【推荐】小学叙事作文集合10篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
每当看到同学们在操场上跳绳时，心里总会涌上一种说不出的感觉，有点酸酸的，又有些苦涩……，因为，我想起了我们班的跳绳经历，那经历，我只能苦笑着，什么都说不出来，太失败！
老师还在讲台上鼓励我们，说什么这次一定能拿好成绩，讲台下早已炸开了锅。
“唉，我已对我们班的跳绳失去信心了……”
“是啊，一定能拿“第一”的！”
大家嘴上虽这么说，但实际上都很努力的，毕竟这是最后一次比赛了，不拿一个好成绩实在说不过去。
时间从我们挥落下的汗珠间跳过，不知不觉，日历上的日期已经变成了比赛日期。我望着日历发呆：一定要加油哦！
10月的秋风吹得我眼睛生疼生疼的，我看着甩动的长绳，视线渐渐模糊起来。
“呼”刺耳的哨声划破天空，周围突然安静下来，时间仿佛在我们四周凝固起来，让任何一个人都感觉不到它。只有绳子打在地上的'声音还清晰可听，剩下的，全是同学们似乎被一块巨石压着的沉重的呼吸声。我意识道：比赛开始了！
我紧盯着绳子，我心底默默祈祷：千万别出意外啊！
但意外还是发生了，中途一个同学断了之后，甩绳的同学不知怎么了，一个往右甩，一个往左甩，绳子就在两人的不配合下开始如跳舞般胡乱地摆动着。
旁边的同学急得眼珠都蹦出 来了：你们俩搞什么啊？
我心里好像有一只小兔子在乱跳，跳得我心都要出来了。
也不知过了多久，绳子终于恢复了正常，我松了一口气，看了看表：天，没时间了！
倒数已经开始，每个人都绷住了神经，步调不免有些急促，大家有些慌了，一慌，失误次数又增多了。
那个我最不愿意期待的哨声到来了，响亮的哨声贯穿我的耳膜，震得我要聋了。旁边班级的每一次欢呼都仿佛一把利剑，真刺我的心胸。看着地上的绳子，仿佛是一个巨大的侮辱。比赛结束了，鲜红的“七”挂在了班级里。
如今提到“跳绳”我就想哭，我就想到了那段惨不忍睹的回忆，忐忑，惊慌、失落、愤怒、痛苦……但是每一个关于那段时光的词仿佛都是美好的，因为不管是什么，都凝聚着我的汗水。
有时候，就算有着自己的血泪回忆，都会把它留下来，就算看到它有多么想撕掉也不想把它丢弃，因为毕竟都是属于自己的，独一无二的记忆，校园的记忆。
虽然有时候真的不想面对这个现实，但我不得不承认，这是一段多么悲惨甚至又略带忧伤的校园的记忆。
小学叙事作文 篇2
雷电是自然现象，它很喜欢夏天来到人间，现在雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷。积雨云顶部一般较高，可达20公里，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空气对流等过程，使云中产生电荷。云中电荷的分布较复杂，但总体而言，云的.上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。因此，云的上、下部之间形成一个电位差。当电位差达到一定程度后，就会产生放电，这就是我们常见的闪电现象。闪电的的平均电流是3万安培，最大电流可达30万安培。闪电的电压很高，约为1亿至10亿伏特。一个中等强度雷暴的功率可达一千万瓦，相当于一座小型核电站的输出功率。放电过程中，由于闪道中温度骤增，使空气体积急剧膨胀，从而产生冲击波，导致强烈的雷鸣。 带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的放电。在雷电放电地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声。这就是人们见到和听到的闪电雷鸣。
