校园趣事作文

2023-11-05 12:58:18
实用的校园趣事作文4篇

实用的校园趣事作文4篇

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的校园趣事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

校园趣事作文 篇1

六年的小学生活让我有着许多的回忆,有着无数的快乐场景,其中,令我感动有趣、难忘的则是“六·一”前一天的游戏比赛,可是很有趣的呀!

那天下午,同学们一副兴致勃勃的样子,一看就知道有好玩的事情要发生,果然不出我所料,是有游戏比赛呀!是六年级的6个班来一场PK赛呀!看来,一场好戏要上演了。

第一个游戏“背靠背跳凳子”,游戏规则:游戏者要跳过凳子,钻过绳子,绕椅子转两圈,再叼上装满水的水杯回去,同时,也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞,在规定的时间内看哪个班的水量最多,哪个班就赢,这是第一个游戏,再加上同学们的兴趣浓,一个个摩肩擦掌,气势磅薄,好像生要把第一夺回来,不过,这就要看他们的实力了,比赛开始了,同学们一个个奋勇作战,而我们这些观众也要显示一下我们的威风,大喊着:“加油”!不过,我猜我们班不会赢,因为比赛者只求速度,不求质量,别看速度挺快,一趟回来没剩下多少水,果然不出我所料,六班赢了!

第二个游戏“四方拔河”,游戏规则:四个班的同学在不同的.方向拔河,拿旗者在一定的距离内站着,哪个班先拿到旗,哪个班获胜,同学们都说我们班会赢,因为我们班的三将:刘敏、于嘉震、王世同都在这里,他们可都是100多斤的重量级,有了他们仨,不想赢都难,果然,同学们猜对了,不过,第二轮可就没赢,因为这三将不在了,还有四班老师站的太远了。

这就是我的校园趣事。作文

校园趣事作文 篇2

“哈哈哈!”咦?是谁在笑?

下午放学,我们小组留下来值日。突然,我猛地想起来,坏了,我的一支小钢笔忘在厕所了!我三步并作两步下了楼,找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室,忽然,从教室里传出“碰!啪啪!噼碰”的声音。

我很纳闷儿,走进去一看:哟!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿着扫帚,边打边说:”你个小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的'意思,就说了一句:”干脆给你们拍个电视剧吧,名字就叫《我们的武打训练法》吧!“他们听了我的话,练得更起劲了:翟金哲用扫帚挥扫过去,樊冰晨急忙弯腰躲了过去,同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸;接着,翟金哲手拿扫帚以”孙悟空三打白骨精“的形象挥舞下来,樊冰晨急忙蹿跳了过去,也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹,同学们忘记了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同学们有的眼泪都流了出来,一边用手擦着眼泪,一边笑个不停——接着流眼泪;有的都笑得坐在了地上,一只手捂着肚子、一只手撑着地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下来,双手捂着肚子、弯着腰,笑得像只大虾米,还不停地抖动着;有的笑得前俯后仰,看着像一棵前后摇摆的柳树;我看着这场面,一只手扶着课桌,一只手拍着胸口,嘴里不停地说着:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑声像风一样飞出了校园!

校园趣事作文 篇3

长期在学校中生活,每天在教学楼——食堂——宿舍之间穿梭,如此平淡的生活中找点小乐趣也并不困难。

原来吃发饭的都跑步去就餐,所以情景总是特别壮观。只听一阵清脆的铃声,数千人从教学楼中一拥而出,原本安静的校园一下子热闹起来。从跑步的速度上也很容易分辨出学生所属的年级:高三的学生最紧张,所以跑得最快;而高一的学生还没有适应速度,所以跑得不快,且姿势优美;高二的学生则是面无表情地往前跑,他们知道时间的重要却又不具体了解其重要。跑步看年级,实在有趣。

然而跑步就餐毕竟是弊大于利的,所以学校又制定规章制度杜绝此现象,于是大家就又将时间利用在排队上。如果在一个适当的时间走进食堂,就会发现多个适当的.长队,队中许多同学有手持小卡片,认真地看。这卡片上的内容可真丰富,用大家的话说:在饭前吃点“甜点”刺激食欲。曾看到一个男生认真地看化学方程式,等到了他打饭的时候,他还没有回过神来,当人家礼貌地问他要吃什么时,他随口说到:二氧化碳加水!可见其专心的程度。

只要留心观察就不难发现,紧张学习中也处处有乐趣。

校园趣事作文 篇4

当一长句的英文正让人昏昏欲睡的时候,英语老师突然说道:“因为学校安排,下学期可能就不教大家了。”同学们吃惊的看着老师,一脸的不情愿,这下可让老师的计谋得成了。看着我们吃惊的表情,她忍不住笑了起来。也不管我们有多惊讶,她却像什么都没有发生过一样,继续讲课。

每次总能听见英语老师清脆的声音,她不喜欢磨蹭,也不喜欢我们这样。所以她经常性的说话语速加快,催促着我们,好像赶火车似的。

正上着课呢,英语老师偷偷地进来给课代表本子,小声的交代上一两句,便又悄悄的出去。这种事情是常有的。

英语老师说过:“有多少课我就上多少,一节不多,一节不少。”她虽然不像别的老师一样占课,但是她喜欢拖堂。每次上课的.时候,直接无视下课铃,等到上课铃响起时她才下课。她不会浪费每一分每一秒的时间,她好像想把所有知识都要教给我们似的,能讲一分钟就讲一分钟。她也不管你抱怨什么,她照常上她的课,就像什么也没听见似的。

一开始,多多少少都会有人抱怨一下,再后来,大家仿佛都习惯了,仿佛课间的十分钟本来就是上课的。

英语老师对学生也是关爱有加,上次有学生领读的时候,嗓子有点哑。英语老师又开始说起来了:“天气越来越干了,多喝点水,才不容易感冒······”我们班经常不开窗户,英语老师见了又说:“办理要经常开开窗户,多透透风······”之类的话,都不知听过多少遍了。

英语老师对我们要求严格,制定的规则和习惯都是为了帮助我们。她严格却不失乐趣,和蔼却又不失威信。

校园就是这样充满欢笑,每天都有趣事发生。

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