童年趣事的作文

童年趣事的作文（必备15篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的童年趣事的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我姥姥家在醴陵乡下，依山傍水，山青水绿。山上的竹林密密层层，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，真是个好地方。

姥姥家的房子是很早以前用土砖砌成的，灶也还是老几辈人用的大柴火灶。一到姥姥家，烧柴火就成了我最爱的“游戏”。我喜欢火，爱看从里面吐出来的或红或黄的火舌，爱听从火中发出的'“噼里啪啦”的声音，爱感受火的温暖和光芒。

又到姥姥家，与家人打完招呼便直奔厨房，看见墙壁上映着火光发出的光芒，我一蹦三尺高，跳到门槛上差点摔了一跤。舅爷爷看了看我，用醴陵话问我：“没事吧？”我挠了挠头，笑了笑，轻轻摇摇头，示意舅爷爷继续炒菜。我快速走向柴火堆边的椅子，坐了下来。前面是柴火灶，后面则是一堆柴火。

我见火变小了，伸手拿起火钳，从柴火堆里挑出一根又粗又大的竹子，慢腾腾地放进火中。“啪啪，啪……”火中发出了断断续续的声音，我眯着眼睛，享受似的听着这声音，露出了快乐的笑容。火越烧越旺，火红火红的，我从座位上蹦跳起来，蹲下来，看着火苗跃动，竹子被烧成一条一条的。

火一直烧着，烧着……

我拿起镰刀，把木桩立在地上，双手举起镰刀，对着木头劈下去，刀口被夹住了，我提起带着木头的刀用力砸下去，“啪”，木头被劈成了两半。我很开心，继续劈，一次，两次，忙得不亦乐乎。

火渐渐小了，我急了赶快把一大堆木柴扔了进去，笑嘻嘻地等着看火越来越大，我并不知道这样会把火“闷死”的。舅爷爷见了，拍了一下腿，说道：“哎呀！”舅爷爷走过来，拿起灶旁的火钳，从那几根木柴中钳了两根出来，那是还没有来得及烧燃的。然后，他又用火钳把其他的木头重新摆放，很快，火烧起来了。

舅爷爷“救”了我的火，我兴奋得坐在椅子上晃动起身子，这时，小舅舅进来了，拿起一根又细又长的木条，折成几截后全都塞进灶里。火越来越大了，我越想越想不明白，舅爷爷说，放多了木头火燃不起来，可小舅舅放那么多，火势怎么会变大了呢？

我跑去问爸爸，爸爸拍着我的肩膀，说：“你这孩子，就知道问，自己想想。”后来，我依然没有弄明白其中的奥秘，但烧柴火的这一幕却深深印在我的脑海中，给我的童年生活留下了难忘的印记。

前两天，社长布置我要完成一篇作文，内容要写成叙事性的，字数要在700字以上。接到任务后，我认为是小菜一碟，但真的写起来，还真有点手生，毕竟也有若干年未动笔写过作文了。但是社长布置的任务得完成呀，于是我便搜肠刮肚，写下了下面的文字。

我要说的故事是很久以前的故事了，随着时间的流逝，故事的内容日渐弥新，在我脑海里也愈来愈清晰。那是发生在我上小学四年级的那一年的某一天，记得早上朝霞万丈，我和同学们一起去学校上早读，一路上欢歌笑语，树头上的小鸟也是叽叽喳喳。忽然，前面传来叮当叮当的声音，我们循声看去，原来是一个盲人在一个小孩的牵引下，慢慢地走过来，声音是小孩敲打受伤的小锣发出的。尽管在农村里我们经常会看到这样的场景，但是我们中间们没有一个人敲打过小孩手中的小锣。强烈的好奇心驱使着我们做下了这辈子都很后悔的事情。当时，路上除了我们几个上学的外，没有其他行人，这时，毛狗（他是我们这拨上学的当中的头）对我们说，我们去把那小孩手中的锣搞过来敲敲。大家都没有反对，于是就一窝蜂朝那小孩跑去。小孩最多和我们差不多大，看着我们七八个人向他围来，吓得直往盲人怀里钻。盲人赶紧说，你们干什么？毛狗阴阳怪气地说，我们想借一下小锣玩玩。那小孩赶紧把小锣往怀里抱紧，生怕被我们抢走了。毛狗一看他不给，于是就命令我们拦住他们的路，不给就不让他们走。盲人说，这可是我吃饭的家伙，你们不要瞎搞。这时，毛狗仗着人多，就上去从那小孩手里去夺，小孩拼命保护，盲人在边上急得直跺脚。忽然，只听咣当一声，锣被夺掉到路边的一块石头上，摔成两半。小孩顿时大哭，毛狗一看闯祸了，赶紧带头就跑，其他同学也随他而逃。我却在一旁愣住了，事情怎么变成这样了，我将地上的两半锣片捡起，默默地放在小孩的`手上，低着头尾随他们去学校了，一路上似乎还隐隐约约听到小孩的哽咽的声音。

