实用的小学叙事作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖（电视上懒羊羊每次被人审问时的动作），这是我多次观察的.结果。
一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。
下课后，后面的同学问我，你上课笑什么啊？笑成那样，结果我同桌哭着（笑的）对他们讲春春的动作，后面几个人也笑了，但没有我同桌那么猛，可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。
现在想起那个动作，我还是想笑。
这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖”来表现人物，非常传神，能够打动人心。
小学叙事作文 篇2
今天，我们要过新年啦！我们家人人都很兴奋，忙着要做饭，收拾东西，整理床铺，买好吃的招待客人。客人都要到我们家吃饭。
早上，妈妈叫我起床，穿衣服，刷牙洗脸。因为今天要来客人，我把衣服换了，换上妈妈给我买的新衣服。妈妈又叫我整理床铺。而妈妈做早饭。门铃响了，我急忙跑过去开门。“哇！”我尖叫一声。原来是婆婆和妹妹啊！妹妹向我身后一看。丰盛的早饭摆在了桌上。妹妹爬上桌子。大口大口地吃了起来。我和妈妈、婆婆都笑了。
中午，大妈，大爸，还有姐姐也来了。大妈给了我四百元压岁钱。把我高兴死了。中午十二点一到大家都到齐了。大家都在楼下面去放鞭炮。鞭炮好长啊，足足绕了房子一周。响了很久。吓得我们几个小孩都捂住耳朵。爆竹声声除旧岁，烟花闪闪迎新春。我们虽然害怕但是都很高兴。中午的饭菜最丰盛了，婆婆和妈妈做了一上午，菜堆满了大圆桌。大家边吃饭边喝酒。欢声笑语一片片。吃完了大人们玩麻将，小孩们玩电脑。或者是做游戏。都很开心。
晚上是最热闹的时候了。在楼顶上放烟花，看别人家楼顶上放烟花。看自己家楼顶的'烟花。家家户户都放着自己的烟花。有漂亮的有不漂亮的，有高的有矮的。有大声的有小声的。有大家都欢呼的也有大家都不鼓掌的。烟花们可不管，只要你一点火就冲向了夜空。闪现他们短暂的美。大家一会看春节晚会，一会放烟花。当午夜十二点的时候，鞭炮声响彻夜空，此起彼伏。我想，每个人都没睡觉。即使睡着了也会被这震耳的鞭炮声震醒。这个时候你要是站在楼顶上去，礼花一处接着一处，看得你眼花缭乱、赞不绝口。
多么美的春节啊!
小学叙事作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。20xx年就这样愉快的过去了。今年学校举行了大型的游园活动。
星期三一早，我们便高高兴兴地回到了学校。大家都议论纷纷，几个好朋友之间谈论着准备送什么给对方。也有几个人斗斗卡，开开玩笑。
或许是大家太兴奋了，数学课上有许多人都心不在焉，开小差。
终于到了互赠礼物的'时间了，大家都拿出自己准备好的礼物，给自己的好朋友，以表心意。大家都收获了开心与惊喜。
到了游园活动的时间了。随着校长的一声令下，同学们飞奔出教室，到各班游玩。
我到了三个班去玩，经过团队合作和单兵作战，拿到了一些战利品——一支圆珠笔、一本笔记本、一本双行本以及两把尺子。我把尺子送给了别人。我玩得十分开心。
这次游园活动让我充分地感受到了学校对我们的关心。其他学校这天都是正常上课，只有我们学校开展游园活动，并且下午给我们放假。同时，这次活动也让我感受到了合作的重要性。但是，这次活动中也让我看到了一些不良行为，如：插队、大声喧哗等。