有一天，放学了我正在往回家的路上，忽然狂风大作，我想：这天气预报真不靠，昨天还说今天是晴天，可是就变成了雨天。想着想着我说惨了，我没有带雨伞啊。所以我就立即跑回了家。我刚到家门口外面就打雷，闪电。没有过一会就下起了小雨点，慢慢的越来越大，闪电的次数也越来越多，我出去看了一下，那些没有带伞的人，有的用手顶着，有的用书或者塑料带那些东西放头上顶着，他们走的非常着急。还有的虽然带着伞，可是也被风吹了起来。 过了一会，雨停了，彩虹出来了，天空可真是漂亮啊。 雷电有时候还真神奇啊。说来就来，来的时候非常的让人害怕。可是它也有很神秘的地方，我很喜欢自然的魅力。
小学叙事作文 篇3
宁静的夏日傍晚，夕阳斜照着大地。我和我的姥姥，姥爷在房后的田间散步，享受夕阳下的田间风光。
天气很好，田间微风习习，太阳隐去了半个身子，远处几只耕牛踏着夕阳的碎影向农舍走去，近旁的麦地里不时传来几声虫鸣，一切都显得安逸舒适。
我走在前面，欣赏着玩风中的美景，姥姥挽着姥爷的手，静静地走在我身后。进入古稀之年的他们，话似乎少了很多。，只有眼神没有变。几十年了，依旧是那样深沉，那么亲切温暖。我们缓缓向前走着，跨过了一道道水渠，穿过一个个草丛，两位老人步履虽然十分缓慢，但十分稳健。夕阳的余辉洒在了他们的脸上，让他们显得年轻，充满了活力。一道道深深的皱纹似乎不复存在了，一种幸福的表情洋溢在日益苍老的脸颊上。看着眼前的一切，我会心的笑了。
微风尽情的吹拂着脸颊，给人凉爽的感觉。姥姥本不是愿意出门的'，她的身子已不是那么硬朗了，不想走路，在姥爷的百般劝说下，她才走出了家门。
前面的路越来越曲折坎坷，每过一个小沟，总是姥爷先过来，再拉住姥姥的胳膊，扶姥姥过来。姥姥则对着姥爷一笑，继续向前走着。晚风拂过脸颊，凉飕飕的，吹乱了姥姥的头发。姥姥拉了拉姥爷的手。姥爷转过身，抚平了姥姥的头发，扭头对我说：“咱们往回走吧，天黑了要起风，你姥姥怕凉。”我应了声，跟在他们身后慢慢地走着。夜，慢慢笼罩了大地，天空变成了深蓝色，一轮明月无声的浮上了天空，风渐渐大了，吹得两边的白杨沙沙作响，盖过了蟋蟀的低吟声。姥爷停下了脚步，拿起搭在手臂上的外套，小心翼翼地披在姥姥的身上，“天冷啦，小心着凉。”姥姥又对着姥爷笑笑，挽着姥爷的胳膊，走过树下的阴影……
看着这一切，我的眼眶有些湿润了。他们没有罗密欧与茱丽叶之间的浪漫，没有梁山伯与祝英台的大起大落，但绝对是最牢不可破，最经受得住考验的感情。他们已经走过数十个春秋。直到暮年，虽然没有华丽的词藻，温馨的话语。一个目光，一个微笑，却承载了厚重的感情。
此时无声胜有声，爱是无言的，爱是无界的，爱是永恒的。
小学叙事作文 篇4
xx年我们踏进了学校的大门，那一张张稚嫩的脸上洋溢着微笑，从那一刻起，我们成为了官园小学的一员，我们变成了一年级的小学生认识了彼此。
一年级：全班27人，我们坐在教室里，老师一声一声的教我们a,e,o，教我们1,，2，3……课堂上一张张渴望知识的面孔让我们成长。体育课，我们在操场上像一只只欢快的小鹿，我们那时是多么的自由与快乐。
二年级：全班26人转走一人，我和同学们在板报上绞尽脑汁，经过一番努力我们办出了年级里最好的.板报，我们接受荣誉是是多么快乐，童真的笑脸，是多么欢喜，那时的我们是好学的孩子。
三年级：全班23人转走3人，我们的小队比赛，真是变化莫测，眼看2队就要胜利了，可是再看1队奋力直追，最后终于得到了第一。那时的我们是多么不服输。
四年级：全班26人，转进3人，我们迎接着新同学到来的同时接到了一位转走同学的信，我们是多么怀念他，想起了我们在一起快乐玩耍的时光，但是时光流逝，一切不会倒流。那时的我们是多么思念同学。
五年级：上学期全班27人转进1人，下学期：全班28人，转进一人，我们秋游去了比如世界，在那里我成为了挣钱最多的小富翁，老师奖励了我一个冰淇淋（虽说不昂贵，但是那是一份荣誉）看到同学们投来了羡慕的目光我是多么骄傲，那时的我们是同学也是“敌人”。
六年级；下半学期全班27人，转走了一位老同学，我们现在在努力，争取考上个好的中学，我们珍惜现在的时光，我们何忍分别。现在的我们不再是童真的脸，我们现在的脸上充满了倦容与无奈。现在的我们在努力。