这件事已经过去多年了，那小孩和盲人的命运后来也不知发生了怎样的变故。但现在想起来，我仍然难以释怀。

故事是说完了，作文也完成了！也不知社长满不满意。顺便交代一下，社长是我儿子，现在正上小学四年级。最近，他在小学创新作文网上申请了一个文学社，我成为他的麾下一员，他认为我有可培养余地。因此，为了不辜负他的希望，我又重新当起了学生。

——妙趣横生的童年

每个人的童年都是丰富多彩、妙趣横生的，因此，每个人都会怀念自己的童年时光。有时想起后还会禁不住为自己所做的事情而笑起来呢！

小时候，我酷爱贴画，觉得这些贴画都十分的形象生动，栩栩如生;每个人物的'脸上都带着笑容。它们的每个动作、神态，都和动画片上的人物一模一样，简直让我爱不释手。所以，每次放学时，我都会缠着爸爸妈妈在幼儿园门口买一大堆的贴画，然后将它们全部都贴在家里的桌子上、墙上、盒子上、门上、甚至书上。总之，只要你一进我们家，就会发现我们家所有的东西上都会被贴着许多的贴画。有一次，我依旧像以前一样在墙上贴贴画。这时，正巧被心情烦躁的妈妈看见了，她看到被我贴满了贴画的房间，生气地骂道：“你看看你的房间，都要成贴画展览馆了！以后再也不允许在家里乱贴了。”我十分的不服气，心想：“不贴就不贴，大不了贴在我的身上。”

妈妈走后，我便开始放肆地撕下贴画纸，疯狂地贴在我的头上、脖子上、肚子上，心里十分的得意。到了第二天的早晨，我来到卫生间，一照镜子，“呀！惨了。昨天贴的贴画还没撕呢。”我不禁失声大叫道。为了不让还没睡醒的妈妈发现，我赶忙从自己的大腿上先撕下一张贴画纸。可还没等我把第一张贴画撕下来，我便“啊”地一声惨叫起来。于是，我又赶紧把那张画给贴了上去。疼痛过后，我又转念一想，“会不会像动画片里所说的那样，人和某样东西融为一体后，如果分开时有疼痛感，就会变成一个超人。”我顿时欣喜若狂，急忙从卫生间跑向阳台，从架子上拉出浴巾，披在肩上，然后便站在自己的床上想试一试超人飞天的感觉是什么样的。可是，本想飞向空中的我，刚一跳出床外，就摔了一个“狗啃泥”！不肯放弃的我仍然继续试飞，可是每次都会摔得“鼻青脸肿”。刚起床的妈妈看见我这副狼狈相后，不禁连声大笑起来。

她朝我走了过来，问我为什么要这样做。我把事情都一五一十地告诉了妈妈，听了后，妈妈笑着说：“小傻瓜，你撕得疼是因为这些贴画粘住了你的汗毛和头发啊！”听了妈 ……此处隐藏7452个字……鲜花，在阳光的普照下争奇斗艳，美不胜收。我随手摘下一朵，那也正是我难忘的一件童年趣事。

记得我五岁的时候，天很热，于是我们打算吃西瓜。我想：西瓜那么大，是怎么长出来的呢？

于是，我问小姨：“西瓜是怎么长出来的？”

只见小姨笑着，回答道：“是从人的肚子里长出来的呀！”

