的！
写叙事的作文 篇2
光阴似箭，一眨眼我已成为一个十三岁的少女，童年时代发生的许多趣事我已经淡忘，但那件事我仍旧记忆犹新。
小时候，我是在外婆家长大的，那是一个美丽的小村子。外婆家门口，一条清澈见底的小河欢快地向远方奔去，河里，小鱼小虾快乐地嬉戏着。屋后是一片开阔的田野，清晨，人们早早地扛起了锄头，辛勤地为日后的丰收做准备；晚上，大人们坐在门口，谈论着村里的新鲜事，而孩子们则跑到岸边玩起了捉迷藏……
那天，月亮高高地挂在天空，将柔和的月光洒向大地，星星似乎很害羞，大都躲了起来，只有几颗稍亮点的依旧好奇地望着我们。我和小伙伴们便光着脚丫子在岸边追逐打闹。不久，小伙伴们也许是觉得累了，纷纷跑回了家，我闲着没事，便坐在了岸边的草地上，出神地盯着河面。这时，一把黄色的“镰刀”出现在我的面前，“咦，那是什么东西呀？”我自言自语道。于是，我歪着脑袋，眯起了双眼，在心里暗暗琢磨着。“我想起来了！”我拍了下脑门，兴奋地直叫：“那不是月亮吗？”只见那月亮在水面微微颤动着，边上还环绕着一圈若有若无的光晕，多么像一条漂浮的小船呀。在晚风的吹拂下，小船轻轻地摇晃着，显得那样轻柔，令人浮想联翩。我被这美景吸引住了，眼晴一眨不眨地盯着河面，良久，我心中萌发了一个奇怪的想法：我要把月亮带回去，给外婆看，说不定外婆还会夸我能干呢。
说干就干，我踮起脚尖，蹑手蹑脚地回到家里，拎起一个小水桶，一溜烟跑回岸边，小心翼翼地回头看了看，大人们各自忙活着，没有人注意我。我心中不由地窃喜：机会来了。我拿起水桶在月亮那儿舀了一桶水，便自以为捞到了月亮，赶紧乐颠颠地往家跑。一路上，我只觉得怀里仿佛揣了个宝贝似的。刚进门，我便叫了起来：“外婆，我舀到了月亮，快来看呀！”正在专心致志织毛衣的外婆被我吓了一大跳，疑惑地说：“干什么呀？”我神秘兮兮地关上了门，把水桶放在外婆面前，凑着外婆的耳朵骄傲地说：“我舀到月亮了！”“真的吗？”外婆往水桶里望了望，好奇地问：“月亮在哪儿呢？”我伸出手，指了指水桶自信地说：“在那儿！”“可那里什么也没有呀！”外婆笑眯眯地说。我赶紧往水桶里瞅了一眼，竟然只有一条小鱼，月亮却不见了！我“哇”地哭了起来，委屈地说：“我把舀到的月亮弄丢了。”外婆“扑哧”一声笑了，用食指轻轻点着我的小鼻子说：“傻孩子，你可把我逗乐了……”
如今，我早已明白水中的只不过是月亮的倒影。虽然这件事已经过去很久了，但现在想起来，我总忍不住会笑。
写叙事的作文 篇3
今天下午，我们班和五三三班要进行一场激烈的篮球赛，如果这场比赛赢了，我们班就是全年级第一了，所以我们用尽全力得打赢这场比赛。
首先，金立、许振伟、吴程鹏、李俊龙和陆俊令上场，而我和一些同学是替补队员。
比赛开始了，先由吴程鹏和五班的一个同学抢球。吴程鹏把球一拍，金立马上抢到向前跑去（我们的主力是金立、吴程鹏、许振伟和陆俊令）。金立跑到篮框底下，把球传给吴程鹏。“进了！进了！”吴程鹏为了我们班争夺了2分。我们没有骄傲，他们也没有灰心，比赛又重新开始了，不到十分钟吴程鹏又进了一球。
快到下半场时，老师把李俊龙换下场叫我上去。比赛又开始了，我看见他们好像发火了，我使用了同学叫我们以身体挡住对方的技巧。这一招还真灵，对方很难“逃走”。我们占了上风，可有时大意让他们进了一个，我们可拼命了，在队里传球时我把球挡下来给金立。
最后我们赢了，是第一名了。我们太高兴了。
写叙事的作文 篇4
家是什么，家是温暖的壳；家是受伤时的“药膏”；家是用砖一块一块砌起来的爱的城堡；家还是父亲的王国，母亲的世界，孩子的天堂。
