生日叙事作文集锦七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的生日叙事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生日叙事作文 篇1
篇【1】：写事作文450字:过生日
这个星期六，也就是3月29日是我的生日，在我生日的时候有同学和朋友来我家玩，和我一起过生日。
在我过生日的那天早上，我早早的就起来了，把没写玩的作业做完。到了下午，我的好朋友来了，我们就可以一起玩了。来我家的是以前一个班的同学，还找来了比我们小的朋友。我们在我家里玩了跳牛皮筋、溜冰、打牌······其中我最喜欢的是跳牛皮筋，我们玩了三角形，我是第一个玩的，我一下子跳到了第3关，到小腿上的。
玩了一会儿，妈妈打电话给我说：“她下班回来要6点了，吃完了可能晚了，所以让我们先吃。”我现在先说说蛋糕的形状吧，蛋糕的形状是正方形，旁边还有瓜子仁，里面有葡萄干、巧克力，其中巧克力吃起来像沙子一样，但是味道很好，还接下来就说一说过生日吧。
开始过生日了，我把蜡烛拿了出来，我的`蜡烛的形状和我们平常看到的数字是一样的，是两个黄色的1，因为我11岁。奶奶先帮我吧一个蜡烛点燃我再把另一个凑上去点燃然后再插上去，蜡烛点完了。小伙伴门和我一起唱生日歌，唱完以后我许了一个愿望然后再把蜡烛吹灭。接下来开始吃蛋糕，我们把蛋糕切成四小分，给爸妈留了一点。
吃完蛋糕我们又吃了馄饨，我吃了8个，她们都吃了7个，最后我们吃了花生，我们想到了一个既不费力又可以吃到花生的游戏，就是先把花生剥得多点，然后把花生扔到嘴巴里，看谁扔得又多又准。如果5个一扔，我最多吃3个，如果10个一扔，最多吃5个，这个游戏好玩，同学们在家里也可以试试哦!
这个生日过的真开心!有美味的蛋糕还有好吃的零食和水果，相信来陪我过生日的小伙伴们也一定很开心吧!
生日叙事作文 篇2
哈佛心理学家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。而慷慨的赞美就是唤出它们一部分的一个有用方法。”所以，为学生创设一个自信、积极地成长环境，对小学生的身心健康发展尤为重要。过生日，是每个孩子最期盼的事，特别对一年级的小孩子而言，更为看重。
我会为每一个过生日的孩子在班上举行一个班级生日party，请大家为“小寿星”唱生日快乐歌，让寿星许一个生日愿望，最后全班同学为他送一个美好的生日祝福。这天是我班许聪的生日，在照例为他唱完生日歌后，他许了一个愿望。我问：“你能告诉大家许了一个什么愿望吗?”他想了想（我想他可能在考虑能不能说），然后很不自信的说：“我希望老师以后不要批评我。”我惊讶，其实许聪正如他的名字一样，是一个很聪明的孩子，发言比较积极，只不过行为习惯不太好：上课有些坐不住，下课爱哄闹，同学来告状的概率比较多些。因此，自打9月份开学，这个刚步入小学课堂2个月的小孩子，相对来说，听到的批评也就多了些，但绝不会影响老师对他的喜爱之情。孩子是敏感的，自我判断的能力还比较差，老师偶尔的表扬可能会让他欣喜若狂，老师的批评也会让他们无比沮丧，看来，许聪正是这样，他似乎对自己丧失了信心，低估了自己，以为自己是一个总受老师批评，老师讨厌的学生。
