小学叙事作文

2023-11-05 06:28:31
实用的小学叙事作文锦集8篇

实用的小学叙事作文锦集8篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学叙事作文8篇,希望对大家有所帮助。

小学叙事作文 篇1

我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作:把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作),这是我多次观察的.结果。

一次上课,老师找春春回答问题,春春站了起来,不知道说什么,我朝春春望了望,简直要笑翻了,但在课堂之上又不能笑出来,下课了,我赶紧和同桌说起春春刚才的动作,结果我同桌比我笑的更猛,直接趴到桌子上去了。

还有一次,春春课文没背来,老师让全班没背来的站起来,春春慢吞吞地站了起来,老师瞪了春春一眼,春春吓得又做出了那个搞笑的动作,我赶紧喊了一下同桌,让他也看看,结果我同桌忍不住,偷偷把头伸到下面笑了起来,我原本忍住了,但看到同桌笑,也忍不住想笑,于是,我也把头伸到桌子下面笑了起来。

下课后,后面的同学问我,你上课笑什么啊?笑成那样,结果我同桌哭着(笑的)对他们讲春春的动作,后面几个人也笑了,但没有我同桌那么猛,可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。

现在想起那个动作,我还是想笑。

这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖”来表现人物,非常传神,能够打动人心。

小学叙事作文 篇2

今天,我们要过新年啦!我们家人人都很兴奋,忙着要做饭,收拾东西,整理床铺,买好吃的招待客人。客人都要到我们家吃饭。

早上,妈妈叫我起床,穿衣服,刷牙洗脸。因为今天要来客人,我把衣服换了,换上妈妈给我买的新衣服。妈妈又叫我整理床铺。而妈妈做早饭。门铃响了,我急忙跑过去开门。“哇!”我尖叫一声。原来是婆婆和妹妹啊!妹妹向我身后一看。丰盛的早饭摆在了桌上。妹妹爬上桌子。大口大口地吃了起来。我和妈妈、婆婆都笑了。

中午,大妈,大爸,还有姐姐也来了。大妈给了我四百元压岁钱。把我高兴死了。中午十二点一到大家都到齐了。大家都在楼下面去放鞭炮。鞭炮好长啊,足足绕了房子一周。响了很久。吓得我们几个小孩都捂住耳朵。爆竹声声除旧岁,烟花闪闪迎新春。我们虽然害怕但是都很高兴。中午的饭菜最丰盛了,婆婆和妈妈做了一上午,菜堆满了大圆桌。大家边吃饭边喝酒。欢声笑语一片片。吃完了大人们玩麻将,小孩们玩电脑。或者是做游戏。都很开心。

晚上是最热闹的时候了。在楼顶上放烟花,看别人家楼顶上放烟花。看自己家楼顶的'烟花。家家户户都放着自己的烟花。有漂亮的有不漂亮的,有高的有矮的。有大声的有小声的。有大家都欢呼的也有大家都不鼓掌的。烟花们可不管,只要你一点火就冲向了夜空。闪现他们短暂的美。大家一会看春节晚会,一会放烟花。当午夜十二点的时候,鞭炮声响彻夜空,此起彼伏。我想,每个人都没睡觉。即使睡着了也会被这震耳的鞭炮声震醒。这个时候你要是站在楼顶上去,礼花一处接着一处,看得你眼花缭乱、赞不绝口。

多么美的春节啊!

小学叙事作文 篇3

光阴似箭,日月如梭。20xx年就这样愉快的过去了。今年学校举行了大型的游园活动。

星期三一早,我们便高高兴兴地回到了学校。大家都议论纷纷,几个好朋友之间谈论着准备送什么给对方。也有几个人斗斗卡,开开玩笑。

或许是大家太兴奋了,数学课上有许多人都心不在焉,开小差。

终于到了互赠礼物的'时间了,大家都拿出自己准备好的礼物,给自己的好朋友,以表心意。大家都收获了开心与惊喜。

到了游园活动的时间了。随着校长的一声令下,同学们飞奔出教室,到各班游玩。

我到了三个班去玩,经过团队合作和单兵作战,拿到了一些战利品——一支圆珠笔、一本笔记本、一本双行本以及两把尺子。我把尺子送给了别人。我玩得十分开心。

这次游园活动让我充分地感受到了学校对我们的关心。其他学校这天都是正常上课,只有我们学校开展游园活动,并且下午给我们放假。同时,这次活动也让我感受到了合作的重要性。但是,这次活动中也让我看到了一些不良行为,如:插队、大声喧哗等。

这次游园活动圆满成功,大家玩得很开心。祝大家在新的一年里开开心心,健健康康!

