告诉你一件新鲜事作文(汇编15篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的告诉你一件新鲜事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
告诉你一件新鲜事作文1每个人都有自己的新鲜事，每件事情都能使我们懂得一个道理。今天我就对大家一吐为快发生在我身上的新鲜事情。
那是一个月前。我换洗的衬衣衬裤没有洗，妈妈开玩笑说：“把你的.衣服拿到塘里洗去。”我以为是真的，况且我也非常喜欢洗衣服。于是我便穿上胶鞋，端起盆到塘里洗衣服去，妈妈看见我真的去洗衣服，连忙阻止说：“傻孩子，我是开玩笑的，你怎么把它当真了。再说，妈妈怎么会让你一个人去洗衣服呢。”但我却想：我已经长这么大了，该学着洗衣服了。老师不是常说自己的事自己做么，现在我已经是一名五年级的学生了，该帮妈妈做一些家务活了。于是我马上反驳说：“不行，您说过的话一定要算数，否则我就不跟你好了。”妈妈没有办法，只好让我去。
我来到塘边后，找了一个位置洗起衣服来，洗了一会儿，我的胳膊很酸，便甩了起来，正当我甩的时候，石头动了起来，我的脚一滑脚踩进水里，鞋子湿了，裤子也湿了，我只好让婷婷帮看着，回去叫妈妈来洗。
回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈骂了我一顿，还说我一点用都没有，便把我的衣服脱下来去洗，而我只好再换一件衣服。
这件事，使我明白了一个道理：妈妈爸爸做事是那么不容易，长大后，我绝不让爸妈再受这份苦。
告诉你一件新鲜事作文2太阳底下究竟有多少秘密，每个人的经历不同，体验不同，未知的世界就存在较大的差异，就像蜀犬吠日那样的司空见惯的事情，有人也会觉得很新鲜！——题记
妈妈，我有很多在学校里发生的有趣的事情想要告诉你，但今天我最想要告诉你的是最近发生在我们班里的一件新鲜事——吹泡泡——这个吹泡泡原本是幼儿园的小朋友玩的，我们五年级还要玩吹泡泡，而且由班主任黄老师亲自主持，这不禁使我们全班同学都感到很新鲜。
那是20xx年6月10日的班队活动，在黄老师的主持下，我们班举行了吹泡泡活动，规则是：每人准备一杯泡泡，上台表演的时候必须两人自由组合，互相吹对方准备的泡泡——同学们这下才恍然大悟，原来新鲜的不是吹泡泡，而是吹泡泡的规则。
下午第二节课，吹泡泡的`活动开始了。我们按一竖排一竖排的上来吹泡泡，先是第三排同学：第三排的同学都陆续上了讲台上，拿起手中别人做的泡泡自由自在地吹了起来，有的泡泡几个几个的出来，成群结队地在教室里飞舞；有的泡泡半天才出来一两个，好像挤牙膏一点一点地挤出来；有的泡泡每吹一下只出来一个，好像串葫芦">糖葫芦似的……该轮到我们这一组上场了，我十分紧张，就像一块大石头压在我的背上。上台了，我更紧张，但是我的心里面有一个好似神仙的东西一直在默默地鼓励我、叫我不要害怕。开始吹泡泡了，我还是向那些同学一样自由自在地吹泡泡。
的确，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上台。
妈妈，我想告诉你的就是这一件事，怎么样？新鲜吧！但是我们更多是从这件新鲜的吹泡泡活动中学会了与同学的合作、分享和团结拼搏的意识。
告诉你一件新鲜事作文3告诉你一件新鲜事：我那奶奶也会跳广场舞了！
前几天，奶奶出去散步，一回来就缠着我，用奶声奶气的声音：“好宝贝，乖宝贝，快来教你奶奶跳广场舞呵！”
我忍不住“扑哧”一声笑了出来。“奶奶！你这都好一把年纪了，还……”“又怎么样？”奶奶打断了我的话，不以为然，“你不是学了什么来着？英语、画画……嘛！你每天都在给自己充电，我也要啊！不是有一句话叫‘活到老学到老’吗？”我被奶奶说得哑口无言，只好手把手教奶奶跳广场舞。你看她那副笨拙的样儿哪！
我先教奶奶一个扭腰的动作。要让手左右摆动，脚步不能乱，动作要能够协调。