如果这样下去，恶性循环可能导致这个聪明、活泼的孩子滑向自暴自弃的边缘…… 我不敢想象，同时脑海里迅速翻腾，反思：是不是平常对他善意的严格要求，却不经意间伤害了这个孩子的幼小心灵呢？我又问到：“你为什么希望老师不批评你呢？”许聪挠了挠头，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔着，回答不上来。我也意识到了自己问题的不适宜：“是呀，有谁会希望自己挨批评呢？”我换了个问法：“老师为什么要批评你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下课喜欢和同学打闹，上课坐不好，老师就批评我了。”看来，这孩子虽然年龄小，贪玩，但对自己得不足还是有一定客观认识的，也可能是老师批评的多了吧，使学生的思维产生了定势，无意中强化了孩子的不足。我接着问：“那你怎样做就可以不被批评呢?”他马上接上话：“下课不打闹，上课认真听讲。”“看来你知道自己的不足，说明你是个很懂事的孩子，其实你也有很多的优点呀，老师也表扬过的，你能说说哪些地方表现好吗？”我回答。 这个问题似乎更难了，他扑闪扑闪着大眼睛，半天不说话了。机会就在今天，一个大家为他庆祝生日的快乐日子。我要让他体会自己的生命质量其实是很优秀的，只不过有一些小小的，可以改变的瑕疵。我让学生们去发现许聪身上的优点，于是对着全班学生说：“你认为许聪同学哪些地方表现好，对他说出来。”“字写的'很漂亮。”“口算算的很快。”“爱发言”“爱帮助人”…….我发现许聪的眼睛亮了，同时很羞涩的微笑着，可能对突然听到这么多赞誉之辞，多少有些不适应，似乎不敢相信自己原来是很不错的。接着，大家对许聪受到批评进行原因分析，提出恳切的、希望他勇于改正缺点的愿望。然后让许聪对今后的学习表现做一个表态，在老师和同学们的肯定与祝福中，许聪充满信心地回到了座位上。我感觉，这个对自己有了信心的孩子长真的大了，上课发言更积极了，大部分时候能坐正，不随意开小差，我给他的表扬也多起来了。毕竟他还是个一年级的孩子，错误还会犯，这时我避免了在全班批评他，利用课后用闲聊的方式提醒他 。
这个对老师的评价很敏感的小男孩，在老师赞许的目光下，缺点渐渐改掉了很多，朝着自信、向上的方向的健康发展。每个孩子是一个个灵动的个体，他们更希望得到家长以外的人群（老师、同学）的肯定。正是孩子们这原生态的想法给了我无尽的启示：可以通过庆祝生日等活动，课堂上，课堂之外，多给孩子一些阳光，一些赞美，一些关爱，让我们的教育变得更生态些，让孩子在愉悦的生日氛围中了解自己的优点，意识自己的不足，在班级这个小集体中提升每个孩子的生命质量。
生日叙事作文 篇3
就快到我生日了，爸爸出差了，我妈妈下工地了，我正发愁谁给我过生日时，我听到奶奶和姑姑在商量说：“咱们到吴泽宇生日那天去肯德基给他过生日吧，开心生日会。”我一听高兴的不得了。
终于到我生日这一天了，我和奶奶、爷爷就先去哥哥家找姑姑和哥哥，然后一起去肯德基。当服务生得知是我过生日时，他们就给我们找了一个生日会专座让我们坐，还在墙上贴了一张卡片，上面写到：“奇奇祝吴泽宇小朋友生日快乐。”看到那张卡片，我心里着实感动了半天，小学五年级。再看一看四周的人，好象个个都用一种羡慕的眼神看着我，那时候就别提我心里有多高兴了。我听服务生说：“除去吃饭的钱再加15元，就可放生日歌，还能得到好多生日礼物。”爷爷一听，毫不犹豫的就交了15元钱，我要的`礼物是书包，因为哥哥是伴儿，所以他也得到了礼物，礼物是事先分好的。我们吃完饭在回家的路上，姑姑给了我一百块钱，哥哥送给我一个电子宠物和一把玩具枪。回到家后有一个人送来了一个大蛋糕，我问是谁送的，一听是我二姨订的，不一会儿，我姥姥、姥爷冒着雨又给我送来了一个大蛋糕，还把我四姨的礼物——小猪存钱罐也送来了。几天后，爸爸回来了，爸爸给我买了一本漫画书和一本英语词典，妈妈在工地托人给我送来了一个我已经多年想要的东西——一只小狗。
