关于小学叙事作文集锦八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
今天下午阳光明媚，我们刚考完试，紧张的心情一下子松懈了下来，就像一块压在心头的石头落了地，因为接下来就只要发试卷了。
第二天，老师在课上先讲试卷，再发试卷。在老师讲试卷时，我们都在讨论分数，我很紧张。终于到发试卷的时候了，我怀着不安的心情上了讲台，小心翼翼地接过我的试卷，瞟了一眼我的分数，鲜红的、刺眼的67分映入了我的眼帘。天哪，我的天空瞬间暗了下来，头顶上仿佛笼罩着一团乌云，回去肯定要吃一顿“竹笋炒肉”了。
在回家的路上，我感觉小鸟的.叫声好像在嘲笑我，人们好像都在对我指指点点，大树好像也在张牙舞爪的朝我扑来。我失魂落魄的回到了家，就好像过了一个世纪，到了家，我第一件事就是跑去房间做作业，尽量避开妈妈的盘问。做完作业了，就坐在床上，想要不要把这个考试成绩告诉妈妈。我的脑海里好像出现了一个天使，一个恶魔。天使说：“你要诚实，要把成绩告诉妈妈。”恶魔说：“你不是怕被打吗？我就可以把你的分数改成一百分，可以吗？”后来，在吃晚饭的时候，我还是鼓起了勇气，把分数告诉了爸爸。说完，我的脸就变得像生牛肉一样红。
可是，我没想到爸爸竟然说：“没关系，下次考好一点就好了。”我差点叫出声来，但他又说：“我们不看分数，只看学习态度，学习态度要改正，要不然下次我可不客气了。”“我知道了。”说完我就去看书了，心里暗暗地想，下次一定要努力啊！
小学叙事作文 篇2
“八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀……”每年中秋节奶奶都会一边唱歌谣，一边做月饼。
我家的月饼和外面卖的做法可不一样，先揉好面，只见奶奶熟练地抓起两块面团用擀杖迅速地擀出了两张圆圆的面饼，再把自炒的.芝麻在上面撒满，然后用另一张面饼盖在上面用手指在面饼的四周捏出花边，这样即美观又保证芝麻掉不出来。这可还没完呢！接下来奶奶又在月饼上捏了两只小猴，两只猴子的头顶中间捏了一个圆圆的月亮，猴子的脚下铺上绿叶菜当草地。寓意是两只猴子抬头望月，表示家家团圆，所以奶奶做的月饼也叫团圆。以前我不懂，今天奶奶一边做一边讲我才知道。天渐渐的黑了，可今天的天空似乎不作美，抬头望去满天的乌云，看不到一颗星星更看不到皎洁的月亮。但这一切都没影响到我们的心情，因为还有一件非常重要的事要做，那就是给月亮献团圆，我们来到阳台把团圆放在桌子上，再点上蜡烛和香。就在这时月亮似乎被感动了，只见它悄悄从乌云身后爬了出来，一块黑，一块白，若隐若现，好像在和你捉迷藏。我看着月亮不禁呤诵起来：“小时不识月呼作白玉盘。”奶奶皱了皱眉说：“这会你不是在举头望明月，低头思故乡吗？”“不对，不对。咱们现在是举杯邀明月，对影成三人。”举着两杯红酒的妈妈走了过来微笑着说：“光有月饼可不行啊！”妈妈随手把红酒也放在了桌子上。这时爸爸和爷爷回来了，看着夜空中的月亮，我们全家坐在登子上边赏月边吃月饼，一家人其乐融融地笑着。月亮你今天虽然没有银光闪闪，可你的微光已足够照亮每家每户；照亮团圆的人们。
小学叙事作文 篇3
我有一个温馨的家。在家里，我深深地感受到了爸爸妈妈给予我的爱。
我从小就体弱多病，为此爸爸妈妈操碎了心。在我脑海中，令我难忘的是数不胜数。但9岁那年的一件事仍是我记忆犹新。
一个晚上，我像往常一样静静地躺着睡觉。突然我觉得全身像被太阳烤熟了似的。我有气无力地叫着，妈妈听到了我的声音，看到了我的样子，急忙叫来爸爸。爸爸匆匆地赶了过来，摸了摸我的额头，他问我是不是不舒服，我点头示意。他二话不说地把我带到医院，医生给我量了一下体温，39。5度。护士立刻给我吃退烧药，给我打针。爸爸该上夜班了，妈妈陪着我挂盐水。还不时摸摸额头，问我要不要喝开水。使我感到非常温暖。
盐水很快打好了，这样一折腾，已经是凌晨2点，后来我慢慢好起来了，可是妈妈却累到了。
我的.家真是很温暖。我就在这样幸福美满的家庭中快乐地成长着。我爱我的家。
小学叙事作文 篇4
在我记忆的天空中，童年的一桩桩趣事如夏夜的星辰，璀璨晶莹。其中，五、六岁时发生的那件事，至今仍闪耀着夺目的光彩。
