有关班级叙事作文集锦10篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的班级叙事作文10篇，欢迎大家分享。
班级叙事作文 篇1
半个学期，我们也建立了深厚的友谊， 深得让我不想与你分开，我们三个人也只能用曾经来形容，再也没有聚在一起的机会了，不能上课一起唠嗑，一起吃东西，一起唱歌，一起玩耍，还能帮你绑头发，说悄悄话，在8班这个环境真的让我很舒服，很开心。多数是因为有你们的陪伴，跟你们在一起我可以肆无忌惮的笑，可是在现在这个班，我的笑点很高啊，李俊坐在我前面，同是八班的人感觉我们还有话可讲，很欣慰。
最最想念的是我们4206一起吃泡面，一起吃饭，一起打羽毛球，晚上一起开车，无忧无虑，多么开心呀，现在的.宿舍让我有种窒息的感觉，超不舒服的。不知道是因为不熟？还是因为任何原因我都不喜欢，不知道以后会怎样，但我只知道每天躺在床上心里想的是高一（8），4206每每想到这些，我都会情绪不自禁的走曾有你们的地方，可你们都不在了，再也没有了。
但是，人总是要学会适应，适应这个班级适应这个宿舍，因为是自己的选择，没办法，人生的目的地不同所以我们不同道，但是希望我们以后还是很好很好的朋友一起玩，一起打闹，偶尔打打球，吃吃饭，聊聊天，我就很满足了，爱你们~
班级叙事作文 篇2
要说我们班最漂亮的女生，那一定是我的同桌李嘉琪，这样的评价在我们班说出来一定没有异议。
你看她，双眼皮，大眼睛，我们一开始在一起玩的时候，朋友们都说她是贴的双眼皮贴。她为了证明那是真的双眼皮，就让我们近距离观察，还让我们摸了摸，最后我们不得不承认那是“卡姿兰，大眼睛”，因为她的眼睛真的超好看。她的'眉毛也很有特点，大家可能都看过“花千古”吧!她的眉形和里面女主角的眉形一样呢。她的鼻梁和我们比，也算不是高鼻梁，但在她的脸上就超好看。一次，在宿舍午休的时候，她说要给我们看一个神奇的东西，她让我们看她的鼻孔，一开始没有什么特别的，但等她呼吸两下之后，她的鼻孔竟然变成了爱心型的。她的唇形是“m”唇，但在她漂亮里的嘴巴里，舌头竟然身怀绝技，你看，她的舌头一卷就成了“莲花”。她给人一种温柔，善良，特别容易说话的感觉，其实嘞，她沙雕，说话有时也是咄咄逼人，有时是难以想象的。对她的这个评价，我是有证据的。
你看，我们再去打水的路上，杯子里有剩水。我们把水都洒到了花池里，而李嘉琪偏不，非要给我们整个大型洒水现场。把胳膊一扬起，开始了，我们几个小伙伴躲得远远的，只有她自己傻不拉几的站在那里，水扬出去了，结果撒了自己一身，最后只能自己给自己找台阶下，说了一声“真舒服”。我们听了，也点头应和着但内心笑着。
放寒假之前，下了一场雪，下了自习课，她饭都没吃就去操场上玩雪去了。雪已经停了。一开始，她蹲在雪地上，我和马小云在前边拉她，我们拉了一小会，在我们拉的时候，她一边叫，一边在寻找有没有我们班的班主任。我们跑到主席台就停下了。但有个人不小心把刚刚站起来的李嘉琪，又给蹲回去了。她站起来时，那个人已经没踪影了。她又带着我们去找那个人，到了那里，她就说了人家，人家想说一句话，还没开口就让她给怼了回去。等她咄咄逼人地说完了，那个小姑娘一脸问号并问她“怎么了”?这时她才反应过来，她认错人了。对人家道了歉，自己灰溜溜的回到了教室。
她特别注意自己的形象。镜子不离手，头发每天梳，整理发型特仔细，尤其是到体育课时，前一节课下课后，她就开始梳头发，整理衣服，擦鞋，涂防晒，一系列动作完成后，又开始问我们头发怎么样，卡子正不正，鞋子干不干净，我有时候感觉我的头都要爆炸了。
上体育课，要数最害怕的人是谁，那就是在李嘉琪后面跑步的人，李嘉琪，她最喜欢穿小白鞋，一上体育课，她先说谁都不准踩她的白鞋，女生还好，要是男生踩了她的鞋子，她会追着男生跑，有时是不给对手反应，她的手就直接拽住了对方的耳朵，直至对方求饶。
这就是我们班的大美女，即沙雕、可爱 、“凶狠”，注意形象，并且非常美丽的女生李嘉琪。
班级叙事作文 篇3
星期一下午的综合课，全班都忙着摆好辩论会的“阵势”。原来，班里要举行首届辩论会。上课铃声响了，许老师在讲台上宣布：“现在我们五一班首届‘智慧碰撞，唇枪舌剑’辩论会现在开始！”
首 先，由第一组和第二组先展开辩论赛，辩题是——“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。由双方的第一辩手陈述各方的观点。正方辩友吴乐为低着头，瓮声瓮气地 说着，我觉得这样的语言显然缺少威慑力与说服力。而反方的`队友周淇龙却截然不同，他“刷”的一声站了起来，昂首挺胸，洪亮地说出了他们的观点。陈述完观点 后，到了辩手们争霸的阶段。卢浩弘可有信心了，站起来，将老师先前准备的扩音器放在一边，信心十足地说：“现在是信息时代，我们新世纪少年一定要掌握信 息，好好利用信息。他能让我们学到许多知识，还能调节身心。”话音刚落，掌声四起，反方队友站了起来，像一座山屹立在那里，毫不示弱。
