实用的青春叙事作文集锦八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的青春叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。
青春叙事作文 篇1青春，是生命的春季—朝气蓬勃，充满活力。如新奇而美丽的风铃一样，随着人生的节奏而散发活力。
有人说：“如果把人生比喻成一座大厦，那么青春就是生命大厦的基础工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春期就是扬帆起航的时期；如果把人生比喻成一条生命之河，那么青春期就是它的源头。”青春是美好的、短暂的，但却如风铃般多彩而生动。一提起“青春”，总让人觉得是无比广阔、深遂的词语，让人联想翩翩。其实青春对于我们每一个人来说，是应该细细体会的，常常会被忽略。所有的青春色彩都是要自己真诚体会的，也许世上有许多动人的青春故事，也许你看到许多动人的或是催人泪下的青春故事，也许你看到许多青春的.回忆录。但是，即使是最精彩的，那也是别人的青春色彩。
也许，你的青春是最为平凡的，就像一阵微风轻轻吹过。但你只要有了一双善于发现美的眼睛，那么你就会发现你自己的青春也是如此的美丽、动人。青春的色彩是每个人生机勃勃的春季；青春的记忆是小店中那串五光十色的风铃；青春的故事就是如湛蓝的空中那美丽的夕阳。来吧，看吧，听吧，望望那蓝天白云，再听听大自然的声音。你会发现—原来自己在这世界中这样的重要，原来青春色彩如此美好……
青春是多彩的风铃，吹响自由的号角；青春是（一首）动人的歌曲，歌唱人生的节奏；青春是活泼的舞蹈，散发着活力、光彩。
青春叙事作文 篇2我和临亦的事，后来大家都知道了，这样糟糕的事，与我原本设想的截然不同。其实我们俩根本没有什么特别的关系，如果真的说我和他有什么联系的话，那就只是斜后座的关系。临亦坐在我的斜后方，是个认真听讲的好孩子。他长得一点都不好看，甚至有点丑陋，黝黑的皮肤宽大的脸，矮矮的鼻梁上常挂着一只老土的褐色眼镜。这样的外貌，根本和“帅”这个字不搭边好吗，可谁知，在造谣者的口中，临亦就成了千载难逢的大帅哥，甚至有传言道，他和高年级的校花学姐有着不同寻常的亲密关系。听到这样的话我心里暗暗发笑，什么鬼，要是那个校花能看上他，太阳就会从西边升起来了！
以我的性格，如果这造谣者说的话和我没关系的话，我准会拿这个事当成一个笑话段子挨个讲给我的好朋友听，可是，这谣言居然跟我有关，准确的说，我是这个谣言里的主角。也许事情是从上个礼拜开始的，那天是周五，下了晚自习后天已经全黑，由于晚自习是语文课，所以我和临亦这两个语文课代表被老师留下来整理卷子，其实，班上早有传言说我和他有着非正常的亲密关系，有些调皮的孩子还给我们取了个武侠小说里的暧昧绰号叫什么“绝代双骄”，关于这些内部的谣言，我是不在乎的，因为只要眼睛还算好使的人就一定知道，我和他绝对不可能，因为我可是出了名的“外貌协会”。那天晚上我们离开教室的时候外面已没什么人，也许是害怕黑夜或是把临亦当哥们儿，我和他并排着走出校园，在公车旁等同一辆巴士。而就在这时，隔壁班跟我只有点头之交的女生们手挽手走来，冲我笑了起来，我知道她们没说出口的话是什么，我不在乎，我还是坚持自己的想法。可让我没想到的是，周一回到校园的时候，跟我认识的人看见我时都露出一种特别的笑容，或者我可以称这种笑容为“奸笑”，那种不怀好意，又或者是在真正的恭喜你的微笑真让我猜不透，大家就都说，我其实并不清纯，找了个高富帅做男朋友，还和男朋友在周五的晚上幽会……我听得出，这不说的正是我和临亦嘛！我不在乎，只是觉得可笑，因为临亦似乎只称得上高，和另外两个字根本不搭边。
我原本以为这件事会很快过去，可谁承想，加入“造谣者”这个群体的`人越来越多，甚至传到了校园网上，网上的造谣者十分活跃，吃瓜群众们也叽叽喳喳讨论，一时间，我似乎成了校园里的名人，所有认识我的不认识我的都肆无忌惮的帮我编造些浪漫的玛丽苏剧情。 我开始不适应这样的生活，感受到生活在别人的嘴里是多么可怕的一件事，我开始对我一前讨厌过的明星感到同情，整个晚上我都在刷那个女明星的微博，发现她的心酸我渐渐可以理解，甚至感到同病相怜。在她新发的一条动态里，我看到了这样一句话“无视所有的谣言，方能成功！”我的心像是被人用温暖的手心轻轻抚摸，感到了阵阵暖意。关于临亦，我根本没把他当成受害人，甚至有些怨恨他，因为他只是别人造谣出的角色，大家都不知他才是原型，而我却被公众议论。这天晚自习后，我没有和临亦说一句话，临亦以为我还在生气，但其实我心里早就不在乎了。
临走时，临亦对我说，他会向别人澄清，让别人不再议论。我似往常那样潇洒一般，说:“不用解释，像我这样温柔贤惠聪明能干的人是不会在意的！”临沂看着我，嘴角上扬，那张扭曲的脸显得好看了许多。而这段青春风波，对我来说将是一段美好的回忆。