那是一个中秋节的夜晚，我们到奶奶家去过中秋节。吃完了饭，一轮金黄的圆月挂在天空，庭院中洒满月亮的清辉。在这幽美的夜色中，大人们在悠闲地赏月，而我们小孩子却沉浸在奶奶讲的嫦娥玉兔的故事中，仿佛天上的.嫦娥正抱着玉兔向我们招手，我们都沉浸在朦胧的月光中，醉了。
我慢慢地起身，伸伸懒腰，揉揉眼睛，一转头，忽然发现奶奶家盛满清水的大缸里多了一个圆圆的东西，走近定睛一看，才发现是一个月亮，和天上的一模一样，只不过小了点。这下我可乐坏了，马上跑去找到我的好朋友小莉，告诉了她这个好消息。她听了之后，有些不太相信，我拉着她来到大缸前面，她一看，非常惊讶，想了想后说：“这个一定是月亮娃娃，上面天上的一定是月亮妈妈。”我点了点头，对小莉说：“要不咱们拿个东西把它盖住，然后把它拿回家给奶奶看吧！”小莉高兴地说到：“好呀，好呀！”我们东找找、西找找，终于找到了一个合适的东西——脸盆，把月亮娃娃扣住了。我俩小心翼翼地把脸盆抬起来，一前一后，走了一会儿，我就手痒痒了，于是对小莉说：“小莉，要不咱们看看月亮娃娃吧！”小莉说：“好呀，我也正想看看呢！”于是，我俩慢慢地掀开脸盆，啊！月亮娃娃不见了。我和小莉“哇”地哭了起来。奶奶听见哭声，跑进屋来。听我们七嘴八舌地说完缘由后，奶奶笑了起来，对我俩说：“月亮娃娃在家里看不到妈妈，所以跑去找妈妈了，你们把脸盆再放到院子里，月亮娃娃就会回来的。”我和小莉端起脸盆就往院子里跑，把它放在院子中间，呵！月亮娃娃真的又回来了。我们高兴地围在月亮娃娃身边跑呀、笑呀，笑声在明朗的夜空回荡。
时间流逝，我渐渐长大了，再也不会做捉月亮的傻事了，但那件事还常常在我脑中浮现，那童心、童趣怎能让人忘怀？
小学叙事作文 篇5
初四的下午，我和我的舅妈、姐姐等人一起去田地里放荒，放荒也就是把田边或沟边上枯萎的野草烧了。
我们走在渠道沟上，望着路边那绿油油的菜花和嫩绿的麦苗，我感到十分惬意。走着走着，我看到了一些野草，便跟舅妈她们说：“到前面放火，到前面放火！”于是，我的弟弟乐乐和我的妹妹珊珊都加快了脚步。到了那块儿，乐乐用打火机把一堆树枝、草点燃了，然后我的欢欢姐姐去路边拨了一些柴火给我们，我们就不断的把柴火往火堆里扔，火越来越大，呛得我们喘不过气来，假如有人从远处看的话，这里就很像引起小火灾了。看着火越来越大，我和珊珊、乐乐一个人拿一根木棍，准备把火打灭。珊珊很好玩儿，边打边喊：“消灭火灾！消灭火灾……”乐乐更好玩儿，边打边口齿不清地喊：“引起火灾，打死火灾！引起火灾……”我说：“你到底是要引起火灾还是要打死火灾呀？”这堆火差不多灭了时，我们到别的地方又去放火了。
我们到了另一片地开始放荒，我们先用火烧着草，等火烧到非常大时，乐乐和珊珊要打火，我阻止了他们，我说：“这样又灭火又点火的太麻烦了，谁能想出一个简单点儿的方法？”他们想了一会儿，舅妈想出来了，只见舅妈把一个类似包玉米的东西，拿着放到火堆里，使叶子的一端燃起来，放到另一片荒地上，那片地就“腾”的燃烧起来了，我们高兴地跳起来。
这块儿地烧起来的`时候，刚才的那堆火也差不多灭了。以此类推，我们东烧烧，西打打。把荒地弄的惨不忍睹，一片狼籍。那些野草被我们烧得像火灾后残留的灰渣子。之后，舅妈给我们在田地里拍了一些照片，便高高兴兴的回家了。
虽然这次放荒的时间不长，但是我很快乐。因为我尝到了放荒的乐趣，希望下次还能放荒！
小学叙事作文 篇6
看过《灌篮高手》吗？樱木花道和流川枫这两个传奇人物就会在人们心中浮现。那时，每个人心中都有一个篮球梦。我也不例外。
每周六，我都饶有兴致地去浙工大上篮球课。一进篮球场，充斥着篮球鞋与地板摩一擦的声音。“砰！砰砰！”篮球砸在地板上的声音如同轻快的鼓点，鼓舞着人心，让人热血沸腾。我的篮球老师个子高，虽然是个女生，但英姿飒爽。她总是先教我们三步上篮。只见老师把一个篮球紧紧夹在腰的右侧，长长的腿迈开两大步向前飞快地移动，最后，老师右脚蹬起，腾空，双手高举过头，右手腕轻轻一抛只见球在空中划出了一道美丽的弧线，又完美地落入了篮筐。帅！
