【精华】叙事的作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的叙事的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
同学们，你们有过“手欠”的时候吗？因为“手欠”，你们受到过惩罚吗？我就有一次难忘的经历，因为“手欠”，我收到了严厉的惩罚。
几年前的暑假，因为已经完成了作业，爸爸就把我送到了姥爷家玩儿。我看着电视，却被连珠炮似的广告破坏了好心情。正在无聊的时候，我想起早上舅妈把她家的狗——小叮当放在了这儿，让姥爷帮忙看管。趁着姥爷正在做午饭，我便找了水果筐，蹑手蹑脚地来到里屋。小叮当正在津津有味地啃着骨头，我趁它不注意，便用手中的`筐扣住它的头，想看它团团转的样子。
不料，小叮当机灵的很，我手里的水果筐刚要扣上去，它就发现了，马上回过头咬住了我的手指，我疼得大叫一声，小叮当过了一会儿才松开牙齿。我坐在地上大哭起来，姥爷闻声赶来，问清我的情况，马上找来消炎药，一边给我消毒一边狠狠的批评了我。
为此，怕疼的我打了将近一个月的狂犬疫苗，还被得知此事的所有人轮番嘲笑、批评了好久。从那以后，我再也不敢靠近狗，也再也不敢“手欠”了。
叙事的作文 篇2
星期天，我去羽毛球馆玩。看到伙伴们都会打球，我也很想学，于是求妈妈给我报了一个羽毛球班。
一开始，我连怎么拿拍子都不会。老师先教我打吊球，等我能接住球以后，老师就教我发球，先把左脚放到前面，一手拿球，一手拿拍。我觉得发球很难，但还是练了下去。经过一天一天地刻苦练习，终于有一天，老师对我说：“你是我们班发球最漂亮的人了！”
以后每次发球，老师都会在前面放一个小桶，谁进球了，就给谁奖励一支自动铅笔。我每次上课都会进两个以上的球，不知得了多少支笔。
老师开始教我和别人打高远球。开始，我一个球都接不上，经过不断地练习，我可以接上高远球了。至此，我终于完全学会打羽毛球了。
学习打羽毛球，我才知道，多难的.事情，只要肯下功夫，任何人都能成功。
叙事的作文 篇3
都说人生如歌，人生中有歌，歌里面有人生。伴随歌声的总是那高低起伏的歌调，突然的高亢就如人生中挫折一般，常常打得人措手不及，而突然的轻柔就如人生中的风景一般，常常让人沉醉在其中，忘乎所以。
千千万万首歌中能够触动你心灵的往往屈指可数，正所谓溺水三千，我只取一饮。属于我的歌件那支《风雨彩虹，锵铿玫瑰》。
“一切美好，只是昨日沉醉。淡淡苦涩，才是今天滋味。想想明天，又是日 晒 风吹。”在我为成功而高兴欢呼时，这首歌就尤如上帝给我的当头一棒——暂时的成功并不是永远的成功，这个挑战已经结束，我五应该做的是把它放下，再去迎接新的挑战。挑战还有许多，明天还是一样要努力奋斗。
“再苦再累，无畏无惧。身上的痛，让我难以入睡，脚下的路，还有更多的累。追逐梦想，总是百转千回……纵横四海，笑傲天涯，永不后退。思绪飘飞，带着梦想去追。我行我素，做要敢作敢为。人生苦短，哪能半途而废。”在我追逐梦想的路上，这支歌给予我鼓励，让我满身伤痕，但却仍然去追逐我的.梦想。每每我松懈时，它便不断地提醒我往后的路还有许多，往后的痛和累也还有许多。我不能松懈，带着我的铠甲与钢刀继续上路，即使伤得体无完肤，我也不会轻言放弃与后退。总有一天我会“纵横四海，笑傲天涯”。
“桃李争辉，飒爽英姿斗艳。成功失败，总是欢乐今悲。红颜娇媚，承受雨打风吹。拔剑扬眉，豪情快慰。”比赛总是不可避免的。这首歌教会我不要太注重比赛的结果。一场比赛中总是有一个胜利另一个失败，但是在经历这场比赛后的风雨，无论胜利、失败，你也是那一朵铿锵玫瑰。
风雨彩虹，铿锵玫瑰。玫瑰也一样能够承受风吹雨打，红颜也一样能够飒爽英姿斗艳。这道歌给予了我许多的正能量，我会一一将它唱出。
叙事的作文 篇4
