一件有趣的事作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的一件有趣的事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一件有趣的事作文1在我的记忆里,有好多好多有趣的故事,其中有一件有趣的事,至今还记忆忧新。
记得在我读一年级的时候,在一个夏天的夜晚,满天的星星,我和爸爸妈妈吃过晚饭后来到了公园散步,那是一个很大的公园,散步的人很多,树木枝叶茂盛,地上到处种满了小草和鲜花,公园里弥漫着鲜花的清香。偶尔听到青蛙的叫声,呱呱。
我和爸爸妈妈走到了公园的中心,有一个人工的小湖,湖里种了些荷花,本来我们是想去看荷花的。突然,我看到大池塘的大树旁边有一个小亮点,它忽明忽暗,慢慢对着我飞了过来,我对妈妈喊:“妈妈!快看!什么呀!”妈妈开心的说:“太好了!那是只萤火虫!”我当时兴奋极了,过去一直听妈妈讲过童话故事时提到过萤火虫。我追赶着那只萤火虫,想看个究竟,它其实飞的很低,我出了满头的汗,但总是抓不到它,急得我直求妈妈来帮忙,后来,还是妈妈用扇子帮我捉到它了。我小心翼翼地把它放在我的手心里,它在我的手心里一闪一闪的发着绿色的光,好象在喘着气,真可爱,我喜欢极了,像捧着一颗小星星,爱不释手。
妈妈说:“你小心啊,轻一点,玩一会就放了它吧”我说:“不!我要带它回家去!把它放小瓶子里看”妈妈笑着对我说:“等哪天下过雨后在来,我们再来捉它们吧,下过雨后,萤火虫会有好多,会很好看的”我听了高兴极了,捉萤火虫真是太有趣了。我后来,还是没听妈妈的话,把那只小萤火虫带回了家,放在一个小玻璃瓶里,把瓶子放在我的'床头柜上,记得那天晚上我上床后把灯关了,抱着瓶了看了好半天,闪闪的萤火虫的光,带着我进入了甜美的梦乡。
每当,我想起这件趣事我都觉得很幸福开心,其实现在细想想,萤火虫他发的光虽然很微弱,发挥不了什么作用,不像太阳那么明亮,但也是很值得赞美的。至少,它是自己发的光,要比月亮美,虽然我们看月亮很好看,但是,月亮本身不会发光,他是靠反射太阳光来照亮自己的,所以我更喜欢萤火虫。我想做人也是如此,不管我将来做哪一个行业,只要努力为我们的国家做贡献就好。
一件有趣的事作文2我家中,有一具蚂蚱标本。每当我看到它,总会想起幼儿园的趣事——捉蚂蚱。
那时,我家旁边有块草地,草地中有成千上万的蚂蚱,想捉多少就捉多少。
那天,太阳炙烤着大地,我透过窗,看见蚂蚱活动频繁,好似在开舞会。而且我在家中闲着没事,便约上邻居好友——包振、廖伟去捉蚂蚱。
战前准备
我们带好武器——枪(手)、俘虏库(水瓶)、解暑药(冰镇可乐)、陷阱(袋子,里面有草)。
我们来到草坪,先挖几个小坑,用袋子盖上,里面装草,便静静地躲在袋子后面。等待那些头昏脑胀的蚂蚱自投罗网。
开战
“开始!”我一声下令,只见包振用手在草中胡乱地抓,可效果不错,几只蚂蚱已经呆在俘虏库里:廖伟用前无古人,后无来者的抓法——陷阱狂舞法。(左右手分别拿一个陷阱,见到蚂蚱就罩上去,将其抓获。不知有多少只蚂蚱被抓。我也非等闲之辈,一手乱舞一手舞陷阱。效果很是不错。许多蚂蚱进了俘虏库。
嘿!好大一只,趴在草上,肚子的坠肉一鼓一鼓的,头昂得好高,胡须一动一动的,像一个大将军。我一见,心里直痒痒:这只蚂蚱大将军好大,乃世间罕见,该抓。我小心翼翼的.走去,可那只蚂蚱大将军见形势不妙,脚踩西瓜皮——溜之大吉,我一间则慌,一扑,哈哈哈,蚂蚱将军到手。你虽然威武,但也被捉到了,有损你一世英名。我想。
我耳听八方,眼盯四方。见朋友在草丛中乱抓,弄得蚂蚱满天飞。有的落到陷阱里,被我们一盖,到手;有的落在脚上,自讨苦吃,另一只脚一踩,便动弹不得;有的向草丛边缘逃之夭夭,一片混乱。我见此,想来个浑水摸鱼,冲过去,伸手一抓就一个,比起我那边,抓蚂蚱容易多了。这样,俘虏库不知增加了多少“人”。一只,两只,三只,战俘越来越多,我们的战绩屡战屡胜。
一件有趣的事作文3生活就像五彩缤纷的万花筒,盛满了快乐,盛满了幻想,那天真烂漫的事情就像放电影一样时常浮现在我的脑海中。
