【推荐】叙事的作文锦集8篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的叙事的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
春节到了，家家户户都开开心心地过春节。我们家也不例外。
大年初二，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、妈妈和我聚在一起吃团圆饭。饭后，表弟和我建议玩手影的游戏。大家都爽快地答应了。
表弟把他那本《有趣的手影》拿出来。外婆拿出蜡烛，点燃，把灯关了。我们照著书上说的，各自做自己喜欢的手影。表弟喜欢小狗，做了只威风的小狗；小姨是鸡年出生，做了只可爱的小鸡；姨夫不喜欢做动物，喜欢交通工具，做了一辆豪华的小轿车；外公喜欢听小鸟那清脆悦耳的歌声，所以做了只活蹦乱跳的小鸟；外婆特别欣赏玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜欢贝壳，做了只巴掌般大的贝壳；妈妈爱看海狮表演，做了只人见人爱的小海狮；我崇拜孔雀，做了只开屏的`孔雀。突然，我突发其想，想把这个游戏推到另一个层次，于是建议大家把所有的手影组成一个乐园。大家都拍手说；“好。”于是在我们面前展现出这样一幅画面：小狗开着小轿车搭着小鸡和小鸟去动物园看海狮和孔雀精彩的表演。孔雀开着屏跳着优美动人的舞蹈。海狮衔着惹人喜爱的玫瑰，顶着小贝壳，在认真地表演……
这个游戏有趣极了，我们玩得非常开心，我永远也忘不了这个夜晚。
叙事的作文 篇2
月华如练，独悬一轮相思。
流水似烟，轻绕一川哀婉。
疏影横斜，暗香浮动，思绪在月光下悄然起身。
细雨湿衣，闲花落地，记忆在芳华一地中越过繁华，只为寻求爱的足迹。
一
紫薇星动，七杀、破军、贪狼出世，乱世之下，风雷震荡。嬴政扬眉剑指苍天，万马惊破一天残月，弯弓向西北，，一箭光寒震神洲。而后天下一统，龙腾至尊。奈何，雄霸四海怎致暴戾成性，傲剑神洲岂能屠民百万。“废先王之道，焚百家之言”、“隳名城，杀豪杰”，这权力巅峰怎会致你丧情绝爱草菅人命？
越过千年，虽同是战争，却是有所不同，这是为何？
日军树虬般扭曲着面孔咆哮出“大东亚共荣圈”，旅顺土地下白骨倚着血红不屈不倒，南京上空三十万冤魂伴着乌云翻腾出苍凉的乐章。于是，于沉默中爆发的愤怒冲破了侵略的铁蹄，台儿庄大捷、平型关大捷、百团大战、卢沟桥大战……凭着“为天地立心，为生民立命”的对人民、对祖国的爱，龙战星野青锋出鞘刃寇于手，保我家国顶天立地浩气满怀。这岂是残暴嗜血可媲美的？
悠悠历史中，挥之不去的，是仁义之师博爱天下的记忆，告诉我们有爱自有天下。
二
蝶恋
纷舞花恋蝶，繁华散尽春去也，徒留一帘西江月。
当用柔情、睿智、戏谑等等织成的锦缎染上一个漂泊者的鲜血，奥西恩的悲歌苍白了生的繁华。玫瑰般艳色的血红为维特的世界画上了一个休止符，在绿蒂的生活中荡起了些许波澜，而后终归于沉寂，只是那心中是否真的古波无痕？
坟前的茶花在轻风中摇曳，阿尔芒的侮辱崇高了玛格丽特的生命。当聚散难期，翻成雨恨云愁，岂知天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期？
有恨寒潮，无情残照，萧萧南浦淘尽了风华绝代。那个欲振乾坤、欲兴大业、欲宣威武的男子终于在苍凉中屈服了，虽君负国，妾不负君，然怎知一种凄凉，十分憔悴终是无法释怀？
轻风送走了孔雀五里一徘徊的缠绵，东南的枝条见证了一个生命的逝去，清澈的.泉水绕着曲终人散的一帘幽梦。花自飘零水自流，却有谁转身一瞥间看见东南飞的孔雀噙泪无言？
北雁南飞，挥之不去的是碎了一地的情，徒留胭脂味，却在记忆中书写下爱你无悔。
三
当百年前一群热血青年长啸“男儿生当带吴钩，收取关山五十州”时，共产党轰然而起，虽风雨飘遥却忍屹立不倒，在纷繁乱世中劈出了一个新中国！
二十一世纪的我们，经历了太多苦难，“非典”突起肆虐无忌、南国冰灾苍山负雪、“3？14”惨案举国震惊、火炬传递竟遭拦劫、汶川地震天府化平地，华夏龙族与国同殇！
然而我们相信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我们心中有爱，你我虽不是伯牙子期、沙穆吴祜，但却能分担苦痛、相扶相助！