我的家虽然没有别墅那样富丽堂皇，但里面却有我最爱的人！
每当我生气时，家就成了我的出气筒、调味料：“妈妈！——妈妈！气死我啦！”我气呼呼地喊道。扔下书包，只听见“咚”的一声，书包被摔得“鼻青脸肿”，连连叫疼。我哭丧着脸，投入妈妈的怀抱，哇哇大哭起来。“怎么了？”妈妈问。“今天，男同学们又说我了，”我擦了擦眼泪，委屈哭诉道：“他们骂我——骂我是“龅牙”！可我并不是呀，只不过是牙齿不齐罢啦！”没事的，宝贝，就让他们说去吧，又不碍我们什么事。我觉得你是天底下最美的女孩！”听了妈妈的话，我的心里也好了很多，回房间写作业去了。
家就是这样，能让你撒气，也能让你感到温暖。
每当我开心时，家就成了录音机：我会把高兴的事讲给我最爱的人听，使他们也能够开怀大笑。这使我感受到了分享的快乐！
家，世界上唯一用爱将人性的缺陷和失败掩盖起来的地方。而我就是那能遮风挡雨屋檐下的`一头无拘无束的小猪！家也是我幸福的港湾！
我爱我家！
写叙事的作文 篇5
叙述是文章的表达方式之一。叙述在表达上首先要做到要把写的人和事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述一件事会有很多种手法，但是最常用的大体只有两种：顺叙和倒叙。
按照顺叙的写法一般是把人物的经历或事件发生、发展顺序进行一个排序来叙述。读者在读这样的顺叙的文章时便会轻而易举的把握住事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罢，都会在胡同里经常听到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴声，这样的声音一年四季皆是如此，从未断过。春去秋来、冬白夏绿，小姑娘的琴声从未断过。这篇文章利用时间这个线把所有的事都串了起来，从而说明弹琴姑娘练琴时的执着与坚持，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……？”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
写叙事的作文 篇6
除夕 东塔小学戴西茜 今天是大年三十，按照中国的习俗，人们都要回老家看望亲人过大年，我们也不例外，一大早我和爸爸妈妈回到爷爷奶奶家。一进家门，我就看见奶奶正忙着准备下午的饭菜，爷爷在打扫卫生，我和爸爸帮着贴春联和挂起两个大红灯笼，家里一下子有了节日的气氛。
不一会儿，奶奶就做好了一桌丰盛的团圆饭，远方的姑姑、小叔叔、婶婶也都回来了，我们全家围着桌子津津有味地吃了起来，我还给爷爷、奶奶、小叔叔敬酒，并且祝他们新年快乐、牛气冲天、阖家欢乐、万事如意！吃完团圆饭后，我们全家去山上祭拜祖先，给祖先烧纸钱、烧香蜡、放鞭炮，这样也可以让祖先过一个快乐的新年。爸爸说：“过年不能望了死去的亲人。”天天渐渐黑了，但是街上的行人不断，到处都是一片鞭炮声烟花声，家家户户灯火辉煌，喜气洋洋，人人量上洋溢着欢乐的笑容，四处笑声朗朗，爸爸也带我去看热闹，我们顺便买了许多鞭炮，然后，我们就急急忙忙赶回家，等待着中央电视台的春节晚会，我们边看电视，奶奶和妈妈一边给我们包饺子，我问妈妈：“除夕夜为什么要吃饺子呢？”妈妈说：“因为饺子像金元宝，他代表吉祥如意。”快到十二点了，妈妈给我们煮好饺子吃，吃完饺子，我就看起电视，准备守岁，看着看着我就不知不觉地睡着了。啊！多么欢乐的大年夜呀！