嘿，这下终于轮到我们啦！我抱着球，三步并作两步冲了上去，看我的！本世纪最帅的投篮来了！我用尽全身力气往上投。球似乎听话地“嗖”一下飞出我的掌心，它一点一点的靠近篮筐，可跟我的预想不一样，忽然，它像个调皮的孩子似的不停地在篮筐上打转转，快进呀！快进呀！可它就是不争气，两三秒钟后，那股与球作对的离心力将它甩出了篮筐。我眼巴巴地看着它重重地砸在地上。
我就不信投不进！就这样，我和篮球杠上了。投！不进！投！不进！我简直抓狂了。中场休息开始了，篮球场上只剩下我一个在努力地练习。我不厌其烦地反复尝试。不知道是篮球可怜我呢还 是我真的长进了。终于有一次，球脱离了我的手之后，仿佛一颗已经确认目标的`导弹，向篮筐飞去。稳稳当当地穿过了篮网。“砰！”当篮球落地的时候，我的心里满是兴奋和喜悦。
接着，我们开始了运球三步上篮的练习。这可增加了难度，但由于我已经掌握了三步上篮的技巧，所以我自告奋勇地当了打头的同学。“嘘——”老师的哨声吹响了，我像一道闪电似的冲了出去，我在奔跑中让球穿梭于我的手掌与地板之间，随着篮球最后一次落地时，我张开了双手，巧妙地接住了球。这时，我放慢了脚步，心中默数道：“一、二、三！”那一刻，我纵身一跃，也学着老师的样子，用手腕轻轻一抛，毫不犹豫地将球投了出去。幸运的是，球击到了篮板，又不偏不倚的弹进了篮筐。哈哈！不知道爸爸妈妈有没有把我“帅呆了”的姿势咔嚓咔嚓地拍下来。
自从学会了三步上篮，我疯狂地爱上了打篮球，用妈妈的话说，在打篮球的运动中我才能把学习中“不服输”的意志发挥到淋一漓尽致。这又有什么不好呢？有学习就有进步！
小学叙事作文 篇7
作文课上，老师说要和我们一起玩吹泡泡。听到这个消息，同学们立刻欢呼起来。
开始吹泡泡了。我们先拿起吹管，再醮了一点泡泡水，然后放在嘴边，眯着眼睛，鼓起腮帮子，嘟着嘴巴，最后轻轻一吹，吹出来一个“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飞向空中，它好像对我们说：“谢谢你们把我吹出来，我要去天空旅行了，再见！”说着它在天空跳来跳去，可爱极了。我又吹了一下，好多泡泡争先恐后地挤出来，它们在阳光的照射下变成了一个个五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”亲到了玻璃，有的亲到了天花板，还有的亲到了我们的小脸蛋，“啪”的一声，一会儿就爆炸了，在我们脸上留下了一团泡沫。
看着这些可爱的泡泡，教室里炸翻了天，同学们兴奋不已。有的`用手抓泡泡，有的跳起来打泡泡，还有的张开手掌等泡泡落到自己手里。此时我也不由自主地去抓泡泡，我边抓边想：如果我也能变成泡泡，在天空中自由自在地飞翔，那该有多好啊！
泡泡世界真好玩，我喜欢泡泡，更喜欢吹泡泡。
小学叙事作文 篇8
我们到了大山脚下，把自行车停在了那儿，我抬头向上望，只见山上松树连绵，野花盛开，非常漂亮，让人心旷神怡。我们搓了搓手，向上爬了一会儿，开始采起了蘑菇。我们左右寻找起来，一会儿，妈妈找到了一个，爸爸也找到了一个，就差我没有找到了。
过了好一会儿，我在一个湿漉漉的地方找到了一个很大很大的蘑菇。我把它小心翼翼地放进袋里，然后又接着寻找起来。过了一会儿，我们在那层实在找不到了，便向上爬，看看上面有没有蘑菇。我们找了一会儿，只听得爸爸大喊一声：“这有蘑菇群！”我向上一看，果真如此，但它们离我很远，不能一下子就采到它们，别看我个子小，又没有力气，但采蘑菇可是一流的，我用一只手抓住一根树枝，由另一只手抓住另一个树枝，像猴子一样。不一会儿，就到了蘑菇的面前。我小心翼翼地有一只手采蘑菇，扔给老爸，另一只手仍然抓着树枝，生怕掉下去，只用了不一小会儿，一个蘑菇群就被我们消灭了。
我和爸爸一会儿就发现一个蘑菇群，一会儿就发现一个蘑菇群，不一小会儿，就采了一塑料袋。妈妈没采到几个蘑菇，就向上望，看看上面有没有。我们也不甘示弱，也向上望。上面的'蘑菇不少，但百分之99都是烂的，正当我们纳闷的时候，一个农民告诉我们：“山上的蘑菇之所以烂，是因为山上很少有人来，蘑菇不及时采，就都烂了。”我们如同捞到了一根救命草，直径“飞”下了山。到了山下，我累得气喘吁吁，一屁股坐了下来。而爸爸和妈妈仍在那里卖力地“干活”。天渐渐黑了，可蘑菇没踩到太多，但我们都已经尽力了。
我们唱着歌，庆祝起了这次丰收的喜悦。