于是，奥运开幕让世界永远记住了这个有五千悠悠岁月的古国，水立方里使世界记录不断更新的泳服让世界知道了古国之不古的高精技术，永不言弃的奥运健儿让世界知道了有爱就有奇迹！
就让我们同唱一首歌，“五星红旗，我为你自豪……你的名字，比我生命还重要！”
虽苦难重重，但挥之不去的是灾难下一张张坚毅的脸和一方之难八方共援的精神，告诉我们有爱就会有希望！
四
朝阳初升。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
记忆缓缓坐下，却带来万千思考。
战争与和平、相思与爱情、祖国与世界闪过眼帘，万千思绪终归于一点。
爱，芬芳了历史的烟尘，点亮了繁花开尽的人生，让你我肩并肩，就算面对整个世界也无所畏惧，就算天崩地裂也能微笑面对，就算已隔千年也能共拥婵娟！
叙事的作文 篇3
盼呀盼，盼呀盼，总算盼到了星期五上午的“六一”庆祝活动。
操场上的大队集合一结束，我们就兴高采烈地回到教室，只见讲台上放着一个大蛋糕，原来，三年级同学今年十岁了，学校趁“六一”儿童节这一大好时机，为三年级同学举办一次生日宴会，这可真是一举两得呢！我们各自都拿到了一块蛋糕，津津有味地吃了起来，不知为什么，今天的蛋糕吃起来，感觉更加美味！
庆祝活动开始了，我们各自都亮出了自己精彩的表演。你看，“心梦天使”小队正在唱《来自星星的你》，他们唱得好听极了，同学们都听得如痴如醉，完全沉浸在美妙的歌声中。他们刚唱完，我们立刻热烈地鼓起掌来。。。。。。“天天快乐”小队的`队员们也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨！她们不但会唱，还会手语呢！真厉害！令班中的每一位同学瞠目结舌。盼了好久，终于轮到我们组表演了，我们马上从四个“大小姐”变成了四个盟娃，比京剧变脸的速度还快。我们边唱边跳，同学们有的随着节奏拍起手来，有的还情不自禁地唱起来，看到同学们如此陶醉的模样，我们越跳越卖力，越跳越有劲。。。。。。很快我们的表演结束了，顿时，教室里掌声雷动，我心中感到无比自豪。
庆祝活动还在同学们的掌声和笑声中继续着。。。。。。
叙事的作文 篇4
你知道我们学校今天为什么这么热闹吗？今天是5月30日，我们学校全体师生正在欢快地庆祝“六一”儿童节。
首先，进行的是升旗仪式。升旗仪式结束后，当主持人宣布：“中山街小学20xx年，庆祝六一活动现在开始。”操场上同学们马上欢呼起来。
接着，进行的是庆六一节目表演。首先表演的是打鼓。只见几十名同学穿着鲜艳的服装走上舞台，手里拿着小棒“咚咚咚……”地敲了期来。同学们目光都投向舞台，全神贯注地听着，看着。过了一会儿，表演结束，整个操场上响起了一片掌声。
然后，川戏表演开始了。川戏是我们学校的特色，曾经学校的`老师同学们还在省、市参加过表演呢。只见小演员们穿着鲜红的服装在台上表演，同学们都专心致志地看着。表演一结束，整个校园又充满了热烈的掌声。
当天，还举行了跳舞、唱歌等节目表演。
颁奖仪式开始了。今年的颁奖仪式有点特别，特别的是，给一些优秀的家长也发了奖，奖励这些配合学校工作的优秀家长们。
现在你知道我们学校今天为什么这么热闹了吧。
今天的六一庆祝活动，我真开心啊。
叙事的作文 篇5
暑假终于到了，我又可以回到那美丽的故乡。真想念我的亲人呀！已经好久没见他们了，连奶奶家住哪儿，我都记不请了。
到了楼底下，我看见了一个熟悉的身影，啊！原来是爷爷！我急忙跳下车跑到爷爷怀里，爷爷也高兴地抚摸着我的头。
小区的花园里，小亭子依然在哪里，好像它就是我童年的回忆。原来那脏兮兮的湖现在已变成了可以让小孩儿嬉戏，也可以让大人健身的小广场。广场中间多了一个能让人乘凉的绿色大亭子，屋顶上还有小鸟做朋友。在小区的西边，有专门可以种植物、种玉米、种花的田园。让我高兴的.是：田园里还有我最喜欢的牵牛花！颜色很多，有蓝色、粉色、黄色。更让我想不到的是第一次见到橙色的牵牛花！五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在开联欢会，蜜蜂也来凑热闹。
小区里挖了很多大坑，用来装线路管道，为了满足人们巨大的用电需求。不过这一个接着一个的大坑，刚好能给小孩提供游乐场所，我们可以从坑的一边跳到另一边，是个很不错的冒险游戏……
家乡的变化真大，简直就是越来越美、越来越好、越来越十全十美。
叙事的作文 篇6