青春叙事作文 篇3正如你所看到的，终于在五月结束的时候“改头换面”。
不管你们对此如何评述，就我个人而言算是挺符合我现在的心情。我没有改变，一直在改变。
离开许多事，放弃许多人，半年的跳转，季节不停转换，地理位置的转移，走的似乎不留遗憾，维持美好可辨别的距离，却依然无法忽略不舍，于是这个夏天忽然让我感觉索然。
看起来我们的生活都没有太多变化，会彼此说些闲碎的小事，交流一些新近听到的好声音，没有了读书时草地上百无聊赖的下午，不可能回到午后图书馆没心没肺地看书的那种时候，连心情都不能轻舞飞扬，重重的钝钝的。离开之后换了工作，很少写字，还是不喜欢下雨天，却也对晴朗提不起太多兴致。我的不满、怀念甚至愤怒都是由自己而来，却尚且不能由自己化解。它导致这样的情绪无法消减反而更甚。
我看见自己坐在虚浮的阳光里，电脑屏幕的反光刺目苍白。我看见那所谓的青春被光亮燃烧着，我听见青春掉在键盘上吱吱发响。可是，这和我所期望的青春燃烧的日子，相去甚远。年长的人告诉我，生活的标准应该怎样，青春的标准应该怎样，可是我总是一边背诵着标准，一边背叛着标准。上一代的标准是用来遵守的，我们的标准是用来打破的。他们的阳光是用来培育的，我们的阳光是用来毁灭的。
夏天来得迅速，阳光如此凶猛。我还没到真正老的时候，但有时我却像活了大半辈子。要考虑这个月房租怎么解决。要商量今天晚上什么时间吃饭。骑着自行车去很远的小镇子玩，好像都变成十几年前才能做的事情了。往事历历在目，只是过往如烟。时光洪流中的微小回忆就这样渐渐变成灰烬。
我要想的事情很多，于是开始变得健忘。我忘记了我们曾经说过的一些重要的话，一些重要的事情。它们在我脑子里慢慢变得模糊，然后被封存在角落里。我开始像一个老人一样把必须做的事情在本子列表 ……此处隐藏2940个字……只有坚持。初三的我们随着时间的推移，内心逐渐变得坚强，我们能接受我们以前不能接受的东西，做好以前觉得毫无头绪的事。在题海中也能找到最棒的方法，这时少了埋怨，多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中，高一的我们在面对完全不同的高中生活时候，没有像初一时那么的茫然，自然地重新交朋友适应新的生活。高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快，虽然一直被老师灌输只要用心，多做题目，成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二，还来得及吗？现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力，现在我的梦想只有一个，考上一本，这个梦想将会一直伴随到我实现它。
青春有学习，有朋友，有老师，有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变，成长中我们明确自己的梦想，未来的方向，享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想！
青春叙事作文 篇7我不是爱折腾的人，但有时我也喜欢看热闹，或许真的没有原因，只是觉得青春这场戏演得太过精彩，我还没有上场，欢呼声和喝彩声就早已雀跃了。
王程是一个天才，我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列，他都能解得开，神人啊这是！
王勇呢，帅得不像话，有时我会从他身上看到什么叫差别啊，我俩同年同月同日生，他一身秀气，我却一身土气！
最可恨的是朱英俊啊，长得不帅还讨人爱，就因为取了个好名字，让人咬牙挤泪水的是，凭什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麦子一样，一茬一茬地换！
崔慧成这个小胡子最精明，凡是总不吃亏，最让人羡慕的是，他上课压根儿不听，却门门都能满90，天理何在啊！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，还是啊，王勇靠她出了名，总之，这里面的关系挺复杂的！
崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”，曾经连老班的面子都不让三分，郁闷的是，她居然还是，那些年，我班男生一起追过的`女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象，清纯的90后，更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅（根据朱英俊语录改编）！
陈静的最大特点就是——黑得胡闹，就好像在开玩笑，但她却是比较开放的时代少女的典范，彰显了21世纪的蓬勃与朝气！
要说每一个故事里都应该有一个胖子的话，那我就是这个故事中的“熊猫级（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！
