一件有趣的事作文实用(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的一件有趣的事作文，希望能够帮助到大家。
一件有趣的事作文1往事像天上的星星，数也数不完;又像纯洁的云朵，时常浮现在我眼前;更像一粒粒珍珠，穿起了七彩的童年。
记得国庆节那天，我和干妈还有园园一起去塔子山公园玩耍。到了公园，只见里面人山人海、热闹非凡。瞧!那个小女孩正兴致勃勃地钓鱼呢!咦?那里在干些什么?有那么多人围观，一定很有趣吧!走近一看，原来是攀岩呀!只见一个七岁左右的小男孩正吃劲地向上攀爬，看得出，他每一步都很艰难。下面的工作人员小心翼翼地拉着绳子。看着看着，我也跃跃欲试。
交了钱后，我兴高采烈地和园园一起去攀岩，等工作人员把我绑上绳子后，我迫不及待地爬了起来。一脚一个石头，我一点一点、一步一步的向上攀爬，可越到后面，石头越小，脚根本就踩不上去，我动了动脑，可以用手的力量带动身体。爬到三分之二的时候，我的手连拿起细菌的力气也没有了。在上面僵持了半天，终于决定放弃。偶然一低头，妈呀!咋这么高呢?吓死我呀!于是我冲着工作人员大声喊：“我要下来啦!”在空中吊着的滋味很难受耶!到了地面，我悬着的心终于平安着陆。看着这高高的岩，我有些惧怕，但看着年龄比我小的园园都又去爬了，我打足勇气，再次登上了“战场”。
这次我的速度放慢了我每挪动一步，都要歇歇，这下，我给体力买了“保险”。爬到一半时，我的手更加用力了，把笨重的身体挪上去，我仿佛是一个老态龙钟的人，每走一步，都累得要死不活。我使出吃奶的劲爬着，终于要到顶了，这时我像草原上奔驰的骏马，两三下到顶。“耶!我成功了!”我欣喜若狂地叫着，园园也为我高兴，干妈似乎比我还高兴，竟像个小孩似的`大喊大叫。一会儿，一个工作人员面带微笑的将一条项链放到我手上，看着我的“战利品”，开心的笑了，疲劳飞到九霄云外去了，只剩下轻松和快乐在心里。天空好蓝呀!云朵好白呀!小花好鲜艳呀!我好快乐呀!
夜静了，这件事又浮现在我眼前，让我仿佛置身到攀岩的无限乐趣中去了!
一件有趣的事作文2这个暑假，我和祖母回到了母亲的家乡桐柏，一个风景如画的山区县。
周日，我表哥开车带我、奶奶和他的家人去参观怀远风景区。
路上阴天，好像随时都会有暴雨。我们走在一条人工开采的小路上，前往海拔1140米的桐柏最高避暑山庄太白山。空气中弥漫着云海。能见度不到五米。似乎如果一个人不小心掉进了无尽的云海。汽车行驶得很慢。开车一个半小时后，据估计离最高峰还有10公里。突然，一只兔子从它前面的草丛中跳了出来，看到了一只小松鼠。我们一打开车门，他们就像闪电一样窜进了草丛。别说抓，他们看不到影子，怎么抓？每个人都失望地叹了口气。
汽车还在行驶，过了一会儿，开车的表哥说:“有野猪！”。我15岁的表弟很强壮，他说:“我马上下去，抓住野猪，把它放在箱子里，然后回家吃美味的野猪肉。”我只想阻止他们，但是已经太晚了。表哥和表哥已经下了车。他们在路边拦住了野猪，其他人一个接一个地下了车。一些人拿着树枝，一些人拿着石头。野猪非常害怕靠在树上，于是两三只野猪从旁边走了过来。此外，他们紧紧地在一起。当奶奶说:时，我觉得有点不对劲，“我不认为这是一头野猪。野猪的毛很硬。看看它有多光滑。”我说的是:”，野猪有长长的牙齿。这只猪没有牙齿。我猜这是另一个家庭的猪！”表叔叔说:“但是谁能在这么高的'山上养猪呢？”“不信？那我们就去看看吧。”表哥说:“不管怎样，让我们先抓住它。”我表哥拦住了他。
我们开车走了一会儿。猪越来越多，当他们走到前面一百米的拐角处时，他们看到几栋挂着“太白顶农家乐”牌子的房子。我们突然意识到这是这个家庭饲养的猪。现在旅游业真的很发达。“幸好我们没有抓到野猪，否则农舍的主人还会找我们！”当想到误捕野猪的经历时，每个人都笑了。