我不是爱折腾的人，但有时我也喜欢看热闹，或许真的没有原因，只是觉得青春这场戏演得太过精彩，我还没有上场，欢呼声和喝彩声就早已雀跃了。
王程是一个天才，我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列，他都能解得开，神人啊这是！
王勇呢，帅得不像话，有时我会从他身上看到什么叫差别啊，我俩同年同月同日生，他一身秀气，我却一身土气！
最可恨的是朱英俊啊，长得不帅还讨人爱，就因为取了个好名字，让人咬牙挤泪水的是，凭什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麦子一样，一茬一茬地换！
崔慧成这个小胡子最精明，凡是总不吃亏，最让人羡慕的是，他上课压根儿不听，却门门都能满90，天理何在啊！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，还是啊，王勇靠她出了名，总之，这里面的关系挺复杂的！
崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”，曾经连老班的面子都不让三分，郁闷的是，她居然还是，那些年，我班男生一起追过的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象，清纯的90后，更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅（根据朱英俊语录改编）！
陈静的最大特点就是——黑得胡闹，就好像在开玩笑，但她却是比较开放的时代少女的典范，彰显了21世纪的`蓬勃与朝气！
要说每一个故事里都应该有一个胖子的话，那我就是这个故事中的“熊猫级（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！
故事的开端很简单——升学；故事的结局也很简单——升学。
故事从十四岁的雨季开始讲起，为了学习，为了父母之命、老师之言，我们这一号人走到了一起。照个面，就算是认识了；笑一下，就表示默认了；极简单、极原始的交往方式。最初的时间里，我们都忙着互相认识，嗓门大的，自然乐于自报家门喽，嗓门小的，就保持着矜持与距离，不过，很快就被融合了。这是一个小小的集体，我们是演员，青春是舞台，老师就是督促我们完成节拍的导演。
七年级，对于我们来说，是一个没有书的年代，我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱，我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待，有时会演变成走廊外的一排排，亦或是，老班办公桌前乌压压的一片，或许也会是高声吟唱着“我挨骂，我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上，折成飞机，从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许，青春的序幕早已拉开，我们却不舍地躲在幕后，不愿承认罢了。
八年级，这是热闹繁现的一学年，除了那些拼命死学的“顽固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹：有的人被表扬，有的人却挨批，被表扬的人或许不会得意，但挨批的人却总是愤愤不平，这就是明显的“好”与“坏”。有时候，竟连老师都分不清，是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索，尝试着涉水过岸，有些人却还是等待，在原地徘徊。
九年级，真真正正是热线腾飞的时代：我们拼搏、我们学习，有些人也在谈恋爱；我们努力、我们奋斗，有些人也在搞破坏；我们摇旗、我们呐喊，其实都在看比赛。
叙事的作文 篇7
在记忆的星空里，许多事我已随着时间的挪移而渐渐淡忘了。唯独只有那一件事，虽经过记忆的冲刷，但仍然完好无损，并深深地刻在我的脑海里。
记得那是一个寒风呼啸的冬天，雪花在天空中飞舞着。听到放学铃声的同学们飞快地收拾好书包，迫不及待的走出教室。而我却昏昏沉沉地耷拉着脑袋一声不吭的.收拾着。刚等我收拾好，几个女同学拉着我的手就想往外走。谁知，她们刚摸到我的手就像触电般的放开，然后拉起高八度的嗓子叫到：“你生病了!”说完，二话不说地找来老师，把我送回了家。