很 快，第一场辩论赛结束了。老师总结：“第一组的人只有卢浩弘一直在‘撑着’，而反方辩队的工作分配地比较到位。要知道，一个好的辩论队，最重要的是什么 呢？（全班齐声答团结协作）……下面，有请第三、四队上场！他们的辩题是——‘小学生应不应该参加课外辅导’，正方一辩XXX，二辩XXX……”。说完， 掌声像闷雷滚动，震得我忍不住捂耳朵。辩论开始了，赵薇说出了自己的观点，妙语连珠，让全班同学再一次使出“震天雷音”，掌声响彻云霄。而我们组的冯蕾也 毫不示弱，大声地念出观点。到了辩论阶段，我站起来，事先准备好的辩论词脱口而出，如离弦之箭一样“飞”了出去，而对方也用他们的唇枪舌剑把问题反弹到我 们这儿。
最后，我最评为了“最佳辩手”之一，我相信，人外有人，天外有天，我要继续努力，更上一层楼。
班级叙事作文 篇4
“哈哈哈”这是怎么回事？原来我们正在举行班级联欢会呢！你们不知道为了这次班级联欢会，我可是费钱、费力又费心呀！可是看到大家笑得这么开心，我也渐渐忘记了这些不愉快的事情。
班级联欢会开始了，大家不约而同的拿出了自己的零食，有什么：瓜子、糖果、果汁、辣条、苹果……这天我们的'嘴巴可忙了，你们说又是吃、又是喝的能不忙吗？接着是我们的主持人张翼飞报幕，嘿！这小子一到关键时刻就掉链子，一直把《雏鹰之歌》说成《雄鹰之歌》，你们说好笑不好笑。对了，老师还带我们做了几个小游戏，其中有一个游戏最难了，就是“吹蜡烛”。说到这，也许有人会问吹蜡烛有什么难的，一口气不就吹灭了吗？错，你们大错特错了！老师那么容易就让吹灭呢？他把蜡烛放在桌子上，让我们坐在椅子上，离蜡烛大约有两米远，你说这能吹灭吗？
当然，这么多的精彩的节目中嘛，本人还是认为自己的小品最好。哈哈！开个玩笑，不论是哪个同学的节目都非常精彩、有趣。
班级联欢会可真是有趣，如果下次还举行的话，我一定会尽我最大的努力给大家带来更好笑的节目。噢！对了，忘了告诉你们这次我演的小品还是我自己编的呢！怎么样还不错吧！
班级叙事作文 篇5
今天，我要告诉你们一个小秘密！今天早晨，我去买书皮，我拿着两块钱，那一个书皮是一块钱，我本来以为那个书皮是一个，结果，等我出了小铺之后，我才发现，里面其实还夹着一个，按理说，我应该给他两块钱，但是，我却没有发现，里面还夹着书皮，所以，我占了便宜。但是，我是一个诚实的好孩子，我决定，把那一块钱明天还给他。
还有一件事情，是我调位了，我现在靠着的同桌叫李传腾，是个男孩，比原来的.同桌好一点点，就是上课的时候，不认真听讲。今天上午的时候，林老师来给我们上数学，上到半节课，李传腾就边推我边叫我："张睿婷！张睿婷！"我没有理他，但是，林老师看见了，什么也没有说，可是，我相信，林老师一定都已经看在了眼里。
还有一件事，我非常的高兴，是我们发校牌了！是今下午放学的时候老师给我们发的，上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话，可以给家长打电话，真是功能多多！
班级叙事作文 篇6
我的班级是――初一（9）班，我们班是一个十分优秀的班级，然而，在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的课堂演讲了。
我们的语文老师――肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力，于每节语文课前，让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话......也可以办自己开心的事说出来与同学分享，把伤心的.事讲出来与同学们分担。一般演讲的时间为3--5分钟，演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲，同学们都捧着自己的小故事，上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面，又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲，所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。
每逢别人问起，我们班有什么好玩、有趣的事时，我便说，我们班最有趣的事情就是――课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗？
班级叙事作文 篇7
“11，读书要有选择”，当同学们朗朗的读书声响起的时候，我知道，上课了。可当同学们读到最后一句的时候，还不见老师的踪影。他们一个个都转动脖子，相互问道：“咦，老师呢？”“钱老师到哪里去了？”“不知道”“我也不知道。”
这时，我们的大班长沈文言一声“安静”压制住了许多的“蚊子叫”，并说道：“我去叫钱老师”说着，她便离开了教室。回来时是一脸无奈：“找不到钱老师……”同学们听了，表面上很无奈，可心里那叫一个欢喜，心里都想着：什么？钱老师不在？太棒了，可以自习喽!
