【精华】写叙事的作文集锦6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的写叙事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
写叙事的作文 篇1
今天，爸爸要带我去杜湖骑自行车，我们路过一条窄小的，用石头铺成的小路，爸爸说：“我们过去看一看，然后再回来骑自行车吧。”
于是，我们下了车，往小路走去，走了没多久，只见前面有一口圆形的小泉，水底不太深，还不到一米，而且水也很清澈，清澈得可以看见水底的小石头和从树上飘下来的赤褐色的枯叶，还有一些小树枝。正当我要洗手的时候，从水底冒上来了一个小泡泡，我仔细一看，原来，在水底的石缝里躲着一条小鱼，小鱼的身子有点儿透明，背上有些黑色和黄色的斑点，不仔细看，还真看不出来。这时，不知又从哪里钻出了一群鱼，大约是四五厘米长，品种也不太相同，背上只有两个橙色和黄色的大椭圆形，像两只眼睛。我迫不及待地把手伸进水里，开始抓鱼。这些鱼虽然看起来挺好抓的，但是只要我一动手，它们就会迅速地游开，我一连试了好几次，都没成功。忽然，我想出了一个好办法，我立即从草丛里找出了一个没人要的篮子，把篮子放进水里，等待着鱼儿游进篮子里，这样就可以捉到鱼了。可是，等了好几分钟，都不见鱼儿游进去，仿佛是故意这样做的.，我往鱼多的地方动了动，不但没有捉住鱼，反而把鱼吓跑了。难道小鱼们知道这是个陷阱？我不禁这样想。
不过，我最终终于捉到了三条鱼，我觉得今天的收获很大。
写叙事的作文 篇2
今天，我和哥哥来到妈妈的店里。
玩了一会儿，我忽然听见了老妈说有只鸡躲在太阳能的下面老妈不敢抓了。我一想，让我帮妈妈把鸡抓起来吧。说着，我就去找米，但是米没有找到，后来我就拿了一些青菜叶过来。我把青菜叶弄成一小片一小片，然后找来一跟绳子，再在绳子上打一个和红领巾一样的结。它是可以自由的.伸缩。把叶子和绳子通在一起，把一些小树叶盖在上面，放一点菜叶，没想到鸡一摔倒让菜叶飞到了边上，鸡把菜叶吃了，又跳了回去。我失去了信心，但是我一想失败是成功之母，所以我又用同样的方法，还是没有成。我想是不是方法错了。我换了一种方法，把妈妈店里的铁钩拿来了把鸡的腿勾出来了。最后把鸡放在了一个它跳不出来的地方。
好的，捉鸡行动，完美收工。
写叙事的作文 篇3
水，一种再平凡不过的东西；水，一种再珍贵不过的东西。你能想象吗？如果没有水，地球会是什么样的呢？我在这儿告诉你，那将是一片的枯黄，一片的死寂。没有水，就没有植物，没有动物，更没有人。所以说水是生命之源。
水在许多人的眼里是取之不尽的。可是我在这里提醒你，不错，在地球上确实有许多水，但你知道吗？在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70。8％的面积为水所覆盖，但其中97。5％的水是咸水，无法饮用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅约占地球总水量的0。26％。即使如此，总体而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水资源分布极不均匀，约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。我们使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。上个世纪90年代中期以来，全世界每年约有5000亿立方米污水排入江河湖海，造成35。5亿立方米以上的水体受到污染。