好了，说了这么多，你们想知道我是什么样的一种心情吗？有这么多人疼我，关心我，我真是感到无比幸福和快乐，但我又觉得欠大家的太多，我今后一定要加倍努力学习，以优异的成绩报答这些关心我、爱我的人。
生日叙事作文 篇4
早晨一起床就看见窗外飘起了蒙蒙细雨，突然心里失望极了，心想“不能出去玩了。”就在我望着外面时，妈妈的电话响了。随后妈妈告诉我，“今天你二舅舅生日”约大家中午一起吃饭，听到这个消息，我高兴都跳了起来，但又想到外面还在飘着雨，妈妈：“下雨呢我们去吗？”妈妈说：“当然去呀，春雨一会就停了”。你快去准备吧！果然等我们收拾好，雨就停了。
我们到了约好的酒店，原来爷爷奶奶、舅舅舅妈、我的那些兄弟姐妹们也都已经到了，给大家打过招呼之后，赶快把我准备好的礼物和祝福送给二舅，舅舅高兴极了，嘿嘿！他还夸我长大懂事了呢！
我们落座后，我一眼就看到了大蛋糕，包装看起来好精致呀！希望是我最爱的'水果慕斯蛋糕，想着想着我的口水都快流出来了。大家说话间，服务员阿姨就将美味丰盛的大餐端上来了，哇！好多都是我爱吃的，看来今天我可是有口福了。
饭后终于到了重要时刻，随着“祝你生日快乐”音乐的响起，精致的蛋糕被推了进来。许愿过后，我们就开始津津有味的吃着我最爱的水果生日蛋糕。
下午要回家了，我依依不舍的离开饭店，好想天天都过生日呀！每天都有蛋糕吃。不过心里还是祝福舅舅生日快乐！
生日叙事作文 篇5
今天是我十岁生日，我邀请了十位同学到必胜客参加我的生日宴会。
傍晚时分，同学们陆陆续续地来到了必胜客。突然，我们看到了一个熟悉的身影，再仔细一看，竟然是我们的班主任——史老师，他还送了我一件生日礼物，这真是一个意外的惊喜！
以前，我吃过比萨饼，但从来没有亲手做过比萨饼。今天生日会的重头戏之一就是我们亲手做一做比萨饼。
我们分成了两组，我、王骅川、杜宇轩、应天恒等一组，罗逸凡、金帅等一组。服务员阿姨先拿了两个圆圆的`面饼和许多配料（有黄黄、软软的奶酪，有红红、酸酸有番茄酱，有香喷喷的肉球、肉片，还有一些不知名的香料）。刚开始，我们还挺有秩序的，先把番茄酱均匀地涂在面饼上。可不一会儿，大家就乱成一锅粥了，四、五个人七手八脚地把全部的配料一股脑儿倒在了面饼上，后来还是服务员阿姨帮助我们调整了一下，最后再放一层奶酪，比萨饼才大功告成。我们给亲手做的比萨饼取了一个名字叫“大杂烩”。
等到比萨饼烤好了，我们迫不及待地让老师品尝。老师先吃了我们组的一小块，接着又吃了罗逸凡他们组的一小块，最后满意地点头说：“飞扬组的比较好看，罗逸凡组的比较好吃。你们两组各有所长，如果能各取所长，那就更好了。”我们都高兴极了。
接下来同学们为我唱生日歌，我吹生日蜡烛，大家一起吃生日蛋糕。我们非常开心！
吃饱后，我们还用乒乓球做游戏。在一分钟以内，用吸管把一个桶内的乒乓球吸到另一个桶内，看谁吸得就为胜。我和李轲楠先比了一场，同学们围在我俩旁喊着“加油”！竟然还有人在喊“漏油”。我没有理会他们，只是专心致志地吸着乒乓球：一个、两个……十二个、十三个。我赢了！我兴奋地举起手：“耶”！
这真是一个难忘的生日会啊！
生日叙事作文 篇6
生日对我来说真的是非常非常的重要。
今年的生日，我本想和同学到外面去聚一聚，又怕妈妈独自一人在家会感到孤独。所以决定留在家里，跟妈妈一起过生日。
早晨醒来，以为妈妈把一切都准备好啦，但餐桌上一样食品都没有，连妈妈也不见了。我不禁失望了：早知如此，还不如和同学一起去外面热闹热闹，省得自己冷清清地呆在家里。我趴在沙发上，无聊地看着电视，心中不由得埋怨起妈妈来：我的老妈唷，你到底干嘛去了?怎么连女儿的生日都给忘了?看你回来怎么说!