小学叙事作文 篇4

中午吃饭的时候,姐姐说爸爸要回来带我们出去玩,我很开心,满心期待地想象着路途中美好的'景色。

就在我发呆之际,突然一阵敲门声响起,我跑去开门,门外站着一个人。咦?大姑父怎么来了?我连忙请他进来,问:“大……大姑父,你来干什么?”大姑父说:“我们准备去黄山玩,你们去不去?”哇!正合我意!我听了一蹦三尺高,说;“我去,我去!”我瞅了一眼姐姐,发现她比我还高兴。

这时,门铃又响了,我又跑去开门。这次是谁呢,我心里想着。哦!原来是爸爸和爷爷回来了!我又开心到跳了起来,爷爷说:“别跳,下去拿东西。”我赶忙下去提了一个袋子上楼,来来回回跑了四次,终于把东西拿上去了。等大家都回到家后,我对爸爸说:“大姑父要带我们去黄山玩,我们去准备东西吧!”爸爸回答道:“嗯!”

第二天早上,我兴奋地从床上跳起,然而却发现是阴雨天。因为下雨,爸爸说不可以去玩,我失望极了。

就在我抱怨这场突如其来的雨而闷闷不乐的时候,谁知道中午就雨过天晴了。希望随着大姑父的到来,再次被点亮。开心!开心!我欢呼雀跃,仿佛已经只身于大自然的美景中!

虽然这件事情一波三折,心情也起起伏伏,但这件事情真的让我很开心!

小学叙事作文 篇5

期星天,我和弟弟一起回乡下去看望爷爷、奶奶。

爷爷、奶奶特别高兴,一大早就起来为我们准备爱吃的饭菜。到了中午,一桌丰盛的午餐就摆在我们的面前,有锅包肉、拔丝地瓜等等……看到这些好吃的,我和弟弟馋的口水都快流出来了,狼吞虎咽的'吃了起来。

吃完午饭,我和弟弟主动要求洗碗,爷爷、奶奶听了特别开心,连说我们长大了。我俩端着盘子有说有笑的向厨房走去,突然,我手一滑,端着的两个盘子掉到地上打碎了,我俩顿时吓呆了。

“这可怎么办呀?”我对弟弟说“要不收拾收拾扔了吧?”弟弟想了想说:“别扔,让我们把它改造一下,做个手工吧”。我连连点头说“嗯,这可真是个好主意”。我们说干就干,弟弟跑去拿来了双面胶、剪刀、卡纸和彩笔,我把盘子的碎片收集到了一起。我们先用彩笔在卡纸上画上了小鱼、小溪等图案,然后把卡纸按各种形状剪好,再把碎片用双面胶粘好,最后把剪好的图案粘贴在碎片上。一会儿工夫,一幅漂亮的粘贴画就做好了。

这时,奶奶走进了厨房说:“你们怎么用了这么长时间来洗碗啊?”我俩相视一笑,把事情的经过告诉了奶奶。奶奶听完不但没有责怪我们,反尔还夸奖我们有创意,我们开心极了。

看着那幅粘贴画,我们的心里有一种说不出的成就感,把已经没用的东西通过改造再重新利用,变成有用的东西,这可真是变废为宝啊!

小学叙事作文 篇6

这个寒假,爸爸给我买了一辆新自行车,我常常骑着它在我家后面的停车场中练习。

一开始我有一些害怕,因为一不小心就会摔倒。可是练习了一段时间后,我慢慢地掌握了方法,学会了平衡的`技能。于是,我可以骑得非常快了,几乎一秒钟就可以绕着整个停车场骑半圈啦。你知道我为什么要骑得那么快吗?因为我有一个梦想,那就是我希望有一天我能和全世界的自行车高手们一决高下!