故事的开端很简单——升学；故事的结局也很简单——升学。
故事从十四岁的雨季开始讲起，为了学习，为了父母之命、老师之言，我们这一号人走到了一起。照个面，就算是认识了；笑一下，就表示默认了；极简单、极原始的交往方式。最初的时间里，我们都忙着互相认识，嗓门大的，自然乐于自报家门喽，嗓门小的，就保持着矜持与距离，不过，很快就被融合了。这是一个小小的集体，我们是演员，青春是舞台，老师就是督促我们完成节拍的导演。
七年级，对于我们来说，是一个没有书的年代，我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱，我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待，有时会演变成走廊外的一排排，亦或是，老班办公桌前乌压压的一片，或许也会是高声吟唱着“我挨骂，我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上，折成飞机，从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许，青春的序幕早已拉开，我们却不舍地躲在幕后，不愿承认罢了。
八年级，这是热闹繁现的一学年，除了那些拼命死学的“顽固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹：有的人被表扬，有的人却挨批，被表扬的人或许不会得意，但挨批的人却总是愤愤不平，这就是明显的“好”与“坏”。有时候，竟连老师都分不清，是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索，尝试着涉水过岸，有些人却还是等待，在原地徘徊。
九年级，真真正正是热线腾飞的时代：我们拼搏、我们学习，有些人也在谈恋爱；我们努力、我们奋斗，有些人也在搞破坏；我们摇旗、我们呐喊，其实都在看比赛。
青春叙事作文 篇8虽然嘴上一个个都不肯说什么离分的话，但心里却是深深的不舍。看着一个两个远去，各奔东西的背影，那些话又忍不住要脱口而出了，却再难以找到一个倾述的对象了。
毕业联欢会上，大家都是欢歌笑语的，但还是有一丝一丝淡淡的忧伤笼罩在同学们的心间，只是可能连我们自己都没有感觉到。
散会后，同学们主动留下来打扫卫生，最后一次了，最后一次在我们这个生活了六年的学校，班级里进行一次大扫除。每个人都出乎意外地静，平时爱吵吵闹闹的人，今天都沉默不语了。我打开一个尘封已久的柜子，里面有一大叠资料，用手指轻轻一抚，有一层淡淡的灰尘，是从来都不见踪影的时光老人留下的痕迹，是他偷走了我们这六年。也只有这些灰尘也才能体现出时光流逝的匆匆。还在一个角落的柜子里翻出了我们那时一年级里老师填的报告，上面还有我们儿时的照片，稚嫩，圆滚滚的小脸忍不住想让人捏一捏。看着那些老照片，我的泪好像在眼眶里打转。
轻轻地摘下那些用来装饰的气球，彩带。拿起气球和几个同学漫步在校园里，那熟悉的景色，虽然已经深深地刻在我的心里，但我还是忍不住用手机拍下这美好的一幕，因为我怕哪天我再返校园时，那又是一番不同的场景，没有办法从那一草一木之间找出我的时代。将气球从二楼放飞，按下拍摄键，拍下这个气球纷飞的场景。
当我再下楼捡起那些气球时，才恍然一个问题：这些气球对我们根本就没用。
刚好是一二年级的放学期，看着那些可爱的孩子眼里的对气球迫切向往的神情。我想到了，可以送给他们呀！我飞快地从书包里掏出一支笔来，向同学说明了我的想法，全票通过。
“愿你们明天会更好。——20xx届毕业生”
仅剩的几个气球分完了，却还有三四个孩子围着我们，那渴望的眼神让我们不忍心拒绝。
“楼上应该还有半包没吹过的气球，我们可以把它们拿下来，吹好，写上祝福语，送给他们呀”“好啊”
一个，两个，三个……许多个气球就被送了出去，可人潮却还没有退去的迹象，只能抱歉的`说一声“对不起，气球送完了”。四个人，每个人都是忙碌的，一个小时内，我们向小朋友们献上了我们最大期限能给他们的‘礼物’。两人吹，一人写，一人送，在下午三四点的时候正是赤日炎炎的时候，那如同大火炉般的太阳，烤的我们又热，又累，又渴，脸上一滴滴的汗凝结成了一颗颗汗珠，垂直地掉了下去。可看着他们脸上那满足的笑容，我们脸上也有了欣慰的笑，是真正发自内心的。
可能几十个气球算不上什么，但却更能让这些小家伙记住我们，哪怕没有记住我们四个人的脸，只要在他们的小学记忆里，有四个20xx届毕业的哥哥姐姐给他们送过几个气球，那我就就知足了。也希望将来他们在毕业那年也会做一些类似这样的事，将这份对母校，对同学的感情延续下去，那该是多么的棒！
大汗淋漓，看着他们开心拿着气球在校园内玩耍的情景，我骄傲地笑了。
青春才刚开始，我们还在青春的路上，一步一步地踏上自己的脚印。
致给我们那还未完整的青春！