老师把我送到家门口就回去了，于是我独自走在狭小的楼梯上，沉重地迈着步子一级一级地上台阶。许久，我终于到了四楼，我站在门口抬起无力的手轻轻地敲了几下门却发现没有人来应门，这时我才想起妈妈今天加班没有人在家。正在这时，邻居王阿姨听到了我的动静，走出门来，见我一副疲惫的样子便关切的问道：“怎么了?”她边问边走过来用手摸了一下我的额头，随后吃惊地说：“你发烧了!家里没有人吧?别担心，阿姨送你去医院。”我点了点头。
到了医院，医生给我打上点滴后，我便不知不觉的睡着了。醒来时，妈妈已经在我的身边了。她见我醒了，点滴也打完了，便带我去柜台结账。结完账后，妈妈不顾劳累了一天的身子二话不说的把我背在背上。夜很静，街上一个人也没有，在路灯那微弱的灯光下我看见妈妈的汗水在不停的掉落。我挣扎着要下来，可妈妈却说道：“怎么，难道妈妈还会背不动你吗?”妈妈虽这样说，可是汗水还是不住的往下掉，我心疼极了。这时，一位女青年骑着自行车过来热情地说：“阿姨，孩子病了吧?我帮你送回去吧!”妈妈点点头，两人便小心地把我扶上了车。问清地址后便骑着自行车向我家的方向开去。
我坐在摇晃的自行车上，细细回想今天的一幕幕：妈妈、女青年、老师、同学、王阿姨对我的帮助，心里不禁被深深的感动。耳畔也不禁响起一首歌：只有人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……
叙事的作文 篇8
“叮铃铃——”床头的闹铃将我吵醒，睁开了睡意蒙胧的双眼——嘿，不早啦，快七点了，今天还要上学呢！已上六年级，已满12岁的我吃完早餐，便跳上自行车，向新建的绿道驶去。
到了学校，在车棚里，我遇见了几个同班同学。“咦？张张，你怎么骑自行车来了？平时不是你爸妈用小汽车接送的吗？”“现在不了。自从绿道开通以后，我已改骑自行车了。”“你是从绿道来的呀？我也是呢！”“是呀，多好呀，低碳环保，又可以锻炼身体，我还是走儿童绿道来的呢！”“我也是！”……我们手挽手，边聊边走。
“上课了，请同学们回到教室，准备上课。”值日班长一声令下，同学们马上安静下来。望望门口——只见语文老师笑盈盈地走进教室。老师说：“同学们，我们今天要讲一个新的话题。”只见她在黑板上写下几个大字“说说绿道”， “我想全班应该有40个同学是骑自行车来的吧，因为在六（3）班车棚里停满了自行车，上面都挂了写着车主名字的标牌。我现在有个问题：谁是从绿道来的呢？”“我”“我”……一群小手高高地举，老师脸上露出了笑意。
这时，有几个同学叫了起来：“老师，我没见过绿道，可以请个同学来描述一下吗？”“没问题！”老师爽快地答应了。“我叫谁呢？小张，你来描述一下吧。” “好！”我快速地站起来，说：“我是沿河边的`绿道来的，现在的河水清澈，还有小鲤鱼在游动，河旁的几棵大树枝叶茂密，上面还有几个鸟巢，刚出生的几只小鸟 ‘吱吱喳喳’地叫。路旁还有几个在遛狗或在吹笛子扭秧歌的老爷爷老奶奶，那自得自乐的神态，让路过的人都想停下脚步来细细欣赏一番。有时，一些小孩和大人们还会在河边玩牌、下棋或做游戏。夏天里，孩子们还喜欢在河里嬉戏，大一点儿的梳着乌黑长发的女孩子们不好意思下水，便唱起欢快的童谣来，动人的歌声把路人的心牢牢缠住，使你舍不得走……”“很好！请坐。蓓蓓，你也说说！”“唰——”地一声，蓓蓓站了起来，说：“我是从我们小区附近的一条绿道骑车来的。那里没有水，但有很多树。春天，一种不知名的大树长出了叶子；夏天，柳树挥舞着枝条，秋天，桂花飘香；冬天，大地上一片金黄色……”“好！”同学们热烈地鼓起掌来，纷纷叫好。
“老师，我也说说。”
叮铃铃，下课的铃声响起，同学们还沉浸在优美的描述中。
十分钟后，叮铃铃——“上课了。请将心思放在学习上，准备上课！”英语老师一路小跑进教室：“今天教大家一个新单词： greenway。大家跟我读greenway，greenway……”
接下来的美术课，美术老师叫大家画绿道；数学课上，数学老师出了关于绿道的应用题；音乐课上，音乐老师教大家唱有关绿道的赞歌；体育课上，老师带大家去校旁的绿道上跑步……
我觉得很奇怪，为什么这么多东西都有跟绿道有关呢？一看日历——原来今天是4月6日，世界绿道日呀！
……
“女儿，快七点啦，起床啦！”我揉揉眼睛，发现原来这只是一个梦呀！
但愿我的梦能快点变成现实。