有一天,我在停车场骑自行车忘记了时间。到了吃完放的时候,爸爸怒气冲冲地跑下来把我抓回家,并且很狠地批评了我一顿。这以后,爸爸就不允许我常常去骑自行车了。不过,我还是会趁着爸爸不在家的时候,偷偷溜出去骑,因为我还要去实现我的梦想呢!

骑车真开心啊!

小学叙事作文 篇7

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”时间就像一条永不停息的小河,悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,红红的灯笼飘在家家户户的门楼前。寒冷的风中,它摇晃着胖胖的身躯,那点点的亮光,似乎在为归家的人照亮回家的路;火红的对联带着新春的喜悦和祝福贴在了各家各户门上,仿佛在比拼着谁更有才;那窗户上盛开的朵朵窗花和“福”字,也为新年的到来增加了一抹喜庆。盼望已久的新年踏着新春的步伐来到我们身边。

大年三十,一大清早,就有人开始放鞭炮,外面的新春祝福、人们欢乐的喧哗声此起彼伏。傍晚,太阳向大地看了今年的最后一眼,然后闭上眼睛、慢慢躲到山后,夜幕悄悄降临,给天空蒙上了一层黑纱。晚上,万家灯火,全家团圆。外公邀请了我们一家高高兴兴围坐在一起吃年夜饭,饭桌上大人们推杯换盏,相互祝福,言语里透露着感激与感恩,孩子们各自吃着、聊着,给长辈祝福,同时得到长辈的鼓励和压岁钱。然后全家人一起聊聊过去一年发生的难忘事、得与失,并一起展望未来的美好生活。

当新年钟声敲响时,顿时呼唤出此起彼伏的爆竹声声,刹那间烟花缭乱将沉在其乐融融气氛中的人们召唤到自家门前,观瞻这幅亮丽的景观,

用各自不同的方式开始为新年的到来奏起欢乐的“乐章”。阵阵鞭炮声齐鸣,一个个欢天喜地。

空中美丽的烟花令人目不暇接,礼炮烟花像无数朵鲜花一起怒放,把最灿烂的一瞬间留在人们的脑海中。吐珠类的烟花像一颗颗明亮的流星在天上划出一条条美丽的弧线;组合烟花像一朵朵娇艳的莲花在空中展开了花瓣;地面喷花类的烟花爆发出的五彩斑斓的'小花,发出美妙的笛音,为新年的到来喷射出漂亮的礼花。所有的鞭炮如同一场暴风雨、电闪雷鸣。一声声鞭炮声如同倾盆大雨般泼下,在这个普天同庆的日子里、在这个不眠之夜的晚上,全中华人民都为新的一年欢呼雀跃着……

承前启后,普天同庆,过年了过年了……新年到了,祝福大家在新的一年里像烟花般璀璨清亮、清脆酣畅,像鞭炮般响亮、光明。祝愿人民的生活,像烟花爆竹般五彩缤纷、幸福美满!

小学叙事作文 篇8

我曾经接触过一位语文老师,他大大的眼睛,圆圆的脸,个子不高,写的字非常漂亮,就像刻上去的,他没讲几个有趣,又有知识性的故事时,我都会至今难忘,我很喜欢张老师。

有一次,在最后一节写字课的时候,我很兴奋,因为这节课上完之后就放学了。所以我写字的时候总是弯着腰,头都要“贴”到习字册上了,但我弓腰了一会后,张老师轻轻的走了过来,他一会儿对这个同学改改字,一会儿又对那个同学说说怎么写这个字。最后,他走到我身边,对我轻轻地说:“吴玲珑,头不要挨本子挨的太近,这样对眼睛不好,而且要把腰直起来,弓着腰多难看呀,写字的时候笔要握正,别让笔歪着长时间这样手会变形。如果你按正确的写字方法写字的`话,那你的字也不会那么大,那么不整齐了。下次要记住头抬高啊”!

我听了老师的话后有点害羞,我犯了一个大错误,张老师也没有批评我,反而和气地给我说了用不正确写字方法的坏处,我很感动。所以,在以后,我记住了老师的话,把腰挺直,按正确的方法写字,所以,以后,我的字大有改善,在今后的作业里,我得的优越来越多,字也写得小多了,排列得还很整齐。

师恩如山,高山巍巍,师恩似海,大海浩瀚。张老师,感谢你对我的提醒,使我把字写得更好。您的教诲之恩,我永远都不会忘记。

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