一件有趣的事作文3在一个星期六的下午，我迎来了本学期新东方的第一堂线下课。一进教室就有几个朋友向我招了招手，喊道：“坐这儿”。我连忙走过去坐下，坐我边上的是我在新东方认识的同学，坐我后边的是我的小学同学戴杰。因为大家都比较活泼，且有点调皮，所以我们上学期已经成为了朋友，经常坐在一起。这次这么长时间没见，一见面都很高兴。
今天有一节是科学课，上课的时候，老师给每人发了一个答题器，可以按上面的选项进行提交，等所有人提交之后，屏幕上会公布出正确的答案，以及每个选项的选择人数。这能检验上课的听课成果，方便老师看到每个人的做题成果。
在做一道弹簧测力计的题目之前，老师先把这道题目的知识点全都透彻的分析了一遍，并让大家做好相应的笔记。做题时大家都对照着笔记去选择正确的答案，可戴杰之前可能没有认真听讲，在做题的时候拍了拍我的肩膀，问：“选什么？”
“选D”，我右边的同学脱口而出。
“是A诶”，我右侧同学一脸信誓旦旦的道。
于是，他一脸疑惑的看向我，我面无表情的.道：“选B”。听到三个不同的答案，他呆了一下，然后做了一个掐指的动作，算了一算。最终他选择相信我，选择了B选项。最后答案公布，正确答案为C，戴杰在这道题中成为了唯一一个选错的人。这时他才明白，原来我们几个联合起来坑了他一把，他听谁的都是错。看着戴杰郁闷的表情，幽怨的眼神，我们几个笑的前仰后合。
接下来，我们还练习了十多道题目。但是在我们大家的“诱导”之下，可怜的戴杰只做对了两三道题目。最后连老师也都被乐笑了。
就因为这一出事，使得原本沉闷的课堂变得欢快了不少。
一件有趣的事作文4终于又迎来了一个漫长的暑假，在这个假期里，发生了一件十分有趣的事情，作文 暑假里一件有趣的事。
这件事是我在家洗被单与蚊帐的事情。那一天下午，我觉得肚子有点饿了，就自己弄泡面。我觉得在桌子上不够舒服，就把泡面拿在床上吃，一边躺着一边吃真是一种享受呀。突然，我一个不小心，手抖了一下，把泡面的汤汁撒在床上了，蚊帐与被单上顿时留下了一朵朵“花”，我想：大事不好，爸爸妈妈再三强调不要在床上吃饭，回来家一定要被批评了，于是我想为何不自己洗一洗它们呢？说干就干，我端来一盆清水，由于蚊帐上的污渍不大，就用清水加肥皂把蚊帐搓一搓洗干净，然后用抹布擦一擦就干净了，小学六年级作文《作文 暑假里一件有趣的`事》。但是这个被单就不一样了，里面有一层棉花，总不能晚上不盖被子吧，这时，我看见旁边有一个拉链，把拉链拉开后，就放在盆里，使出全身的力气搓洗，肥皂都用去了一半，然后在用清水泡一泡，挂在我们家的室内晾衣架上，我感觉如雪一般白……
回家后，我把被单与蚊帐弄脏的事告诉妈妈，妈妈大声 ……此处隐藏4468个字……妈赏了他一桶口水、一个擀面杖，小呆想：能让老爸这么在意的书，真的是一本好看的书啊！！
一件有趣的事作文12童年，是纯真地笑，是傻傻地回忆，说起童年时的趣事，还不知道能装几箩筐呢!
一年级时，我十分佩服爸爸妈妈，他们总能把一篮子的菜，肉，像变魔法似的变成一桌子美味。每次吃饭，我总一边吃，一边心里琢磨：真奇怪，明明之前还是一篮子又难看又难闻的臭东西，怎么一下子变得这么好看，而且又好吃呢?饭后，我问妈妈，她说：”傻孩子，什么魔法，我们是饭锅里炒的呀!等你大点，我再教你。”
可我怎么等得了?等爸爸妈妈都出门后，我就行动了。
我拿起阳台上晒着的腊肉，闻闻，呀!这是啥味儿呀!爸妈也真是的，坏的东西就要扔!于是，我把腊肉全都倒进了垃圾桶，又打开冰箱：“咦?这白花花的东东是什么呢?”我尝了尝：“呃，真难吃，看我把它炒得色香味俱全!”
我学着爸妈，把一个像按钮一样的东西转了一下，又把那白花花的东西倒了进去，但总觉得缺点儿什么。“哦，要放调料!”我大声叫道。于是，我把半瓶盐倒了进去，又扔了几个青椒进去：“嘿嘿，现在够了吧!”?忽然，我的脑海里闪过一个念头：“啊!放水!”?说办就办，我用碗舀了一大碗水，倒进去，哇!它们漂起来喽!
我手舞足蹈地等了10分钟，终于好了，我便用汤勺把它们舀到碗里。?哇!怎么煮成这样啦!我一见这碗恶心的东东，顿时有点慌张。“要不要吃呢?哦!也许看着不咋地，但很香呢!”