直到中午，也不见妈妈的影子，于是，我无心吃饭，又看起了电视。时间一点点地过去，我又不免为妈妈担起心来：有什么事情要这么多的时间去处理?会不会……
我想吃点东西，再出去找妈妈。走进厨房时，眼前一亮，发现餐桌上有一张便条，上面写着：女儿，妈妈知道今天是你的.生日，你不是说过，要找几个同学来聚一聚吗?如果妈妈夹在你们中间，怕你们受拘束，放不开，玩得不开心，所以妈妈一早就出去了。妈妈事先不告诉你，是为了让你一个意外的惊喜。哦，对了，蛋糕放在柜子里，还有一些食物放在冰箱里，吃时记得热一热，祝你生日快乐!
读着读着，我热泪盈眶……
不行!外面正下着雨，我得去找妈妈!我刚出门，就碰上了淋得落汤鸡似的妈妈。她笑盈盈地问我：“玩得开心吧?大家都走了吧?我回来得正是时候。”我忙拿了毛巾，替妈妈擦起脸来，又递上了一杯妈妈最爱喝的蜜糖水，还找出妈妈的替换衣服，让妈妈洗个澡。
晚上，我和妈妈一起分享了美味的蛋糕。
我永远不会忘记这个生日，永远!
生日叙事作文 篇7
12月23日是难忘的一天，因为这天学校给我们四年级的全体同学举行了十周岁集体生日会。
首先我作为腰鼓队的一名成员和腰鼓队的同学们一起高兴的敲着锣打着鼓，迎接了四年级三个班的同学和家长们的到来。迎宾结束后我来到生日会现场一看，布置的可真温馨呀，到处了都是彩色气球，会场的上方还拉着一条长长的横幅，上面写着：“我十岁了，我长大了”，我的心感到一下就被温暖了。
主持人宣布生日会正式开始了，大屏幕开始滚动播放同学们十年来的幸福照片，有的是牙牙学语的小婴儿;有的是英姿飒爽的少年，突然照片定格在我一百天的照片，主持人随机邀请了我的'妈妈上台讲述了我成长过程中发生的小故事，听了妈妈的发言我才知道父母为了我们成长付出了多少心血，我的眼泪已经在眼眶里打转了.....
接下来是表演时间，四一班表演的经典朗诵《弟子规》和四二班的舞蹈表演《天之大》都精彩极了，接着轮到我们班表演朗诵《今天我们十岁了》在朗诵的过程中我也明白了十岁之于我们人生的意义。
最后我们还分享了生日蛋糕和填写了十岁生日的心愿卡，老师同学家长们一起上台合影留念，快乐的时光总是短暂的，生日会很快就结束了，但这个集体生日会是我记忆最深的生日，因为今天在这里我学会了最重要的一点就是怀有一颗感恩的心，感恩父母、感恩老师、感恩所有给我帮助过的人。
希望环城西路的小学的集体生日会越办越好!