这次游园活动圆满成功，大家玩得很开心。祝大家在新的一年里开开心心，健健康康！
小学叙事作文 篇4
中午吃饭的时候，姐姐说爸爸要回来带我们出去玩，我很开心，满心期待地想象着路途中美好的'景色。
就在我发呆之际，突然一阵敲门声响起，我跑去开门，门外站着一个人。咦？大姑父怎么来了？我连忙请他进来，问：“大……大姑父，你来干什么？”大姑父说：“我们准备去黄山玩，你们去不去？”哇！正合我意！我听了一蹦三尺高，说；“我去，我去！”我瞅了一眼姐姐，发现她比我还高兴。
这时，门铃又响了，我又跑去开门。这次是谁呢，我心里想着。哦！原来是爸爸和爷爷回来了！我又开心到跳了起来，爷爷说：“别跳，下去拿东西。”我赶忙下去提了一个袋子上楼，来来回回跑了四次，终于把东西拿上去了。等大家都回到家后，我对爸爸说：“大姑父要带我们去黄山玩，我们去准备东西吧！”爸爸回答道：“嗯！”
第二天早上，我兴奋地从床上跳起，然而却发现是阴雨天。因为下雨，爸爸说不可以去玩，我失望极了。
就在我抱怨这场突如其来的雨而闷闷不乐的时候，谁知道中午就雨过天晴了。希望随着大姑父的到来，再次被点亮。开心！开心！我欢呼雀跃，仿佛已经只身于大自然的美景中！
虽然这件事情一波三折，心情也起起伏伏，但这件事情真的让我很开心！
小学叙事作文 篇5
期星天，我和弟弟一起回乡下去看望爷爷、奶奶。
爷爷、奶奶特别高兴，一大早就起来为我们准备爱吃的饭菜。到了中午，一桌丰盛的午餐就摆在我们的面前，有锅包肉、拔丝地瓜等等……看到这些好吃的，我和弟弟馋的口水都快流出来了，狼吞虎咽的'吃了起来。
吃完午饭，我和弟弟主动要求洗碗，爷爷、奶奶听了特别开心，连说我们长大了。我俩端着盘子有说有笑的向厨房走去，突然，我手一滑，端着的两个盘子掉到地上打碎了，我俩顿时吓呆了。
“这可怎么办呀？”我对弟弟说“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想说：“别扔，让我们把它改造一下，做个手工吧”。我连连点头说“嗯，这可真是个好主意”。我们说干就干，弟弟跑去拿来了双面胶、剪刀、卡纸和彩笔，我把盘子的碎片收集到了一起。我们先用彩笔在卡纸上画上了小鱼、小溪等图案，然后把卡纸按各种形状剪好，再把碎片用双面胶粘好，最后把剪好的图案粘贴在碎片上。一会儿工夫，一幅漂亮的粘贴画就做好了。
这时，奶奶走进了厨房说：“你们怎么用了这么长时间来洗碗啊？”我俩相视一笑，把事情的经过告诉了奶奶。奶奶听完不但没有责怪我们，反尔还夸奖我们有创意，我们开心极了。
看着那幅粘贴画，我们的心里有一种说不出的成就感，把已经没用的东西通过改造再重新利用，变成有用的东西，这可真是变废为宝啊！
小学叙事作文 篇6
这个寒假，爸爸给我买了一辆新自行车，我常常骑着它在我家后面的停车场中练习。
一开始我有一些害怕，因为一不小心就会摔倒。可是练习了一段时间后，我慢慢地掌握了方法，学会了平衡的`技能。于是，我可以骑得非常快了，几乎一秒钟就可以绕着整个停车场骑半圈啦。你知道我为什么要骑得那么快吗？因为我有一个梦想，那就是我希望有一天我能和全世界的自行车高手们一决高下！
有一天，我在停车场骑自行车忘记了时间。到了吃完放的时候，爸爸怒气冲冲地跑下来把我抓回家，并且很狠地批评了我一顿。这以后，爸爸就不允许我常常去骑自行车了。不过，我还是会趁着爸爸不在家的时候，偷偷溜出去骑，因为我还要去实现我的梦想呢！
骑车真开心啊！
小学叙事作文 篇7