记得那是去年冬季的一天,外面下起了鹅毛大雪,大树披上了一件白袍子,小草盖上了一层厚厚的棉被,大地变成了粉妆玉砌的世界。湖面上也结了一层厚厚的冰,远远望去,像一块干干净净的镜子。
忽然,我眼前一亮,想到了一个好主意——湖面上溜冰,于是我叫上了小伙伴一起去冰上玩。刚到冰上,小伙伴们像离弦的箭一样冲了出去,在冰面上尽情的玩耍。我捡起一个团雪揉成了雪球,向小伙伴扔去。他们受到了我的攻击,连忙把我包围起来,开始向我反击,只见雪球像子弹一样向我射过来,我敏捷地躲过了,雪球和我擦肩而过。我心想,这样下躲下去,不是个办法,必须要“报仇”,我瞅准时机看见敌人有个狭小的空间,我就弯着腰,斜着腿,轻轻的一滑,就滑出了敌人的包围圈,报仇的时机到了,我捡起地上的`雪球向他们扔去,雪球像长了眼睛一样击中了小亮,“受了伤”的小亮在一边休息,我们玩得不亦乐乎,小伙伴们飞快地向我追来,忽然,我看见前面有一个小水坑,我轻而易举的绕过了,可我身后的小伙伴们没那么幸运了,只听“噗通”一声掉了进去,此时我和其他伙伴哈哈大笑起来,我们一起去拉他,这一拉不要紧,小明也被带进去了,大家哭笑不得,原来地太滑了,怎么办呢?我灵机一动,想到一个办法,用树枝把他们拉上来了。虽然出了一点小插曲,但一点也没有影响我们的兴致,湖面上洋溢着我们欢快的笑声。
这件事情已经过去了很久,现在一回想起来,就情不自禁的笑个不停。
一件有趣的事作文4说到滑冰,大家应该都耳熟能详。可是,你们穿过带冰刀的冰鞋,你们滑过真冰吗?
六月三十号下午,我、金秋萱、王铭玥、罗杰妮、林思雨、雷悦等人,一起去了海岸城,滑真冰。
我们买了票,换了带冰刀的冰鞋,把东西锁起来,就进了滑冰场。
不愧是滑真冰啊!进了滑冰场,我的第一感觉就是——冷!冷的我瑟瑟发抖,哎!早知道穿长裤过来了。王铭玥早就叫我穿长裤了,真是:“不听铭玥言,吃亏在眼前” 啊!我用手摸了摸“冰地”,真的是冰啊!我看了看手,我的手已经冻得通红了。
一开始我不敢滑,但看到小金和小王,还有小罗,在冰上悠然滑来,悠然滑去。是那么随心所欲、运转自如,还是那么自由自在、优雅美丽,活像一个个冰上的冰精灵,在翩翩起舞。我的心,就像往一汪清泉里投入了一块石子那样,泛起层层涟漪。望望身边的小林,我想:我们还都是“菜鸟”呢!我暗暗下定了决心,一定要像小金她们滑的那么好!
我扶着滑冰场旁边的那些栏杆,慢慢的往前滑。哈!找到感觉了! ……此处隐藏5528个字……坐在河边。我静下来仔细的想了想:既然我不能强攻,就只能智取了。我本想跑回家,拿一个瓶子,但是又怕小鱼跑掉,我就搭了一个石头堡垒,像囚犯一样把小鱼困在里面,任凭它怎么撞击也无法逃脱。这样我就放心大胆的.回去拿瓶子了。
过了一会,我回到河边,看见堡垒已经摇摇欲坠了,我赶紧想把小鱼抓起来放到瓶子了,但是小鱼身手敏捷,我几次都没成功的“逮捕”它。忽然,我灵机一动,想出一个上上之策:先故意把石头移开一块,接着把瓶口塞到那个移开的缺口(注意动作要快),一只手扶着瓶子,一只手把鱼往瓶子里赶。“YES,成功了,你个小小的鱼还能逃脱我的手掌心。”我骄傲地说。那只小鱼静静的躺在瓶底,遥望着绵延不绝的河的尽头,嘴唇翕动着,好像在呼唤着远方的亲人。我心里一动,想起儿时调皮的我,经常因为贪玩,所以直至夕阳西下,还是迟迟不肯回家。那时妈妈就到我常爱玩的的地方去找我……
这小鱼的父母是不是见小鱼天晚了还没回家,也会到这来找它呢?我把小鱼放回河里,看着小鱼随着流水游向远方,在心里祈求它平安。今天我有所感有所悟:一条小鱼也有他的父母,残害他们,父母也会伤心。决定从此“金盆洗手”不干捕鱼一行了。
一件有趣的事作文13上网课的日子比较无聊,得从中作点乐趣不是。
“同学们,大家好!”伴着老师精神十足的声音,我伸了个懒腰,对接下来的直播课毫无兴致。但,紧接着,老师的一番话令我和同学们打起了精神:“今天我们来学一首文言文。我先读一遍,不会的字大家标上拼音,待会点人来读。他要是读错了,自己献上一首歌;他要是全对,那我给大家来一首!”