这不，奶奶做起来真是怪模怪样的了：双手伸得直直的，脚抬得老高，做起来别扭极了！从远处看，哈！活脱脱一只大企鹅！让人忍俊不禁！
“哈哈……”我本想严肃一点，可是她的动作实在是太可爱！受不了！
奶奶显然有些难过，我连忙安慰她：“初学者都是这样的，不要伤心。”奶奶眼睛一亮：“真的`？”我连忙点头。
“咿呀咿，咿咿呀呀……”广播音乐再次响起，奶奶又摇摇摆摆地练习起来……
从此，午饭后、睡觉前……我们家经常传出音乐……
功夫不负有心人。奶奶的广场舞跳得有模有样的了。现在生活质量高了，我那爱赶时髦的奶奶也就做出了让人哭笑不得的事情。
这真是一件新鲜事儿！
告诉你一件新鲜事作文4前几天，妈妈带我去青年公园玩了好多游戏，有“水上滚筒球”、“神幻魔宫”、“疯狂小老鼠”、“过山车”……可好玩啦！
那天，我和妈妈刚走进青年公园，就看到很多人站在一个台子上，还有些大人和小朋友在滚筒球里。我和妈妈也禁不住好奇上前看了一看：有的.滚筒球里面有一个人在奔跑，有的滚筒球里面一个人趴着滚来滚去，还有一个人也在奔跑……我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我也要玩！”
妈妈和我买完票之后，没过一会，想玩这个游戏的人又增加了许多，整个台子上都站满了，真是人山人海呀！我和妈妈走到台上，把外衣和鞋子脱掉，然后一起准备进到滚筒球里面。
结果，我和一个不认识的小弟弟被分配在一个球里，他今年才上一年级。一开始，我只能先趴在里面，而那个小弟弟竟然能跑起来。我心想：这个小弟弟力气真大，我趴在地上，他却能跑得动。球滚起来了，我在里面滚来滚去，头发都乱了。后来，我也跟着那个小弟弟跑起来，但是稍一用力，一不小心把小弟弟弄倒了！这时，是我跑他一起滚了，小弟弟见了哈哈大笑。一直到游戏时间结束，我和小弟弟都玩得很开心。
和妈妈回家时，我听到很多人在议论：“水上滚筒球是个新游戏，非常好玩！”我想：这可是件新鲜事，回去以后一定要告诉同学们，让他们也来玩一玩。
同学们，有时间你也来玩一次滚筒球游戏吧，真的很好玩哦！
告诉你一件新鲜事作文5今天早上，妈妈拿出了一件包裹拆了起来。让人不解的是，包裹里竟然装着一个“大圆柱”，这是怎么回事呢？还是跟我一起来看看吧。
这个“大圆柱”直径有40多厘米长，看起来有20厘米高，头上还有个小圆盘，整个看起来黑黑的像个轮胎一样，把它抬起来，下面还藏着一个罩子和一些毛刷。
我问妈妈这个东西是什么？妈妈回答说：“这个就是扫地机器人哪，以后家务活交给它就行了。”我点点头，接着问：“那这个东西要怎么用才能充电呢？”妈妈说：“你看到旁边那个黑色的箱子了吗，把扫地机器人先插在那吧。”我按照妈妈说的做了起来。不一会儿，一切都准备完毕，机器人也顺利充起了电， ……此处隐藏2812个字……游去，仿佛在快乐地做游戏。这几条小鱼儿都不一样，每条小鱼儿身上的颜色和花纹都不相同，这条是黑白相间的，那条是红中透白的……
这时，阿姨捧着一个装满红色颗粒的罐子走了过来。我看着这东西，觉得十分眼熟，但又想不起来。于是，我怀着好奇的心，不解地问道：“阿姨，这是什么？”阿姨和蔼地答道：“这是鱼食，你拿去喂它们吧!记住，不要放太多的鱼食。”我点点头，拿出勺子，盛了一点鱼食，打开鱼缸的盖子，小心翼翼的把鱼食倒了了进去。
鱼儿们见到鱼食，便“口水”直流三千尺。于是，一起蜂拥而上，狼吞虎咽的把鱼食吃完了。鱼儿们都吃得饱饱的，唯有一条瘦弱的小金鱼却孤零零的沉在水底吃“小石子”。我觉得这条小鱼好可怜，便把那几条大鱼引开，在小鱼儿待的地方放上一粒鱼食，谁知，正当小鱼儿去上方吃东西的时候，一条大鱼便把那颗鱼食抢走了。我想尽了一切办法，但都无济于事。
唉，谁让它这么弱小呢!动物的世界就是如此残酷，身强力壮的动物就一定能生存下来，而那些瘦弱的小动物就会活活饿死。我从喂金鱼这件事中，体会到了一个真理，你说这事新鲜不？
告诉你一件新鲜事作文12嘿，告诉你一件新鲜事：我们学校的老师也要写‘作业’!