怎么才能让人们不浪费水呢？这个问题大家说起来容易，做起来却无比艰难。因为有有些人很不自觉，总听不进别人的.意见。我就想，可不可以让人们少用自来水还能得到足够的水呢？有一次，妈妈在做饭时，她一个人忙不过来，妈妈见我正悠闲自得地看电视，便说：“别看这么多电视，对眼睛不好，你没事的话，来帮我烧一壶热开水吧！我等着急用呢！”我听了妈妈的话，无精打采地走进了厨房，把水壶灌满水，眼睛还不禁地向电视机瞄几眼。不一会儿，水壶里就发出“咕噜。咕噜”的声音，水蒸气从水壶里飘了上来，我惊讶地发现水蒸气飘在墙上时，没过一会儿就变成了一滴滴的水珠。这可引起了我的好奇心，我想起老师说过水蒸气遇冷会变成水，我便有了一个大胆的想法：我们可不可以发明一个能把水蒸气化作水的机器呢！我希望它是这样的：底座是一个吸盘可以固定在任何东西上，把它固定好后，要有水蒸气飘出来，它的一个口会把水蒸气“收”回来，另一个口会把新鲜的空气释放出来的同时淡水也会从一个管子里流出来。
我深信只要我们珍惜，爱护水资源，把水合理用好，不滥用，不浪费，不污染水源。这个世界将会更美好。
写叙事的作文 篇4
一个晴朗的秋日，我和妈妈一起到郊外去寻找秋的气息。忽然，一片叶子从树上落下来，正好落在我的脚下。我抬头一看，只见一片片叶子离开了大树妈妈的怀抱，乘着风，像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞着。
“香”，我不由地感叹。我闻到了淡淡的花香。我看了看四周，原来是菊花开了，有紫的，红的，白的，黄的，绿的.，这美丽的菊花在人行道边尽情地绽放，好像在说；我们是秋天最美的使者。
我继续找着。走着走着，我们来到了橘树下，我抬头望去，“哇，好大好黄的橘子啊！一定很好吃。”我忍不住说了出来。
天慢慢黑了，风儿轻轻吹来，我感到一丝丝凉意，于是我穿上了外套，感受着秋天的气息，和妈妈一起回家了。
写叙事的作文 篇5
我们班20号是叶家乐，他是同学眼中的“大坏蛋”，是怎样的一个坏蛋呢？
记得一天中午，叶家乐做作业时写错了字，修正带找不到了，问我借，我说没有，他信了。就问朱峻逸借。朱峻逸说：“我已经送你一个了，没了！”叶家乐瞪了下眼，生气地说：“没有就没有。”说着打了一下朱峻逸的头，还把旁边林姝奕的发卡拿下来给朱峻奕带上，故意逗我们笑，把朱峻奕气了个半死。
接着，他问正在写作业的申屠菲儿借：“申屠菲儿，你有没有修正带？”申屠菲儿答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎别人一定会借给：他，他一边看了眼申屠菲儿，一边笑了笑，腮上的肥肉一颤一颤的。
不料，申屠菲儿回答他的却是“不行，我自己要用的！”叶家乐一听马上转喜为怒，瞪着眼说：“什么？你再说不行？”
“你自己知道！”申屠菲儿看都不看他一眼，只管自己做着作业。
叶家乐气得脸上的青筋都露了出来，一把抓起申屠菲儿的本子，威胁说：“给不给？”
“不给！”
“真的不给？”
“就是不给！”
只听“沙沙”几声，申屠菲儿的“心血”就被叶家乐给撕了个粉碎。只见申屠菲儿“呼”的一下站了起来，大声说道：“这又不是你的`东西，凭什么一定要借给你！”但又知道拿他没办法，自己又是班干部，只好忍气吞声，不去理他。这时，叶家乐却还振振有词地说：“谁叫你不借我修正带的！”
哎，这就是我们班的叶家乐，大家都拿他没办法。
写叙事的作文 篇6
太阳已经落下了山头，只留下一片灿烂地晚霞，这时候，我和爸爸妈妈三个人准备去小溪边捉鱼。我们提着小桶，一路上哼着小山歌，我快乐地像一只小鸟，蹦蹦跳跳地向小溪边走去。
穿过小树林，走过一座古老地石拱桥，走着走着来到了小溪旁。这里的溪水清澈见底，底下的沙石和水草看的一清二楚。两旁的树木枝繁叶茂，随着微风轻轻抚动，刚刚还像烤炉一样的大地，一下子变成了“凉爽的海洋”。
“预备，开始！”爸爸一声令下，我们立刻兵分三路，投入到紧张的'“捉鱼战斗”当中。我眼睛瞪得像铜铃，耳朵竖得像天线。我眼观六路耳听八方，毫不放过每一个小角落。目标出现了，一条小鱼儿在不远处的水草丛中发呆！我心想：“鱼儿呀鱼儿，你别怪我不客气了。”我弯着腰低着头，轻手轻脚地靠近了它，我神不知鬼不觉地扑了上去。“抓住了！抓住了！”我兴奋地手舞足蹈。我慢慢地摊开双手一看“哎，小鱼呢？怎么只有水草呢？”我低头一看“啊！小鱼溜走了！”我火冒三丈，气愤地直跺脚！爸爸妈妈见我气愤的样子哈哈大笑起来，我不理他们继续捉鱼。
经过几次失败，我总结了一些经验，后面几次的成功率大大提高，捉到了好几只小鱼儿。夜幕降临，我们带着“战利品”凯旋而归。