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”时间就像一条永不停息的小河，悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，红红的灯笼飘在家家户户的门楼前。寒冷的风中，它摇晃着胖胖的身躯，那点点的亮光，似乎在为归家的人照亮回家的路；火红的对联带着新春的喜悦和祝福贴在了各家各户门上，仿佛在比拼着谁更有才；那窗户上盛开的朵朵窗花和“福”字，也为新年的到来增加了一抹喜庆。盼望已久的新年踏着新春的步伐来到我们身边。
大年三十，一大清早，就有人开始放鞭炮，外面的新春祝福、人们欢乐的喧哗声此起彼伏。傍晚，太阳向大地看了今年的最后一眼，然后闭上眼睛、慢慢躲到山后，夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱。晚上，万家灯火，全家团圆。外公邀请了我们一家高高兴兴围坐在一起吃年夜饭，饭桌上大人们推杯换盏，相互祝福，言语里透露着感激与感恩，孩子们各自吃着、聊着，给长辈祝福，同时得到长辈的鼓励和压岁钱。然后全家人一起聊聊过去一年发生的难忘事、得与失，并一起展望未来的美好生活。
当新年钟声敲响时，顿时呼唤出此起彼伏的爆竹声声，刹那间烟花缭乱将沉在其乐融融气氛中的人们召唤到自家门前，观瞻这幅亮丽的景观，
用各自不同的方式开始为新年的到来奏起欢乐的“乐章”。阵阵鞭炮声齐鸣，一个个欢天喜地。
空中美丽的烟花令人目不暇接，礼炮烟花像无数朵鲜花一起怒放，把最灿烂的一瞬间留在人们的脑海中。吐珠类的烟花像一颗颗明亮的流星在天上划出一条条美丽的弧线；组合烟花像一朵朵娇艳的莲花在空中展开了花瓣；地面喷花类的烟花爆发出的五彩斑斓的'小花，发出美妙的笛音，为新年的到来喷射出漂亮的礼花。所有的鞭炮如同一场暴风雨、电闪雷鸣。一声声鞭炮声如同倾盆大雨般泼下，在这个普天同庆的日子里、在这个不眠之夜的晚上，全中华人民都为新的一年欢呼雀跃着……
承前启后，普天同庆，过年了过年了……新年到了，祝福大家在新的一年里像烟花般璀璨清亮、清脆酣畅，像鞭炮般响亮、光明。祝愿人民的生活，像烟花爆竹般五彩缤纷、幸福美满！
小学叙事作文 篇8
我曾经接触过一位语文老师，他大大的眼睛，圆圆的脸，个子不高，写的字非常漂亮，就像刻上去的，他没讲几个有趣，又有知识性的故事时，我都会至今难忘，我很喜欢张老师。
有一次，在最后一节写字课的时候，我很兴奋，因为这节课上完之后就放学了。所以我写字的时候总是弯着腰，头都要“贴”到习字册上了，但我弓腰了一会后，张老师轻轻的走了过来，他一会儿对这个同学改改字，一会儿又对那个同学说说怎么写这个字。最后，他走到我身边，对我轻轻地说：“吴玲珑，头不要挨本子挨的太近，这样对眼睛不好，而且要把腰直起来，弓着腰多难看呀，写字的时候笔要握正，别让笔歪着长时间这样手会变形。如果你按正确的写字方法写字的`话，那你的字也不会那么大，那么不整齐了。下次要记住头抬高啊”！
我听了老师的话后有点害羞，我犯了一个大错误，张老师也没有批评我，反而和气地给我说了用不正确写字方法的坏处，我很感动。所以，在以后，我记住了老师的话，把腰挺直，按正确的方法写字，所以，以后，我的字大有改善，在今后的作业里，我得的优越来越多，字也写得小多了，排列得还很整齐。
师恩如山，高山巍巍，师恩似海，大海浩瀚。张老师，感谢你对我的提醒，使我把字写得更好。您的教诲之恩，我永远都不会忘记。
