精选叙事作文五篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的叙事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
今年的暑假我一直在奶奶家吃饭，吃完晚饭后我总和奶奶要一元钱和一枝冰棒。今天我吃完饭后奶奶对我说：“小飞，把这些废品卖了有两三元呢，你把它卖了钱就归你了。”“啊！我才不卖呢，多丢人，你去卖吧我不要钱了”我不高兴的说。奶奶听了也生气，“丢什么人啊！你不卖，以后就不要来了。”不来就不来，我心想。
于是我以后就不来奶奶家吃饭了，每天都在小摊上吃，腻味极了。有时候我常想念奶奶家的冰棒，奶奶家是卖冰棒的，好冰棒一大堆可是我却吃不到了。算了吧，忘了冰棒吧。在小摊吃了一星期后。一天我回家时看见奶奶和妈妈在说话，我心里开心极了，我心想：奶奶还是想我的，那好我就再气气她。我装做没看见奶奶一样近我的房间去了。
第二天我回家和妈妈取钱吃午餐时，妈妈微笑对我说：“以后别去小摊吃了，没营养，今天起，妈妈帮你做午饭。”我听可开心极了说，好啊好啊！终于不要再吃那些面食了。
只件妈妈端出菜，哇！有买的香喷喷的烤鸡；我爱吃的青菜炒牛肉；好喝排骨汤；美味的麻辣豆腐；我高兴极了，可是妈妈一向小气，这次怎么会这么大方。不管了，吃吧。味道好极了，以后的午餐都是这样哎！太棒了。吃完午饭妈妈对我说：“小飞我买了一箱冰棒，放在冰箱里了，要吃的话自己拿。”哇，还有冰棒，真是我的好妈妈。我大叫道。可是当时的我哪知道这些都是奶奶送的。
直到有一天，我回家时发现奶奶拿着4层的饭盒来到我家。我才明白，美味的饭菜；好吃的冰棒都是奶奶送的。我那悔恨的眼泪刷刷流下了。我想，当初的执拗，坏脾气一定气坏了奶奶可奶奶还是这么爱我。
奶奶知道我的脾气如果说饭菜是她送来的我是不会吃，所以就和妈妈协商好说是妈妈做的，冰棒也是如此。之后我还得知奶奶肚子里有一块小石头，打了很多吊水都没用，很疼的，可是奶奶还是这么爱我，我真是太不该了。此时的我真想去奶奶家对奶奶说：“我爱你，奶奶！”
以后我一定要好好学习，天天向上。将来做一个对国家对社会有用的人才，不辜负奶奶对我的爱！
叙事作文 篇2
公元前334年，亚历山大率领希腊联军渡过达达尼尔海峡，远征波斯。出发前，他把自己的全部财产都分给了自己的大臣。但远征需要巨额的资金购买大量的军用品，一位大臣深以为怪，便问亚历山大：“陛下准备带什么启程？”对此，亚历山大回答：“我只带一个财宝，那就是‘希望’。”大臣深受感动地说：“那么请允许我与您共享这个财宝吧。”于是他拒绝了亚历山大分给自己的财产，其他大臣也仿效他的做法。的确，带着希望上路，就永远不会被打败。
生活中，挫折、坎坷是必不可少的一道菜。苦，对！就是苦。然而只有吃了这道菜，才有可能成功。身处逆境的人常常会怨天尤人，唉声叹气，然而叹气又有什么用呢？只有心中燃烧着希望之火，不懈奋斗，才能打败心中的.“波斯”。生活中只有失败的成功者，而不会有成功的失败者；若要使自己成功，就必须对生活充满希望。如果生命中怀着希望，梦也会闪闪发光。
记得曾经有一名犯人，二十年的徒刑使他心灰意冷，万念俱灰。在自杀前，他决定回忆过去，哪怕只有一点值得他留恋的东西，他就不去死。他想啊想啊，忽然眼前一亮，他终于想起半句令他感动的话。那是在美术课上，他胡乱涂了一幅画，老师走过来对他说：“你画的是什么呀？嗯，颜色倒挺鲜艳的。”就是这半句夸奖，使他获得了生的希望。
他开始学画。每天，他都努力地想着：鸟鸣花香，青山绿水，蓝天白云，并尽量把这些表现在画面上。画画又带给他新的希望。两年后他提前获释，成了一位小有名气的画家。其实生活就是这样，有希望就可能成功。
希望需要汗水，只有用汗水来浇灌，希望才会开花。尽管有时我们会失望，但只要有希望在，最终我们会摆脱山穷水尽的境地，进人柳暗花明的又一村。希望是胸中熊熊燃烧的火焰，有了它的光芒我们才会生出勇气，才会激发出巨大的激情，闪烁出睿智之光。只有睿智之光与时俱增、终生怀有希望的人，才会成为生活的强者。
也许你会问：“我们如何才能拥有希望？”方法很简单，举起你的手掌，对准阳光，手掌中那块红彤彤的颜色便是希望。其实你一直携着、拥有着希望，只是自己未发现而已。记住：只要有希望，毛毛虫也会有化蝶飞翔的那一天。
叙事作文 篇3
学生的一天通常是由：上学、学中、放学组成。这三部曲通常很令人厌烦，但它又缺一不可，那我们又如何将这三部曲演绎得更精彩呢？
一部曲（上学）
