校园趣事作文【优选】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的校园趣事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园趣事作文1我们的校园多姿多彩，下面就让我为大家介绍一下吧。
第一回，我得了“脑震荡”
星期四的下午，我们很高兴，因为有一节体育课。
体育老师先叫我们跑两圈，两圈下来后，男生们抢完了几个足球，我们女生只落了个艳羡的份儿。
我和一个要好的同学玩，玩着玩着，她突然大叫起来：“啊，我忘带卡纸了，怎么办？”
我无奈地说道：“怎么办？凉拌！”
“你带卡纸了吗？”“带了，不过你要想借，就和我比赛摔跤，怎么样？”“没问题！”她毫不犹豫地答应了。
“唉，现在的年轻人真狂啊！”我嘀咕了一句。在我看来，她真拼命。
比赛开始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像个不倒翁。她用身体撞我，我没有倒下去，可她又用一只手将我摁倒。“咚！”我的脑袋狠狠地撞到地面上的`一块海绵垫上，我觉得头“嗡嗡嗡”地响着。还好没事，要是真撞成“脑震荡”的话，就玩大发了。
当然，少不了她的卡纸。
第二回，第101次“世界大战”
语文课上，我认真地在听讲，同桌趁老师在黑板上写字的时候，就“打”了我一下。
我善良，我忍着。
可没过多久，他又“打”了我一下，快到下课时，他还用脚踩我。我这暴脾气，我也趁老师不注意的时候踩他。老师不怎么关注我俩，只是对我们说布置的课堂作业做完了，可以到教室外玩。
下课了，我在教室门口等我的同桌，他出来时，我说：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去啊？”
“呃--”他支支吾吾的。
还没等他反应过来，我一把扯住他的帽子：“小样儿，上课敢打我，我就给你点颜色瞧瞧！”说着就是给他一顿“暴揍”。
这已经是第101次“世界大战”。
下一次的“世界大战”是怎样的呢？快和我一起想象吧。
校园趣事作文2校园里的趣事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。
记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。
那时，我们几个组员在纷纷抱怨：“今天为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长一直都推说他的字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不负责任的人吗?说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑着说到：“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会自觉办呢?”
这时，群众纷纷起义。
“我的手都不能写断了!”
“我的画只有一个人画，不干!”
我急忙劝解，可他们听到后都不以为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。
可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，突然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：“各位大哥，大姐，请听我小妹一言哪——”
我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开始了自己的“京剧小曲”。
只听她唱到：“大爷，大姐们，小妹劝告你们一句：多做善事好哇!如果你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟!不过，前提是要抚二百五哟!”说完，还比划了一下手。
我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的用意，忙说：“好了，好了，我们明白了!”
她听完后，频频一笑，又说到：“小妹的‘京剧’到此结束，说完，两根食指往上翘，脚底像抹了油一般，快速”飞“走。
顿时，“嘻嘻、呵呵”的'欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块，真是忙得不亦乐乎，因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。
这件趣事在我的童年中留下了美好的回忆!
校园趣事作文3在校园里的生活丰富多彩，活动多多，趣事当然也少不了。
在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来，那是我们班在抢糖果，老师先让我尝了一个，问我是什么味儿的，我说是黄桃味儿的，可其他人不信：“你味觉出问题了吧！”
“才不是呢！”我一边吃着糖，一边愤愤不平，你味觉才出问题了呢！”
当老师一说要发糖，我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔，我就已经跪在椅子上，准备上桌了，老师扔了九个糖果，我们有六个人，老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗，双手一撑，趴到了桌子上，我左手一个右手一个，抢完糖了，可我灵机一动，老师扔这么高，应该有几颗掉地上了，我一下趴到地上，果然，一颗！哈哈！我大笑一声，我抢了3个糖果！小伙伴们惊呆了，他们很想让我给他们一个，但因为说我味觉有问题，不敢要了。
第二次抢糖果，我依然爬在桌子上又抢了两个，我钻到桌子下一看，又是一个糖果，我一把抓住，谁知是个糖皮纸，但我不生气，因为我一共抢到五个，还有一个在肚子里，共六个。我因为糖太多被“围攻”了，他们搬来两个桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你们呢！”我推开桌子，跑出去了，因为两个人坐在桌子上，差点被抓住，但有一个没和我作对的走了，还掉了一颗糖，干脆拿走吧！一共有七颗，我想自己先吃一颗，再吃两颗，剩下的就留给姐姐妈妈爸爸
校园有许多乐趣的'地方，只要你留心观察，一定会想出哪里有过有趣的事。
校园趣事作文4“钢铁”和“废铁”，有什么关系吗？让我来告诉你。
上数学课前，一向爱看书的邓欣怡借了吴轶峰的一本书——《钢铁是怎样炼陈的》。上课了，邓欣怡津津有味的看了起来，谁知邓欣怡被王老师发现了，王老师走到了邓欣怡身边，看了看邓欣怡在看什么书，邓欣怡一见王老师，就抬起头来，用乞求的目光望着王老师，王老师气势汹汹地拿起那本书，仍得好远好远。生气地叫邓欣怡站起来，邓欣怡一脸惊恐，“你简直是我教的学生中，女同学只有你不做作业，上课不听讲。”邓欣怡又用乞求的目光望着王老师，希望把那本书还给他，可谁知王老师走到一个同学身边，又回过头去，看似微笑，但又严肃地说：“你还看《钢铁是怎样炼成的》我看你把‘钢铁’炼成了‘废铁’。”同学们哄堂大笑，邓欣怡还“扑哧”笑了，王老师严肃地回过头去，瞟了邓欣怡一眼，说道：“你还笑。”王老师走上讲台，又继续给我们讲起课来，再回头一看，邓欣怡还感到无所事事，还在那里干起了与课堂无关的事，王老师又说：“邓欣怡，人家是把废物利用，把‘废铁’炼成‘钢铁’，而你是把好的东西变成没有用的，你是伟人啊！第一个能把‘钢铁’炼成‘废铁’的人，你很得意吧！真是半空中的'口袋――装疯。”下课铃响了，吴轶峰就去向邓欣怡要回那本《钢铁是怎样炼成的》，可是，邓欣怡笑着说：“‘钢铁’炼成‘废铁’了，没了。”
经过这件事，同学 ……此处隐藏3167个字……校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧！
我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏，“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的`胜利者了。
经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学“僵尸”走路的样子也十分相象，逗得我们哈哈大笑。
游戏开始了，“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。
夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”
旁边建了一个“临时基地”，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后“突袭”我们，陈丰哲为了掩护我们，也被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他的“两面夹击”困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！
相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！
校园趣事作文12五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的'，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!