一向不苟言笑的老师,怎么今日却夸下如此海口?实乃难能可贵!于是乎,同学们纷纷附议。聊天区里炸开了锅,兴奋、恐惧与幸灾乐祸等杂咸共冶一炉,问题栏也罕见地冒出了一堆“老师点我”和“老师别点我”的`提问。
老师微微一笑。随即,如播音员般字正腔圆的声音传出。这是老师朗读时特有的音调,平时轻易不敢使用。大家纷纷低头看课本,在自己不会读的字旁边标上拼音。
“好了,我读完了。”老师又恢复了原来的声音,却在不经意间,露出了一个在我看来相当诡异的微笑。
看到这抹笑容,我突然有一丝不祥的预感。还未等我向所有的不要点我上点赞,一个声音幽幽响起:“你来读第一段吧。”
忽地紧张起来。虽然标了拼音,但我也不敢保证读的时候不出错呀!何况,还是当着诸位同学的面,公开“处刑”!而一旦挑战失败,等待我的将是“唱歌”的惩罚!
我看着书,几乎要用手指着每个字读了。脑海里极力寻找着各大节目中播音员的声音,想要让声线向他们靠拢。
但,尽管是如此细心谨慎,我还是读错了几个字。大多数错字我都及时改了过来,但那个“吾”直到我复盘的时候,才后知后觉地发现读错了。怎么办?怎么办?大脑瞬间一片空白,无边的冷意袭来,把我弄出了鸡皮疙瘩。
老师那边听到了后,她脸上诡异的笑容更盛了。“同学,你的‘吾’读错了,应该是作二声。本来,读错了字要唱歌,但你只读错了一个,而且是第一个读的,所以,宽容大度的我就赦免了!”
同学们都笑了,为老师那个“宽容大度的我”。聊天区又一次炸开了锅,我却是心怀着些感激。谢谢你,老师!
就算是这么想,我也不得不感叹了句:今天这短短两小时中,我竟经历了这样一场大起大落,真是有趣又“可悲”,简直是小学生活中最有趣的一件事了!
一件有趣的事作文14“沙、沙、沙”,“轰隆隆、轰隆隆”,现在是下午1点,雨还在下,雷还在响,可我要爸爸送我去参加妙语连珠的赛前辅导,地点在新丽晶大酒店。
一路上,地上到处都是水,雨就像断了线的珠子一样,不断地落到地上或车上,因路上的积水太多,我和爸爸还差点放弃了呢!最后我和爸爸来到了新丽晶大酒店。酒店里有许多小朋友都是来参加妙语连珠赛前辅导的`。我和爸爸来到了会议室,我拿了一个小本子就进去坐了下来。不一会儿投影屏幕上出现了《最强大脑》的节目,节目可精彩了。
成语大赛的辅导开始后,司徒老师给我们介绍了叶老师。叶老师给我们讲了很多知识,演讲的主题是围绕着背颂什么知识不要死记硬背,要把它们联想成生活中的某一样东西。
叶老师给我们讲了比赛的规则后,就叫了几个学生,让他们每人说了2个数字,共二十几个数字,司徒老师在五分钟之内就背了下来,还面对我们背了一遍。叶老师叫四年级的所有同学都上去,叶老师让他们每人说了3个英文字母,不一会世界上最长的“英语单词”出现了。司徒老师就背下了这世界上最长的“英语单词”,司徒老师还面对观众竖背和斜背英文字母呢!
叶老师又给我们出示了许多词语,教我们联想成生活中做到或做不到的事情来背诵。最后我们都能背下来了,我很惊讶!因为我以前可没成功背过呀!叶老师又给我们出了10个成语,我把“怒发冲冠”联想成头发,把“比冀双飞”联想成鼻子,把“叫苦连天”联想成嘴巴,把“博大精深”联想成脖子,把“并肩作战”联想成肩膀,把“胸有成竹”联想成胸脯,把“蛇蝎心肠”联想成肚子,把“斩草除根”联想成膝盖,把“脚踏实地”联想成脚。
不一会我就将这些成语准确无误地背下来了。
这一次妙语连珠的赛前辅导真是一件有趣的事情,通过这次经历,我学会了背诵任何知识都不要死记硬背,通过联想来背诵会起到事半功倍的效果。
一件有趣的事作文151. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。
2. 小作者观察仔细,叙述时井然有序。
3. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
4. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
5. 文章想象合情合理。
6. 通过生动形象的`语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
7. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
8. 细节描写颇具匠心。极富功底。
9. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
10. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
11. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体。
12. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
13. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
14. 文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。
15. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
16. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
17. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
18. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
19. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。