时光像是沙滩上的一粒粒沙子，握也握不住，我们的时光还会有，但同学之间不一定会在有联系，但是我们的友谊不变！
小学叙事作文 篇5
一天晚上，我梦见自己变成了一条清澈见底的小河，正想要流入那条湛蓝的大海里，和它交个朋友。
我向着通往大海的路流呀流，看见了一个渴得要命的人，我就向那个人流去，想用自己去滋润滋润那个人，那个人一看见清澈的水，就大喝了起来，喝完了，对着我说：“正不是你用清澈的水滋润我，我恐怕过一会就要渴死了，谢谢你救了我！我们人类一定不会污染你们。”我听了那个人的称赞，开心地向远处流去。
突然，我听见了一阵婴儿的`哭声，我往四处看了看，看见一间屋子起火了，那声音正是从屋子里传出来的，我冲进屋子，用自己身上的水把火给扑灭了，还好那婴儿的爸爸和妈妈及时赶到，把婴儿救了出去。婴儿的爸爸妈妈向我感谢道：“谢谢你，我们一定会报答你的！”我说：“我只求你们不要乱扔垃圾。”他们说：“行！我们一定做到！”我又开心地向远处流去。
我流到大海边，惊呆了！大海上面浮着一层厚厚的死鱼，死鱼的上面还盖着一层臭气冲天的垃圾，我看见大海正在哭泣，还一边大喊：“快来救救我吧！”在大海旁，有好几个人在晒太阳，有一个人还说：“大海本来就是用来扔垃圾的嘛！”随手把一块香蕉皮扔进了大海里。我对人们喊道：“人类，你们怎么那么不守信啊？”
小学叙事作文 篇6
在我五六岁时，有一天我一边写字一边看着爸爸扫地，觉得很好玩，第二天我就拿起扫帚模仿着爸爸的样子扫起地来。我扫着扫着，突然看到茶几下面有一片废纸屑一样的东西，可我怎么也扫它不出来， 我就想挪动一下茶几再扫。可是，由于我在挪动茶几时用力过猛，一下把茶几上的`金鱼缸打翻在地，只听“哗”的一声，金鱼缸全碎了，一大片水在地板上四处流淌，两条可爱的小金鱼在地板上活蹦乱跳着。我吓得不敢作声，一心等着挨批了。
妈妈听到响声之后，慢慢走了过来，轻轻地摸着我的头说：“孩子，你的想法是很好的，想主动帮妈妈扫地，但是，你不小心打碎了鱼缸，做得不是很好哦。不过没关系，咱们这还是第一次扫地呢，相信下次会扫好的。加油！”我想我扫地都扫成了这个样子，妈妈不但不打我、骂我，还鼓励我，我便暗下决心，下次一定要认真地扫，真正帮上妈妈的忙。于是，在以后的日子里，我就一次又一次地拿起扫帚，认认真真扫着地。终于，我学会了扫地，总是将地面扫得一尘不染，而且再也没有出现任何的差错。
小学叙事作文 篇7
星期六上午，我和妈妈两个人在家。
妈妈把我叫过来说：“磊磊，你已经过了十岁的生日了，是个小伙子了，会帮妈妈干活不？”
“会呀！”
“那我们就从今天开始干活吧！”
“这有什么难的。”
“中午要做蛋炒饭，可是咱家的鸡蛋已经放了好几个月了，有的都坏了，你帮妈妈把好的挑出来吧！把坏的扔掉。你知道怎么挑选鸡蛋吗？”
“不知道呀！”
“你把手电筒拿过来，我来教你挑鸡蛋。”
我把手电筒拿过来，妈妈对我说：“你把手电筒夹在两腿的中间，然后把鸡蛋放在手电筒的上面，如果它出现红色或者黄色，那就说明这个鸡蛋是好的。如果照在鸡蛋上，不透明的话，那就说明这个鸡蛋是坏的。你来试试。”
我拿出了第一个鸡蛋，用手电筒一照，它是黄色的，这个肯定是好鸡蛋。第二个鸡蛋用手电筒一照，什么颜色也没出现，我想这肯定是个坏鸡蛋。不一会儿挑完所有的鸡蛋，我数了数，一共有四个坏鸡蛋，剩下的全是好鸡蛋。为了验证挑出来的鸡蛋是不是坏的，我把坏的鸡蛋，拿到外面进行试验。在门口的花池里挖了一个坑，把挑出来坏鸡蛋一一地打到坑地里，哇，全是黑色的'，果然是坏的，这种方法真管用。妈妈说坏鸡蛋是可以做花肥，我把小坑用土埋上，希望能够让这里开出的花更美丽。
接着，妈妈让我剥大葱，说只要把大葱的老叶子剥掉子就行了。哦，大葱叶子不能吃啊，我立刻把大葱的叶子给剥掉了。我一直以为大葱和小香葱一样吃叶子，原来只有小葱才吃叶子，大葱吃的是葱白。难怪陪妈妈买大葱的时候经常见人把叶子切断扔掉呢。
通过做家务，让我学会了很多书本上没有的知识。以后我要多干些家务活，给妈妈减轻点负担，让妈妈不在那么劳累。
小学叙事作文 篇8