这学期，老师的作业还真不少呢，每天要写8个粉笔字，30个毛笔字，100个钢笔字，还要画两幅简笔画。“作业‘虽然挺多，但老师们都毫不马虎，认真完成。
就拿练粉笔字来说吧。在我们学校办公楼第一层走廊的墙壁上钉了两块长长的大黑板，这是专门供老师练粉笔字的。每天上午的课间，我们都能看到一大群老师在黑板前一笔一画地练着粉笔字。一天上午下了第一节课，我特意来到办公楼前看老师们练字。只见书法老师刑锐龙拿起粉笔，在编号是“14”的方格内写了“百年大计，教育为本”8个字，他真不愧是书法老师，这8个字一气呵成，刚劲有力，嬴来了旁边老师的啧啧称赞。再瞧，教我们班语文的`吴老师，他左手拿着黑板檫，右手拿着一支粉笔，在编号为“5”的方格里写了“教书育人，为人师表”8个柳体字。写完后，吴老师退了几步，左瞧瞧，右看看，仔细地检查着自己写的字。他发现“教”字写“肥”了，就赶紧擦掉，重新写过，可是这个“教”字又太“瘦”了，吴老师毫不灰心，擦掉再写。就这样，他写了擦，擦了又写。直到自己完全满意，才放心地走开了。
嗬，还真灵!自从做这些“作业”以来，老师的板书工整多了，我们吴老师说是“练走了龙飞凤舞，练来了工整清秀。”其实，我们都懂得，老师练的每一个字，画的每一幅简笔画都溶进了他们对我们这些祖国花朵深深的爱!
告诉你一件新鲜事作文13大千世界，无奇不有。但是，有一天我却知道了一件令我惊讶不已的事情——水也能够知道答案。
一天放学后，我去书店走了走，就发现墙角端着一本小书。一时起了兴趣就拿起来看了看。《水知道答案》，我的眼睛立马一亮，这个名字吸引了我。不由分说的，我跑到了售书台，交了钱，抱着书就 走。
回到了家，我心急的拆开了书的包装皮。果然是十分有趣，书里有着大量的图片。那些图片都是作者拍到的水的结晶的照片。一页上面会有两张图片，同样是水的结晶，但模样确实有着天壤之别呢！等 我看了前面的文字部分时，才知道这是为什么。
作者的具体过程是这样子的：首先剪下两张小纸片，他在上面分别写下了意思不一样的两个词语。一面写的是谢谢，而另一面则写的是混蛋两个字。然后他又将它们分别贴在了小瓶子上面，给同一盆水 观看。慢慢地，结果就显现了。看到了写有谢谢的小纸片的水，顺利的结成了美丽的六角形结晶。但是看到了写有混蛋的小纸片的.水，却怎么也不能凝结。
相同的实验作者还做过许多次，只是写的字会有些不同。如天使与恶魔，天堂与地狱等。可不管怎样变换，总有一方能结成很漂亮的样子，另一方却不行。然而，更有趣的是，不论用那一个国家的文字 ，哪一个地方的水，都是这个样子。
其实还有相似的。一位日本儿童曾每天对三碗米饭说话，对第一碗说：“谢谢。”对第二碗说：“讨厌。”对第三碗，则是什么也不说。一个月后，第一碗米饭质量最好，第三碗却最差。因为它什么语 言也没有得到。