我惊呆了，她接着说：“你吃西瓜的`时候把西瓜籽吞进肚子里，就是播种；你喝水的时候就是给种子浇水；你吃饭的时候就是给种子施肥，于是，西瓜籽在你肚子里生根发芽，就能长出西瓜啦！”

“怎么取出来呢？”我诧异地问。

“拿刀在肚子上划个口子，抱出来就行了。”小姨一本正经地答道。

“小孩肚子小也能长吗？”我紧张地问。

小姨掩着嘴答道：“长不了。”

我松了一口气。

小姨紧接着说：“因为西瓜会把小孩子的肚子撑爆的。”

我有点儿毛骨悚然了！

公公正在切西瓜，我看着那又黑又小的西瓜籽，心里有点儿害怕，心里想：可别把西瓜籽吞下去啊！开始吃西瓜了，我拿起一块又大又红的西瓜，小心翼翼地咬了一口。啊，真甜！瓜肉又甘甜，又清凉，一阵大快朵颐，早把小姨说的话抛到九霄云外去了。忽然，一粒又小又硬的东西吞进了我的肚子里。糟糕！这是西瓜籽！我立即跑到阳台上，想把西瓜子吐出来，但那可恶的西瓜籽好像牢牢地黏在肚子里，就是吐不出来。 我胆颤心惊地跟婆婆说：“婆婆，我今晚不敢吃饭了。”

婆婆连忙问：“为什么？”

我沮丧地告诉她：“我中午吞了一粒西瓜子，吃饭喝水是给西瓜浇水、施肥，长出大西瓜，把肚子撑爆就麻烦了，所以我不敢吃。”

她听了，哈哈大笑，问:“谁说的？”

我指着正在捧腹大笑的小姨。

“傻孩子，你姨骗你，西瓜籽在肚子里是根本不会发芽的，会随着便便排出去的。”婆婆解释道。

我开心极了！想着婆婆做的“红烧猪脚”，“吃货”的本能又蠢蠢欲动了 。

有趣吧！就是这样，童年的趣事很多，似天上繁星，数不胜数。也正是那么多趣事，织就了我五彩斑斓的童年，充满欢乐的童年。

我9岁的时候做了一件不可饶恕的事。

丁老师是位男老师，感情很丰富。他教我们没多长时间，只短短的一年就给我们这群叽叽喳喳的孩子留下了深刻的印象，他个子很高，穿着深灰色的中山装，很年轻。

丁老师说话总是笑呵呵的，我们也不惹他生气，只觉得和他在一起很温暖，干什么都像壮了胆儿似的。比如他领我们挖野菜，挖着挖着挖出一条虫子，不管这条虫子有多可怕，只要丁老师在场，我们就不会尖叫出声。否则，哪怕借给我们十个胆儿也不行，我们会一跳老远，会全身出汗。

可是在一个酷暑即将过去，新学期即将开学的当儿，他宜布了一条消息，说他不能教我们了。话从他口中一出，我们立即“吐”的一声哭起来。开始是一小部分人，小声地哭，后来就是全班同学一起大声地哭，丁老师劝我们劝不住，索性不劝了，一件一件数着放在他讲台上的各种各样的小东西，然后声音很低地说：“现在我把这些东西分给大家，这都是大家平日里交给我，我又没扔掉的。”

丁老师开始用手中的东西吸引我们的'视线。他说，小刀，谁的小刀?一把绿色的铅笔刀在丁老师手中来回地晃，晃了几个来回，一个小个子女同学说，老师，是我的。丁老师说，你拿回去吧，她就一边抹眼泪一边走到老师的跟前，把它拿了回去。丁老师又拿出一支笔，一支黄色的带有小猫头的笔，丁老师的手又晃了几晃，刘梦君就把它领了回去。

领回东西的同学，坐下之后就不哭了，小刀、笔占去了他们的心思。这样循环了几个回合，丁老师讲桌上的物品几乎被同学们领尽了。

这时丁老师拿起一个很精美的皮球，绿色红色黄色形成满球云朵的那种，一看就让人喜欢备至，真不知道是谁拾到这么好的东西，舍得交给老师。奇怪的是，竟没有一个同学去认。这情景很让我动心，一种想得到它的心思让我立即抹去眼泪，平心静气观察同学们的动静，抨跳的心早被那个美丽的皮球击中了。就在丁老师想把它重新放回桌子里去的时候，我突然口出一句，老师，那是我的。