正当我拿起勺子准备喝时，妈妈回来了。“妈，快来看我的.”杰作“!”我给她嘴里送上一勺“汤”，谁知，她立马去厨房垃圾桶吐了起来：“这什么汤啊!难喝死了!”当她吐完后，又看到垃圾桶里的腊肉："啊!我好不容易腌的腊肉啊!”我怔住了，忽然变聪明了，溜之大吉，免除了后来的“口水洗脸”。
嘿嘿，这就是童年，天真烂漫，还不时冒点傻气的童年!
一件有趣的事作文13校园生活虽然很平淡，却经常发生一些有趣的事儿。
记得有一天，我像往常一样，早早地来到教室。教室里空无一人，我拿出课外书津津有味地看起来。忽然，背后传来一阵“叽叽喳喳”的声音，我回头一看，什么都没有，我正在纳闷，这个声音又传过来。我循着声音走过去，拉开窗帘，发现在教室角落的顶上，居然出现了一个还不成型的燕子窝。
我静静地站在燕子窝下，发现窝里的两只燕子正“叽叽喳喳”地谈论着什么，似乎在商量怎样修筑它们的新家。黑灰色的身子，油亮油亮的羽毛，剪刀似的尾巴，可爱极了。这两个“小客人”肯定是昨天我们放学后悄悄潜入进来的。
我正看得入神，背后传来一阵熟悉的声音：“喂，徐靖琪，你在干什么？”
我回头一看，原来是我的好朋友轩轩也来了。我说：“你瞧，这里有一个燕子窝，里面两只小燕子很可爱呢！”
轩轩说：“听大人们说，屋里来燕子是吉祥的象征，我们一定不能惊吓它们。”
同学们陆陆续续到了教室，都纷纷围拢过来。就在这时，老师走进教室：“你们怎么不读书呢？围在那里干什么？”
正在这时，一只燕子飞起来，老师看见了，告诉我们：“燕子是我们人类的好朋友，每天要消灭很多害虫，大家不要去伤害它们。”
从此，我们班又多了两个“学生”，为了不惊扰到小燕子，我们上课特别认真，下课了，也尽量保持安静。
小燕子也十分可爱，我们上课的时候，它们就安静地去找吃的`。
也许到了秋天，它们就会早早“毕业”离开我们。
校园生活真有趣，说不一定明年它们的孩子也会回到我们的教室，继续做客呢！
一件有趣的事作文14“什么时候能下场大雪啊？”一进入冬天，这个问题我问了无数次，可是老天爷好像故意与我作对似的，整个冬天连片雪花也没见到。不要说雪花，连雨点都很稀少。原以为今天冬天不可能再下雪了，可从正月初五晚上开始，这个愿望竟变成了现实，而且一下就是一天一夜。
初七早晨，爸爸不到八点就喊我起床，说要带我去堆雪人。吃过早饭，妈妈找出了我们的手套和帽子，我们就出发了。
到了未名园，我们找了一块很干净的雪地，开始堆雪人。我们先把雪推到一起，堆成一个大雪团，然后用手使劲拍，让它变得越来越结实。这样，雪人的身体就完成了。接下来，我们开始做雪人的头，我抓了一大把雪，使劲地拍拍打打，可是，雪都散了。这时，爸爸告诉我，可以先团一个小雪球，再慢慢在雪地上滚动。我和妈妈试了很多次，可不知为什么，那些调皮的雪粒就是粘不到一起。妈妈提议：给雪人切一个头。我和爸爸都很惊讶地看着她：只见妈妈不慌不忙地用手在雪人身体的顶部划出了一块，然后使劲地划来划去，加深痕迹。结果头没切出来，身体也塌了。
我们只好重新做雪人的身体，身体倒不难做，我们边做边想怎么做头。还是按照爸爸的提议慢慢做吧，可能是力度把握好了，这次雪球很乖，我小心翼翼地滚动着雪球，终于把雪人的头做好了。我把雪人的头安在它的.身体上。我又找了两片树叶做雪人的眼睛，一片又细又长的树叶做雪人的嘴巴。在我们的努力下，一个可爱的雪人终于堆好了。我们高兴地围着雪人又蹦又跳，我还把我的帽子戴在雪人的头上，雪人显得更加漂亮了。爸爸拿出照相机，给我和雪人照了好几张合影。
虽然这次堆雪人的过程不是很顺利，但是自己能动脑筋想办法解决问题，我还是很高兴！
一件有趣的事作文151. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
2. 小作者观察仔细，叙述时井然有序。
3. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
4. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
5. 文章想象合情合理。
6. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
7. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
8. 细节描写颇具匠心。极富功底。
9. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的`描绘，这是本文的一大特色。
10. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
11. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体。
12. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
13. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
14. 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
15. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
16. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
17. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
18. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
19. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
20. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