每个人都有自己的课余生活，有的同学喜欢打乒乓球，有的同学喜欢在教室门口和小伙伴一起做游戏，还有些同学喜欢在自己的坐位上看书、做手工、画画。
我的.课余生活也是丰富多彩的。和小伙伴说说笑笑、一起做游戏或在自己座位上做老师布置的作业。
不过，我最喜欢学写作。因为杨老师对我们很好，每次花样翻新，上回让我们包了饺子，下回又会教我们做煎蛋饼。如果杨老师给我们带来了好吃的，就会让我们一饱口福；如果让我们玩了游戏，就 让我们感觉玩得很痛快。除了这样以外，还有许多特长我也很喜欢，比如小提琴，奥数。它们里面隐藏着无限的乐趣！
这就是我的课余生活，一个充满了乐趣的课余生活！
叙事的作文 篇5
每当上作文课时，我的背就挺得笔直，两眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的样儿，活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴，因为我觉得写作文非常有趣，它能满足我的胡思乱想，还能让我成为自己作文里的主角！我是个想象力很丰富的人，上天入地，穿越时空，我什么都能写，什么都爱写；我还常会被自己的构思感动呢！虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它们是很真实的，真实得好像一伸手就能碰到一样。 我喜欢作文，我的作文成绩在班里很优秀，几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪，因为在他们看来，写作文实在是太让人头疼了。
我想，其实那都是因为他们对写作文没有兴趣，如果像我一样，把写作文当作搭积木，是用文字去搭建一座美丽的城堡，他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐，所以我平时很喜欢读书，一边读一边 注意积累好词好句，还留心观察周围的事物，并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文，我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文，作文也没有辜负我。几年来，我的作文多次在各种竞赛中获奖，还发表了不少呢！ 现在，随着作文知识越学越多，我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的.时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。 我想起这件事就高兴 每当我伤心流泪的时候，一想起这件事，就让我转悲为喜了，就连睡觉时梦见，还会偷偷地笑呢！
你一定很好奇，到底是什么事让我如此高兴？ 就让我来告诉你吧。记得那是去年夏天发生的一件事。暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，表哥和表姐带我到离村子不远的小河里抓鱼。来到波光粼粼的小河边，“哇！好清的河水呀！真是清澈见底呀！”我大声地说道。我看到河里那一条条的小鱼，真是让我垂涎三尺，连忙把鞋子和袜子脱掉，把脚伸到河里，啊，凉丝丝的，真舒服啊！不时有些鱼儿从脚边游过，痒痒的，好玩极了。我弯下腰，仔细地在水里搜寻着，这时，一条小鱼慢悠悠地游来，我心里暗自高兴。双手一抓，鱼从我手心里溜走了。
我又继续搜寻目标。这不，又游来一条，我急忙一抓，这回鱼没抓着，反倒自己却趴在水里，弄得全身湿淋淋的。但我没气馁，仍继续搜索。看！那儿有一条。这回我不像上回那样着急，而是慢慢地逼近小鱼，然后在伸手提抓。“哈！抓到了，终于抓到了。”我高兴地叫起来。接着，我又照那方法来抓鱼。虽然收获不多，却让我懂得了：做什么事都不能心急。所谓“心急吃不了热豆腐”嘛。 我想，这件事既会让我高兴，又会让我非常难忘的。