老师显然是犹豫了一下，但看到我满脸的泪痕，就把球给了我。由于我的座位靠最里面，所以他把这个球亲自送到我的手里。丁老师把那个皮球抖了抖，抖过之后那个皮球就落到我手里了。

我很快就知道，这个皮球一直就是丁老师自己的，不知道为什么那天他把自己的这只皮球拿到班上。多少年后我把这一段故事写进小说，丁老师已不在人世。但是假如他还活着，这件发生在30年前的事，他肯定记忆犹新，他肯定了解一个9岁孩子的心理……

童年像一条小溪，清澈见底；童年像一条彩虹，多姿多彩；童年像一本故事书，丰富有趣……我快乐无知的童年已渐行渐远，留在记忆深处的只是那些充满稚气的趣事。

小时候，我可会玩了，拿个空瓶玩一天都不会觉得厌，长大了反而文静了许多。最喜欢的就是与鱼儿作伴。那时家里的`大鱼缸养满了鱼，有大有小，五颜六色，惹人喜爱。更好奇的是缸底有串串小水泡不停往上冒，引我整天围着鱼儿转。我或用小嘴对着鱼儿逗个不停：或用小鼻儿碰着玻璃鱼缸贴个半天；或用小手拍着鱼缸，直眉楞眼憨态可掬：有时甚至会垫上小凳把小手探进水中，划上几个弧圈。

一天，妈妈正在洗衣，我又把小手偷偷伸进鱼缸，刚好碰到了水面，“哗啦啦啦”甩了几下，腾起阵阵细浪。鱼儿们惊恐万状，我觉得好玩极了。接着又挪来高一点的凳子，爬了上去，哈，终于够得到鱼了。我把手伸下去，鱼儿四处乱蹿，我一时兴起，把大半个身体都探进缸。“扑通”一声，水花四溅，一头扎进大鱼缸，什么也不知道了。还好妈妈手快，发现我掉进了水里，连忙把我抱了出来。浑身湿透的我，吐水不断，咳嗽不止，妈妈连忙叫来奶奶，一起帮我换上千衣服，大声呵斥着：“看你还敢不敢玩水了！”没想到第二天我本性不改，又偷偷溜到鱼缸边去了，只是再也不敢探进鱼缸中了。

小时的我不仅爱玩而且贪嘴任性。一天中午，奶奶和我们一起吃饭，她红烧了一尾大鲫鱼，这可是我最喜欢吃的。妈妈常说，吃鱼的人聪明。但妈妈对我有个规矩，说小孩只能吃鱼肚，还说鱼肚没有细刺，而且肉好吃。这让我十分不爽，心想鱼背的肉肯定更好吃，瞧，爸爸嘬一口黄酒，吃着鱼背的肉，那个有滋有味，让我好羡慕。今天妈妈不在，趁奶奶去盛饭的间隙，我偷偷夹起了一小块鱼背肉吞进小嘴。没想到麻烦来了，鱼刺卡住了喉咙。我大声哭起来，越哭越疼。慢慢地满脸通红，疼得哭不出声了。这吓坏了奶奶，放下碗筷，连忙跑过来，问我怎么了？我指了指喉咙，说鱼刺卡住了，难受。奶奶拍拍我的背，让我吐出来。又让我喝醋，囫囵吞青菜，忙乱一阵子，但还是无济于事。最后全家出动，爸爸开车送我到医院。医生对我的那根细刺折腾了半天，终于化险为夷，让惊恐万状的我和焦急不安的奶奶安下心来。从此，我很怕吃鱼背肉了，那次的事至今仍心有余悸。

童年趣事多多，傻事不断。长大了，爸妈也常会说起我的童年趣事，让亲朋好友忍俊不禁，而每每此时的我都一笑了之。但不管怎样，这些都已成了我人生中苦涩而又甜美记忆。