在班上同学中，我自认为算是很聪明的。可遇上旷世死皮小贾也黔驴技穷。
小贾是班里出了名的'死皮，次次都不按时交作业。这天我准备来个“守株待兔”。他刚进教室我就冲上去，使用了“唠叨神功”，不停地催他交作业。可他竟然当听不见，缓缓地坐下，缓缓地拿出了文具盒，旁若无人坐在那里发呆。我怎么催也无济于事，第一招宣告失败。
我决定来个“威逼利诱”。一下课，我便抓住他，笑着对他说：“小贾，你快交作业，交了作业，我和你一起玩儿。”“哼！”没想到他冷冷的说“我不想玩儿。”我听了，脸一沉，说：“快交作业，不然我就告诉老师！”
原以为他会乖乖地把作业交了，可他却冷冷地说：“你去！我还不怕你呢！”这下把我气得火冒三丈，可却毫无办法。于是我又找到大队长——李姿萱，请她来处理小贾。大队长一来就要搜书包。他吓得紧紧抱着书包说：“不行，我没......带......作业......”唉，真是倒霉，遇上这么个死皮呀！
第二招又失败了。咋办呢？
第三招——“死缠烂打”！我抓住他，从他的书包里找出作业本，催他写。
可他故意说：“我要上厕所！”我认为他在拖延时间，于是不让他去。他只好乖乖的写了，我暗暗得意，可不到一分钟。他就向厕所冲去，
我追着他大喊：“回去补作业！”我怎么叫他也无济于事。他别上锁，躲在厕所里。我的第三招也失败了
我望着天，叹息：“古有黔驴技穷，今有蜀民技穷”
小学叙事作文 篇9
时光飞逝，呼啸的寒风又一次拉近年尾的脚步，屈指算来，这已经是我的第十四个除夕夜。
全家人忙活了一整天，打扫庭院、贴对联、准备年夜饭。傍晚，一家人终于可以坐在一起轻轻松松地吃年夜饭。觥筹交错间，欢声笑语中，大家一起追忆过去的一年的生活与学习，对来年的前景充满了美好的憧憬。
我问奶奶：“为什么我们把过春节称作过年呢？”奶奶点了一下我的'鼻子说道：“这你就不懂了吧，听你太婆婆说，在很久很久以前，有一个怪物叫年，每到大年三十就会出来害人。后来人们知道年兽怕红色和响声，于是便在这一天晚上，在门窗上贴上红纸，挂上红布，并燃放爆竹来驱除年兽，以求新的一年安宁。所以过春节便叫做过年了，贴春联、放鞭炮这些习俗从此流传下来，大年初一相互说声恭喜，祝福大家逃避了年兽的危害，新年一定会平安富裕。”听着奶奶滔滔不绝的介绍，我若有所思，传说终究是虚构，即便没有一点儿来源，人们追求幸
小学叙事作文 篇10
“走，去你姥姥家吃饭！”“还没来水呀？”“是的！”哎，这都停水了六天了，还没有一点水。没水的日子真难过呀！
我是一个不怎么节约水的人，用水十分“大方”，根本不想没水的后果。一停水我的日子就惨了：刷牙，洗脸都不尽兴，更别提洗澡了，全身痒得像小虫子钻得一样，坐下学习也不能静下心来，一会左挠挠，一会右抓抓，真难受！就这样节约着用，也把太阳能和存蓄在大桶的水很快用完了。这怎么办呢？总不能天天住在姥姥家吧？姥姥家只有巴掌那么大的地方，我们不可能搬进去住。
这时，爸爸想出了一条妙计：每天到开饭店的他同学家吃，回来再带一桶水。可是，那可是杯水车薪哪！那么少的一点水，连日常的洗漱都不够，更别说做饭，洗头，洗澡了。为了合理使用那一点水。我们便开始采取“一水多用”的政策，能不用水就不用，吃饭去姥姥家或到街上吃。衣服尽量穿干净点，免得洗衣服。在家里，洗脸水放着再洗脚，洗脚水再用来冲厕所。洗菜水用来浇花。就这样，我们勉强过了几天，地板上被踩得黑一片白一片的，像画上的水墨画。衣服尽管很爱惜，还是有明显的脏的`痕迹。妈妈脱掉一件又换上一件，还是不很干净。爱干净的爸爸只得把衣服拿去干洗，到理发店洗头。“这种日子什么时候才到头呀？”看着满屋狼籍一片，妈妈自言自语地说。
“来水了，来水了！”我刚睁开眼，就听见“滴答滴答”声音，便大声嚷起来。妈妈披衣下床，径直冲到水龙头前，拧开水龙头，“哗哗哗”，水管唱起欢乐的歌，“哗哗”好悦耳的歌声，久违了！我今天一定要痛痛快快洗个澡！
这次停水虽然让我们过了几天难受的日子，却让我明白了水的重要性。感谢这次停水，我以后要好好节约水！