校园趣事作文13我们的校园是一个丰富多彩又充满活力的乐园。在这里，经常会有一些有趣的事情。
现在正处初冬，教室后面的那棵梧桐树上的'叶子还没掉光，这时，寒风已阵阵习来。下课了，课间同学们都沸腾了起来。而我和伙伴们就在教室前“等候”飘来的树叶。只要风一吹，树叶就会铺天盖地地落下来，我和伙伴在教室前跑来跑去，接叶子。我们称这个游戏为“接叶子”。
冬天了，如果课间还待在教室里，那些冷风会吹得你不寒而栗。而现在，“接落叶”这个游戏便是最好的选择。“我接到啦！”玩游戏的时候经常听见这声。我在等待落叶的时候是需要耐心的，我可不像伙伴那么幸运，她走着走着便有一片树叶落到她怀里，这都是无心的。而我有心接落叶，可叶子就是不听话，“飞”了半天最后掉在了地上。每当我跑去抓一片叶子的时候，另一片叶子却与我“擦肩而过”。我心中不免有些遗憾。就在我迟疑时，那片叶子也掉在地上了。有时候，我们等了半天，终于有一片叶要掉下来，这时，大家在同一时间不约而同地朝那片叶子“飞奔”了过去。往往在这时候，大家你争我抱，把叶子挤出了外边，在一旁的我跑过去接住了。那几位恨恨地说我用“奸计”，而我却暗暗地偷笑。
如果你看到一群人在教室前跑来跑去接叶子，那群人一定会有我。这个游戏不仅让我们可以锻炼身体，最重要的是，还可以为这个冬季校园增添欢乐。
校园趣事作文14嘻嘻，哈哈哈，这天，我们正在语文的海洋中畅游，陈老师带我们来到了日积月累的成语里来学习知识。
陈老师问同学们：“第二、第二行都是写国家繁荣的成语，你们知道‘路不拾遗’是什么意思吗？”本来还在讨论着什么内容的同学一句话也不说了。
班级里鸦雀无声，一根针掉在地上都能听见，过了好一会儿，我们朝着教室讲台旁的一个角落望去，一只手高高地举在空中，是木子李。
他脸上露出自信的笑容，嘴角都快提到眼睛上去了，他扬着眉毛，嘴里在喊着：“陈老师！陈老师！我知道！嗯嗯！请我！”
陈老师有些吃惊，但是只是用手点了点木子李，然后温柔地说：“你说说看。“木子李郑重地站了起来，手上下挥动，活像一个教书先生，“路不拾遗就是不会在路边捡到一具，嗯，尸体！”
教室里的同学们呆了一会儿，风不吹了，鸟不叫了，忽然传来一阵哄堂大笑，我旁边的小黄笑得直不起腰，我后面的小王笑得肚子疼。
木子李尴尬地挠头头，慢吞吞地坐了下来，再也不敢抬头了，陈老师也笑了，她说：“路不拾‘遗’，可不是尸体哦！是别人遗落的.物品！”
这件事流传开了，被我用笔记录在了本里，被同学用心记录在自己的回忆里。
当然，“路不拾遗”这个词，我们也深深地印在了同学们的心里！
校园趣事作文15来到一个新环境，认识些新朋友，总会发生些好玩的事。
这个周三体育课就发生了件趣事。
周三烈日当空，夏天最后一次降临。蝉正在树上申诉“热呀热呀”，天空中连白云都热得不见了踪影，植物也都萎靡不振的样子。在这样的天气，我们居然有体育课！那得多热呀！还好老师好心，把我们带到体育馆去上，大家都特别兴奋，有些人在队伍中窃窃私语，期待着第一次去体育馆。
刚进体育馆就看见三个班在里面，我们便在剩下的那边地方开始训练。在一系列热身活动之后就是自由练习的时间了，几个同学从保管室借来几个篮球和一些排球，一些男生一拥而上，为的是拿那几个篮球，我们女生就拿几个排球自己练去了。
几个班上的女汉子和男生玩抢球，我们在旁边观战，体育老师在旁边坐着，画面很是和谐！没料想，快下课时，这种和谐被打破了……
在大伙儿抢球的'时候飞来一个排球，女生里有几个是学过足球的，早就想过过瘾了，加上她还在抢球，脾气暴，嘴里嘟囔着：‘这哪儿来的球啊！“管它三七二十一，对着不速之客踢了一脚，这一脚可不一般，球一下飞到了二楼……全场一片哗然！不光是我们的体育老师，连她的足球教练都目瞪口呆。她慢慢走过去，向老师说明了情况，老师半天憋出一句，“主要是脚法好……”
然后，体育课下课了，她赔钱去了……
想必这件事给她留下的印象不浅吧！