很好玩对不对？这些东西居然也能够感应到人传播的情绪。那我们是不是也更应该去多关注一下周围的事物呢？也许，我们也在不经意之间有什么情绪影响到了他们。
告诉你一件新鲜事作文14在我五岁的时候发生了一件很糗的新鲜事儿，现在想来都觉得好笑。
当太阳从东边升起的时候，妈妈在厨房里大声喊道：“家里没西瓜了，浩远，你去跑腿儿买个西瓜回来，记住要买甜的西瓜哟！”
想让我白跑腿儿，门儿都没有，我心里这么想着，嘴上可不敢说，懒洋洋地回了一句：“我没工夫去！”
“剩下的钱给你零花。”还是妈妈最了解我。
在零花钱的诱惑下，我如猎豹般飞速跑去了菜市场。到了菜市场，我准备速战速决。找到一家卖瓜的，就开口问道：“老板，你这瓜甜不甜？”
老板瞅瞅我，无可奈何地说：“这是苦瓜，小朋友，你说甜不甜，要不你尝尝？”我仔细一看还真是苦瓜，糗大了，人家还以为我不认识西瓜呢！好尴尬，赶紧溜。
我要去寻找下一家卖瓜的，大大的圆滚滚的`西瓜在哪儿呢？我走了半天，终于找到了一家卖圆滚滚的大大的瓜了。“这瓜甜吗？”这次我没敢那么理直气壮了。
“煮起稀饭来特别甜。”
“西瓜还能煮稀饭？”我刚想问，算了，呆会儿又会有人笑我孤陋寡闻了，还是不问了。我抱着重如千斤的瓜回了家，到了家我把瓜抱到妈妈面前，得意地等着妈妈表扬奖励我呢，结果妈妈捧腹大笑：“这哪里是西瓜，明明是个大南瓜，你说你是怎么买的西瓜？”我把经过跟妈妈老老实实说了一遍，妈妈听了笑得眼泪都流出来了。
这件事儿你们说新鲜吗？
告诉你一件新鲜事作文15暑假时，我到爷爷家去了，因为在去年寒假时，我教了爷爷编程序，时隔半年，我得去检查一下爷爷学得怎么样了。
来到爷爷家，我一眼就看到爷爷正在电脑前全神贯注的编程序，连我进门都没有注意到。我悄悄的走到他身旁，定睛一看；哇！他竟然写了整整一屏幕的代码！看来这半年爷爷可没闲着。这时，爷爷才发觉我进来了，说：“嘿，你回来啦！”我说：“是啊！我来看看你编程学的`怎么样了。”爷爷胸有成竹地说：“你就放心吧，我已经学好！”我对爷爷笑了笑，说：“那就”开考“啦！规则只有一个，就是要用上我教给你的所有模块和方法，开始吧！”爷爷一听，立刻开始敲击键盘。只见爷爷面容严肃，眼睛紧盯着屏幕，手指在键盘上跑来跑去。随着敲击键盘的清脆声音越来越密，代码出现也越来越快。五分钟过去了，十分钟过去了，爷爷不但没有停的意思，还干得越来越起劲了。终于，又过去了17分钟后，爷爷信心满满的点击了运行键。结果才运行十几秒，就出现了问题：在第23行有一个错误。眼尖的我一眼就看出了问题所在，掉了一个空格！再看爷爷，脸上一阵红一阵白，对我说："刚才这次不算，重来。"我拗不过爷爷，只好让他重来。这次，爷爷终于成功了。
看着七十八岁的爷爷认真编程的样子，我想到我也要跟爷爷一样努力学习，将来一定能学有所成。