转眼间，教室立刻变成了一个热闹的集市。同学们讲话的声音此起彼伏，身在这个环境中，我仿佛真的走进了一个集市，四周是一家家商店，店主们都手舞足蹈，纷纷叫卖着：“我家的东西好啊，来我家！“不时还有几声鸡鸣犬吠，好不热闹！
我向四周转了转，发现淡海坤正以他尖而大的声音和刘佳仕聊起了“军事”，说着，他还取出了一个小型的喷雾剂，往刘佳仕脸上一喷。这时的刘佳仕可愣了，脸上头上都已经跟下了雨似的`。同学们看了，都哈哈大笑了起来。有这般吵闹的人，当然也有认真学习的人喽，瞧！几个女生正拿着资料书，预习课文呢，她们目不转睛地盯着书本，不时还往课文上标注些什么东西，跟上课没什么两样。我看了，心里可不服气，拿出资料来复习，心想，我可不能输给她们！
这时，一位老师从窗边走过。班级里的喧闹声一下子听不见了，大家都屏住呼吸，注视着你周围走过的老师。老师一过，班级又立刻回到了“菜市场”，大家“扑哧”笑出声来，像被人点到了笑穴似的久久不能平息……
再看后面的陈鑫，古灵精怪的，在这时候又大喊了一声：“钱老师来了！”同学们一听，又为自己点了个静穴，重又安静回来。等了半天，连个人影都没见到，我想，这时候辰鑫一定免不了一顿乱揍吧！
班级里真是好久都没有这么热闹过了！老师不在的时候，一颗颗欢腾的心像泉一样迸发出来。同学们都如岸边的鱼儿，终于回到了心仪的水中；如被困已久的鸟儿，重又回到蔚蓝的天空；如渴望上学的孩子，背上了幸福的书包……这难得一次的放松，为我们毕业班的生活增添了一抹光彩，当今后我们还要更加努力，为毕业班冲刺！
啊，这就是老师不在的时候……
班级叙事作文 篇8
在我们班级里有很多趣事，其中我觉得最有趣的就是我们班的'特殊任务小组（其实好多人都不知道有这个小组），他们人数不定，人员不定，任务不定，统统不定。他们执行过一次很有趣的任务：我们班Oven的卷子被人踩了一脚，消息传开后，特殊任务小组立即按照卷子上的脚印一个一个的查鞋底，结果，发现是Oven自己踩了自己的卷子一脚。
另外还执行过一次任务，不过是long long ago以前的事，我已经不记得了。
下次，如果特殊任务小组再执行什么任务，我再写上来吧。
班级叙事作文 篇9
经过了一个寒假，终于开学了，我在好几天前就开始向往着学校那有趣的生活了。
今天，班级发生了一件特别有趣的事，让大家久久回味。
下午，张老师布置完周末的作业，又附加了一项实践作业，就是让大家提早行动为下面的课做学具准备，让我们每个人回去找一个长方体的模型和一个正方体的模型，尤其是正方体的模型，一定要找一个标准的正方体。老师的话刚说完，同学就开始了兴致勃勃的对话。有一段很有趣：
我说："老师，那带一个麻将可以么？"有一个同学马上接过去："什么？麻酱？那可以带辣酱吗？"还有的同学接话："什么麻酱辣酱的'，老师早就不让带酱了！"这时，我们听明白的同学开始反驳他们："什么啊？人家说的是麻将牌。"大家哈哈的笑了起来，老师也笑着说："麻将牌应该不行吧，棱角都是圆滑的，不够标准。"
你看，中国的语言多有意思啊，音同意不同，仅仅是一字之差就闹出了笑话，关于谐音的笑话，还真值得我们研究呢！
班级叙事作文 篇10
有一次，在办公室里，有一老师辅导学生。老师想把他引到炉灶这个词上去。就说：你们家用什么做饭。别人以为他会说炉灶。可是他说：锅。老师又说：锅用什么点呀？他说：火。老师又说：火用什么点呀？生答：火柴。师大怒：火柴点什么呀？生小声的说：锅。