“铃铃铃”闹钟提醒我们要起床了，一切程序完成后，我们伴随着轻快的脚步，走在上学熟悉的路上，面带微笑对路上的行人说声：“早上好！早上好！早上好！”得到的是更真诚的回声：“早上好——”一蹦一跳的快乐慢跑着。累了，停下热情慢跑的脚步，换上快乐轻松的脚步继续往前走。还有一段路程呢，闲着有些无聊，恩，巩固一下老师所教的内容吧。鸟儿们听了我的复习内容，也出来和我一起复习，但它们复习的是小鸟老师教的美妙歌声——“啾啾啾……”这一切都向我们证实了新的希望正在燃生。
二部曲（学中）
“铃铃铃”上课铃响了，同学们都陆续进教室，端正的坐在座位上，拿出本节课的课本，班长发音朗读，迎接老师的到来，老师伴随着朗朗书声微笑的走进教室，同学们根据老师的指示自觉停下。上课时，每一位同学都认真的听课，积极举手回答老师所提的问题，老师对于回答错误的同学即以鼓励，对于回答正确的同学即以表扬。为此，同学们从不讨厌学习，甚至到了下课时间，同学们都问老师好多问题，故意拖延时间，就是为了多和老师交流，多汲取老师的博学。这一切都向我们证实了新的希望正在燃烧。
三部曲（放学）
“铃铃铃”放学铃响了，同学们和老师恋恋不舍的道别后，就和同伴一起去食堂吃晚餐，吃完晚餐后，就和同伴手牵手，一起散步，随着学校动听的音乐，我们心情舒畅，互相问答，复习老师今天所教的内容，互相取长补短。复习完后，开始锻炼身体，增强免疫力，让我们的身体更健康。这一切都象征着祖国未来的强大。
精彩的三部曲象征着我们未来的美好前途，象征着我们中华民族未来的强大、繁荣。希望每一个人都能快乐的弹奏属于自己的璀璨三部曲。
叙事作文 篇4
新冠爆发，我们不得不宅家中，经过几个月的“囚禁”式生活，因此，我获得了“宅男”这个称号，回顾这三个多月的“宅”家的生活，总有一些事让我印象深刻。
疫情期间，网课是必不可少的，很清楚的记得第一次上网课的糟糕场面，为了第二天的网课顺利进行，我在头天晚上就把所有的关于学习课本，作业，笔盒整待完毕，手机放在固定的手机架上，把钉钉软件调整到手机第一页桌面上，闹钟调正早上到6：00，万事具备好，才去上床休
当第二天的阳光不知何时透过玻璃照射在我的床前，睁开朦胧的睡眼，不知几点的我看了一下客厅的钟表，7：05分，“天那，这一睡怎么就睡过头了呢？今天可是第一天上网课”，我箭一样的速度跑窜到书桌前，戳了戳手机屏幕，手机没反应，在这关键时刻手机死机了，我悲催交合，欲哭无泪，第一天上网课，就这么糟糕，前晚对网课的期待热度一下子回到了零度。
有糟糕的事情也有出乎意料的开心的，在第一次网考，一个人的考场冷冷清清，我用手机在电子卷上熟练地填写我所知道的答案，突然有道题挡住我思索的道路，绞尽脑l汁想也想不出确定的答案，全是些模糊不清的概念，眼看时间不足了，我手指失控，瞎选了一个答案，直接提交了，谁知瞎猫碰到死耗子，满分了！真是意外收获，意外之喜。
在“宅”家期间，发生了许多的有趣的，开心的，烦恼的事情，给“宅”家我的生活中增添了炫丽多彩的颜色！
叙事作文 篇5
童年，是每个人一生中最美好的时光。没有阴谋诡计，没有勾心斗角，没有心狠手辣。儿时的我们每天都洋溢着纯真的笑脸，多么的幸福快乐啊！我就经历过一件令人难忘的事，且听我一一道来吧……
那是一个下倾盆大雨的周日，宝石般的雨点儿密密麻麻地落下来，打湿了大地妈妈的衣裳。这让我心神不宁，如果雨一直哗啦啦地下，那我该玩什么呢？正当我闷闷不乐时，那金点子多如星星的妈妈，叫我做个小泥人。听了妈妈的话，我欣然接受。我开心得活蹦乱跳，心里一直念叨着：天灵灵，地灵灵，雨快停下！终于，玉皇大帝显灵了！在我的虔诚中，雨停了！我兴高采烈地跑出去。哇！好多的黄土啊！稀稀疏疏，黏糊糊的，（说实话，挺像便便的！）有一点点恶心哦！我小心翼翼地走过去，不一会儿，我的鞋子就成了牺牲品——本来雪白的鞋子上沾满了“便便”。我东张西望，找到了一块“宝地”，迫不及待地玩了起来。玩着玩着，我想起了老妈大人给我布置的作业，想：“泥人是神马？怎么做呢？”（因为那时我刚刚3岁。）当我百思不得其解时，灵光一闪，泥人，泥人，是往人身上抹泥，不就是泥人了吗？好，开工了！我迅速抓起一把黄土，之往脸上抹，东抹抹，西抹抹，好半天，才大功告成了。哈哈，现在的我已然是一个名副其实的“小泥人”了！我神气十足地在大街上走着，路人都朝我投来惊讶的目光，带着这种尴尬回到了家中，没想到，妈妈更是张大了嘴，问：“格格，叫你做个泥人，你怎么把自己给做成泥人了?快去洗洗吧!”说完，就把我拉进卫生间里，大洗了一顿……
瞧，小时候的我可爱吧？你呢？
